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我和谁的故事作文七年级左右3篇(六年级作文我和谁的故事)

2022-10-08 08:34:00综合
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我和谁的故事作文七年级左右3篇(六年级作文我和谁的故事)

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我和谁的故事作文七年级左右3篇(六年级作文我和谁的故事)

我和谁的故事作文七年级左右1

  教过我的老师有许许多多,最令我难忘的是现在的班主任——陈老师。

  她40多岁,中等身材,长着一头乌黑的头发像瀑布一般,一双柳叶似的.眉毛,她那饱经沧桑的脸上有了一些皱纹。她的嘴角总是流露出一丝丝微笑。老师身体不是很好,在中午的时候,有的菜我们不吃,老师就讲我们听。她小时候因为那个年代生活不怎么好,营养不够,才把自己的身体搞夸了,经常生病。就现在吧!她也有时候生病,只要不是他太严重,她都会一直把病托着硬撑着给我们上课,为了不让我们学习比别人的班级落后,有时候病越来越严重了,只好去附近的医院打针,不过她打针的时间一般都是从中午吃饭的事就挤出来的。不是特别严重,她从来都不会给我们掉课的。

  记得有一次,因为老师病的很严重要开刀,所以不能来上课,只能在家休息,过了十几天,他带着那还没有恢复的身体,坚持回来上课,我们也听见数学老师一再劝她,让她在家多休息几天再来,他仍然不听,还是坚持给我们上课,我们都知道她其实是放心不是我们这个“小班”的孩子,他怕我们掉队了。我们的班主任陈老师对待学生总是想慈母一般。她是那么的亲切,她是那么的温柔,她是那么的无私奉献着。

  她不但是对工作负责,而且还是很顾全大局的人。

  记得有一次,是我在上小学以来,我觉得非常丢人的一次,我的语文学习成绩就像玩滑滑梯似的,往下滑了一大截。等试卷打下来,我发现我有许多的题目都错了。接下来的几天里,我每天每时每刻都是提心吊胆,真怕陈老师当着全班同学公布分数。该来的终于来了,陈老师提到了那次考试,她先给我们把试卷一题一题的分析。分析完后,老师说了一句话:“这次的考试结果不是很好,不把分数报出来,希望大家以后更加努力”。

  我那颗心终于慢慢平静下来了。从那一刻起,我心里便对老师感激万分,也许在别人看来根本不值一提,但对我却有着极其重要的意义。要知道重载这个年龄段,我们的自尊心是多么的强,生怕受到伤害。我们的陈老师是多么理解我们,她维护我们那一点点可怜的自尊心。

  你们说说看,这么一位优秀的老师能不让你感动吗?


我和谁的故事作文七年级左右2

  朋友不分年龄,我就有一个大朋友。我曾经很讨厌她,鄙视他,甚至还联合弟弟一起戏弄她。但是,自从发生了一件事,使我对她刮目相看。那天下午,我忘了带卷子钱,又懒得和同学们借。到时候,我难道要向老师坦白,向老师求助吗?不,绝对不能那样做。恰好,妈妈送弟弟上学来了,于是,我飞快地奔了出去。

  妈妈正在和她(疯癫的二姨)在一起闲聊,我的心里很有气,没好地瞪了他一眼,心想:“她怎么会和妈妈在一起,平时我看她都不顺眼,现在真是“好人”不登门!”但是,我还是要把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,不料妈妈也没装钱。

  她见了,忙从口袋里掏出一些零乱不整的钱,其中还掺杂着几张老辈子花的钱,还真是可笑!

