关于春游方案范文7篇(春游活动方案策划范文)
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一、 活动项目:
春游
二、 活动时间:
年**月**日
三、 活动对象:
全体人
四、 活动地点:
五、 活动目的:
为了让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的.过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。
六、 活动内容以及时间安排:
1、8:30集合,集合地点:
2、9:00从公司出发
3、9:30到达聚缘山庄
4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)
5、12:00在聚缘山庄吃午餐
6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、17:00吃晚餐
8、18:30从农家乐出发返回公司
七、 活动要求:
1、去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。
2、自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。
3、进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。
4、游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。
5、外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。
6、规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。
7、返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。
八、 路线:
九、 农家乐联系电话:
一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议,确保用车安全。
二、制订春游安全预案,应对突发事件。
三、春游计划上报xx市教育局审批。
四、具体活动安排:
地点:
绍兴xx故居
时间:
早上8:00校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 回校。
地点:
时间:
早上8:40校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 回校。
地点:
嘉兴乌镇
时间:
早上8:20校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:00从 回校。
五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析
六、活动前安全教育
1、班主任、学校加强安全教育。
①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。
②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。
2、在景区里所有活动期间,注意景区安全标识,不攀爬危险物,不走危险路,不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。
3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。
4、全体老师跟随班级,协助班主任进行管理,不得请假。
5、每辆车的车队长(班主任)负责本车人员的管理及安全问题。
6、3月18日(周五)班主任将春游告家长书发于学生,周一收齐回执。
7、3月21日(周一)教师会具体布置春游工作。
七、在校管理安排
不参加本次活动的学生按正常上学时间作息,周二不回家,周三不放假,周三由学校统一安排教师集中管理,进行作业辅导(班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生)
留校管理教师:
学习地点:
初一、二——二(1)班
初三—— 二(2)班
xx三中
(1)明确安全注意事项;
(2)指出活动各环节危险危害因素;
(3)对各环节提出安全要求和保障安全的措施。
一、活动宗旨:
爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然,然后保护环境的主人,然后体验人与自然和谐的重要性,我们只有一个地球,地球是我们的家园,我们要保护自然,保护地球。
二、活动主题:
爱我家园,保护环境。
二、活动口号:
地球是我们的家, 保护地球是我们的责任。
三、活动时间:
四、活动的形式:
班级全体学生和五位科任教师。
五、活动地点:
牡丹峰
六、主要负责人:
班主任
七、安全保障措施;
1、对全体学生进行春游活动安全教育,与家长取得联系,然后得到家长的支持,家长也需要对学生进行安全教育,进行饮食安全教育,
2、加强管理,每位科任教师负责十名学生的安全。
3、带一些外伤急救药,由一位科任教师负责。
4、 学生分成五个小组,选一名组长。
5、 一旦有学生受伤,由一名教师护送学生到医院医治。
八、春游要求及注意事项:
1、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。然后要求学生不要单独活动。
