我佩服作文3篇(关于我佩服的作文)
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我佩服的不是别人,正是我们的班主任——郭老师。
郭老师是我们的.语文老师,最让我佩服的是她的朗诵技能。她的声音圆润、洪亮,表情丰富,朗读时一笑,就好像一朵非常美丽的花儿开在教室里。她经常会把学生作文里的好词好句读给我们听,抑扬顿挫,声情并茂,我们听的都入了迷。为了提高我们的朗读能力,还特意举办了一些如《让爱永驻我心》等主题的朗诵活动,班里所有的同学都有了展示自己的机会,也感受到了朗诵的乐趣。那次活动赢得了学校领导和家长们的赞赏。
我还佩服郭老师的字。她写的字一笔、一画非常有力,字迹也很清楚,在写课题或是抄古诗时,那字在黑板上整齐的排列着,好像一个个的小精灵在黑夜中快活地跳跃。她还经常提醒我们:把字写好看了、整洁了,期末考试的卷面就能得A。
从郭老师那里,我学到了很多知识,不但朗诵能力提高了,字也写的更加漂亮了。
我佩服我们的郭老师。
我身边有很多同学,他们有的聪明好学,有的幽默风趣,有的乐于助人,还有的坚强勇敢,但要问我最佩服的人是谁?他就是张富俊——我们班的副班长。
他的个子不高也不矮,又黑又浓的眉毛下长着一双不大不小的眼睛,透着机灵劲;高高的鼻子下有一张棱角分明的嘴巴,说起话来有条有理。
他的学习成绩很好,每次考试几乎都在班里前几名。上课时他总是把身子坐得很直,认真听老师讲课。老师每讲完一处,他就会入神地点头。老师提问时,他总会抢着举手回答问题。
张富俊不仅学习好,而且还多才多艺呢。记得有一次上音乐课,老师问大家谁会乐器,只有张富俊勇敢地站出来,拿起了中阮,给大家弹奏了两首好听的曲子。大家听后纷纷鼓掌,把手都拍红了。老师也给他竖起了大拇指,夸他有艺术细胞。
作为班干部,每当同学们有困难时,他还会热心地帮助同学。在他的身上,还有许多的优点,值得我们去学习。而和他在同一个班的我却显得很普通,所以我很佩服他,决定要向他学习。
这就是我身边优秀的同学张富俊,你是不是也想认识他呢?
她,一张胖嘟嘟的脸,一头短发常戴着一个橘黄色的发卡,她就是我的同桌。
她学习成绩一般,却能弹得一手好琴,这绝对跟她每天坚持不懈去练琴是分不开的。看到她每天一放学就去练琴,而我却是被催着才练一会儿,我这心里可真是自愧不如。
她每天风雨无阻,不管怎样都会去练琴。那一天,我们的作业特别多,寒风凛冽,仿佛一切都在与我们作对。我一路报怨走回了家,埋头一直做作业,吃了饭又接着做,一直到快九点才完成,我忽然想起了她:她应该还没有做完吧?她可比我还慢些。第二天,我问她:“昨天你学琴没有啊?”“学了呀。”她抬起头平静地说了一句,又埋头做作业。“啊——”我一个人张大嘴巴愣住了,天哪!她居然忙得过来,还有时间去练琴!“我做到了十点多吧。”她又补充了一句。好厉害呀,这么多作业都要去,玩的时间都没有。想想我呢,经常报怨,难得主动去练琴,唉!真佩服她的恒心呀!
我俩也经常谈谈钢琴的事,她每次一说起钢琴的事就眉飞色舞,滔滔不绝,我总是听得糊里糊涂的,遇到不懂的钢琴知识我也经常请教她。
她说她的梦想就是成为一名钢琴家,我也相信她一定会的,她这么有恒心,一个坚持不懈的人怎么不会成功?又怎么不令人佩服呢?