  一张10元钱递在我的面前,“拿着吧。”她带着侉味的语言说。这仅仅普通的三个字,触动了我的心,难道她不怕我拒绝吗?落下尴尬的局面吗?我又马上镇定起来,她是在讨好我,要坚定立场。

  “剩回来的钱要还给你二姨,她丈夫也不好好儿给她钱花,人家有俩钱不易,记住了吗?”妈妈再三叮嘱我。

  原来她是这样可怜,看着二姨这身破烂过时的衣服,凌乱的头发,我似乎明白了一切。

  “对不起,我---”我还想再说出我的歉意,但喉咙像被东西卡住了似的,就是说不出来。

  这时,只见二姨那绷紧的面孔舒展开了,她抿了抿嘴唇,转过头去,落下的头发盖住了她的半边脸,说:“没----没事。那钱我不----不要了。”

  此时此刻,我已热泪盈眶,此时千言万语也说不清我的歉意与感动……

  千里难寻是朋友,朋友多了路好走。二姨就是我那千里难寻的好朋友!

我和谁的故事作文七年级左右3

  一、初见鸭子

  今天,我到奶奶家玩(奶奶家在乡下)。一进门,我就想到养羊的地方去看看。刚踏进门槛,却发现左边多了一扇门。我的好奇心驱使我往那边去看看。原来是养鸭的地方。我看见了一只大鸭子和七只小鸭子在玩耍。它们一看见我就吓得逃跑了,最小的那只还摔了一跤,两只脚朝天不停地乱蹬。它好不容易才站了起来,急急地跑进丝瓜藤底下不敢出来了。吃午饭时,奶奶说:“原来一共有九只鸭子,昨天刚死了一只鸭子(因为吃食太少,也不肯吃药就死了。)”听了奶奶的话,我觉得这只鸭子的生命真是太短暂了,好惨埃

  二、了解鸭子

  吃过午饭,我的堂妹吴云怡从楼上走了下来。等她吃好饭,我们一起去看鸭子。我想抱抱鸭子。妹妹就用力地摇动竹竿子想把它们赶过来,鸭子吓得急急忙忙往左边跑,我赶紧往左边去追赶它们。它们跑到右边,我也往右边去追赶它们。鸭子又往左边跑,我又赶紧往左边去追。这样持续了好几次,这时,奶奶过来了,她又生气又好笑地说:“帆帆,你三脚两步追得鸭子只能滚来滚去了。它们会被你们吓坏的。”我想:鸭子肯定怕陌生人吧!

  三、换水

  过了一会儿,我又去看鸭子,看见一只泥蛙。我就捡起旁边的竹竿子,打断了泥蛙的一条腿,又捅了它的肚子,它奄奄一息。我站在门槛上,看着最大的鸭子把泥蛙吃了下去。后来,我又发现鸭子喝的水是脏的,就踢掉了两只盆子里的脏水,换上了纯净水,还有一只盆子又大又矮,水又不多,踢不掉怎么办?我灵机一动,走到外面拿了几块石头放进水盆里,让水位升高,再用竹竿子撬掉一些水。但是,我又发现瓦片上有了一点水。于是,我用竹竿子把横躺着的瓦片竖立起来,瓦片上的水就淌了下来。还有一些水残留在盆子里,我就用全身的力气将盆子撬起来,可是盆子翻了,只好请爷爷来帮忙。

  四、喂药

  第二天,我又来到了乡下。吃过午饭,我上楼去看电视,可觉得电视不好看,就下楼去玩鸭子。发现奶奶和太太在给鸭子喂药。我上前叫奶奶让开,也来喂药。第一次,我给鸭喂药时,药掉在了地上,奶奶以为已经给它喂好了,把它放进了箱子里。云怡说:“还没喂好呢!”奶奶想找出刚才那只鸭子,可怎么也认不出了,就乱挑了一只,让我再喂一次。第二次,我更小心了。可不知怎么回事,我把药喂到了它的舌头底下了。奶奶只好把水喂到它的舌头底下,让药浮上来,然后拿出药,再重新喂一次,这次总算成功了。我抱了抱这只鸭子,又把它放在地上,它就飞快地跑了。这时,云怡抓住了它,把它放回了鸭棚。

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