2、要求学生坐车时,不要将手、头等部位伸出窗外,不攀爬树,然后注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比较高,上山和下山,要注意安全,不要拥挤,不要跑,不要爬树,容易摔伤。
3、不玩危险游戏,一切活动听班主任的指挥。
4.吃饭时候,要注意食物是否坏了。要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水,最好自己带凉开水。
4、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。
5、活动结束后,返回学校,解散后,要及时回家。
一、活动目标:
1、结合主题活动,让孩子感受春天的变化
2、通过组织孩子外出活动,真正让孩子走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
二、活动地点:
xx公园
三、活动人物:
小中班全体老师及全体孩子 家长若干
四、活动时间:
周五(3月30日)
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对孩子进行春游活动安全教育,增强孩子安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好孩子人数,确保孩子安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防孩子突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育孩子不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、全体孩子必须穿好校服。
七、活动过程:
1、观察“xx共园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、游乐场等。
3、亲子游戏:
(1)揪“尾巴” 准备:“尾巴”若干 玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝 准备:各种“宝藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,孩子和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱 玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。孩子学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束:
乘专车返回幼儿园。
一、活动时间:周五(4月1日)
二、活动地点:大圩
三、参加人员:一年级组全体老师、部分学生、部分家长
四、人员安排:一(1)班带队老师:周丹丹、徐志婷(学生36人、家长36人)
一(2)班带队老师:王发、王红云(学生33人、家长33人)
一(3)班带队老师:段伟、李湄(学生31人、家长31人)
一(4)班带队老师:程顺开、付丽园(学生32人、家长32人)
五、活动内容:
带领学生去大圩游览、采摘草莓,从而感受大自然、贴近大自然,体验欢乐的田园农家乐。
六、活动安排:
1、家长和学生一同到校,在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往大圩。
2、大巴车到达游客接待中心,由各班老师组织学生下车清点人数,并告之活动场地。征求家长意见,愿意采摘草莓的由部分老师带领前往草莓棚采摘草莓,不愿意采摘草莓的由部分老师带领留置原地欣赏风景。
3、采摘草莓的部分家长、学生步行前往草莓棚(路程800m左右,步行约10—15分钟。整个采摘草莓时间为2小时。
4、随后步行返回水滨庄园按原划分好的活动场地各班家长、学生就地用餐,用餐完毕可在原地做些亲子活动、游戏、捡树叶(回去做手工画)。
5、下午1点,教师组织学生整队、清点人数,再由大巴车将全体成员集体送回学校。
七、活动注意事项:
1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋
2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋(学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中,如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋)
3、建议每位家长、学生带鞋套(采摘草莓时使用)
4、建议携带一次性桌布(野餐时使用)
5、采摘草莓时家长应督促学生不要将草莓园里的草莓进行破坏(如有损坏,负责赔偿)
6、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。
学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动,带领学生走向大自然,培养欣赏、热爱大自然的感情, 以春游为平台,培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯,进一步增进师生感情。
二、活动时间和地点:20xx年4月17日,大王镇万亩生态林场
三、活动对象:六年级全体师生
四、人员安排:
1、级部责任人:付会波
五、交通工具:由刘长国副校长协调安排。
六、具体安排:
1、下午1:30师生集合;
2、级部主任开简短学生会;
3、下午2:00乘车到林场西门;
4、林场内有序游览(约2个小时),中间休息30分钟。
5、下午4:00林场南门集合,结束游览,乘车返校。
6、召开班会,对春游活动进行总结。
七、活动要求
1、各位班主任将本班学生编为6个组,每组选拔一名工作得力,认真负责的班干部作为组长,负责协助老师管理本组学生。调皮不守纪律的学生由班主任亲自带组。分组名单在4月16日上午放学前交政教处。
2、准备文艺活动:①在林场游览行进途中,要求各班组织班内拉歌活动,或个人,或小组,以便边浏览边活跃气氛。(拉歌内容班主任组织学生提前商定)②在林场中途休息期间,各班组织小联欢活动,要求班主任组织好内容形式(歌曲、游戏、相声、笑话、讲故事等)、节目,确保活动紧凑,有意义。
3、学生携带物品:建议学生用太空杯带足饮用水(必带);可以带小食品;可以在家长允许的前提下,携带相机(要叮嘱带相机的学生上午到校后存班主任处),相关物品用背包携带。
4、班主任要对本班学生做好细致调查,对有特殊情况的学生,如患有疾病、有身体残疾等,有针对性做好心理疏导和解释说明;不能参加春游活动的学生,由级部安排具体教师负责照应。
5、活动前1-2天召开跟队领导、班主任和相关老师会议,布臵活动内容及要求。班主任进一步做好学生相关教育和安排。政教处给班主任和带队老师下发“做好春游活动的几个教育建议”(另附一)和“班级责任人和学生分组表(见“人员安排”)”,会后分到各班的带队老师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的管理工作具体分工安排。带队老师要求在整个春游活动过程中与所带班学生在一起,确保安全、有序地开展活动。班主任进一步根据学校要求做好本班学生的春游活动的详细教育。
6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动,负责这次春游的带队老师在思想上、行动上务必引起十分重视,确保春游活动安全、有序、有趣、有效。
7、结束后还要分年级开展最佳团队、最佳摄影作品等评比(每班以电子稿形式发到荣庆敏老师信箱)。
8、学生返校后,利用周末,每人写一篇春游感悟,每班评选3篇优秀作品,交学校政教处。
一、活动主题
深入贯彻市委十届九次全会精神,认真学习我市“十二五”发展总体思路和目标任务,围绕创新型、生态型城市建设要求,团结动员机关干部职工为“助推企业转型升级,提升企业科学发展,加快经济发展方式转变”服务;围绕学习型城市建设要求,充分发挥工会大学校作用,不断提高干部职工科学和文化素养,努力培养和造就高素质工会干部和职工队伍。
二、活动形式
本次活动采取分散活动和集中活动相结合,自选动作和规定动作相结合等方式,从基层工会、工会片组、市级机关工会三个层面开展,以基层工会、片组层面为主,活动时间贯穿于全年。
三、活动内容
(一)明确目标任务
各级机关工会要认清“十二五”期间机关工会工作面临新形势和新任务,要把广大干部职工思想和认识进一步统一到市委十届九次全会精神上来,牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线,调动一切积极因素,把广大干部职工智慧和力量进一步凝聚到实现“十二五”时期目标任务上来。
1、解读规划。各级工会要组织工会会员,特别是工会干部解读“十二五”规划,认真学习市政府各项扶持政策,开展各种形式政策宣传和培训工作,更好地服务企业、促进发展。市级机关工会将举办工会干部“十二五”规划专题学习培训班”,为企业组织政策答疑活动。
2、建言献策。各级工会要组织动员干部职工以高度主人翁责任感和使命感,以实现“十二五”规划目标任务为已任,积极开展为“十二五”发展建言献策活动;要引导职工树立节约、绿色、低碳发展理念,发动干部职工开展开源节流、节能减排合理化建议活动,努力在构建创新型、生态型城市发挥工会作用。
会要深化“立足岗位做贡献”活动,激发干部职工建功热情,鼓励干部职工立足本职,发挥聪明才智,实现岗位建功。要引导干部职工树立岗位创先争优意识,组织干部职工开展社会主义劳动竞赛,为实现“十二五”目标做出新贡献。
(二)开展系列服务
各级工会组织要围绕构建“3+1”现代产业体系,充分发挥优势,积极整合资源,围绕中心,主动作为,组织干部职工在服务加快转变经济发展方式上,推动现代工业、现代服务业、和文化创意产业建设,促进文化创意、旅游休闲、金融服务、电子商务、信息软件、先进装备制造、物联网、生物医药、节能环保和新能源等十大产业发展。
1、“服务项目”集中公开。以工会网、机关党建网为平台,采取服务项目内容网上集中公开方式,多渠道、多平台、及时地将支持产业发展、创造良好人才环境等一系列政策告知企业。帮助企业用足用好政策,充分激发企业科学发展积极性、主动性和创造性。
2、开展“企业需要”调查。各级工会、片组要树立服务大局、服务社会理念,通过座谈、走访、发放调查表等形式,开展企业需求调查活动,积极争取各类资源,创造一个与企业联系沟通平台,并将企业需求,通过工会舆情及时上报有关部门,帮助企业化解发展困难,推动不同行业、企业科学发展。
3、组织“结对服务”活动。为了更好服务企业科学发展,各级工会、片组要解放思想,主动作为,创新作为,高效作为,结合本单位、本片组实际,深入企业第一线,采取结对帮扶、建立科研服务队等创新服务方式,帮助企业突破发展瓶颈,激发企业发展活力。争取各方资源、积极组织动员广大职工在推动杭州发展,服务企业科学发展中发挥作用。各基层工会、片组要积极组织参与市级机关工会组织各类服务活动。
(三)注重职工素养提升
实现“十二五”发展目标,要靠高素质劳动者来实现,各级工会要围绕学习型城市建设,充分发挥工会“大学校”作用,不断深化“创学习型组织,争做知识型职工”。要结合实际,以提升机关干部科学素养、文化素养为目标,引导职工树立终身学习理念,养成终身学习习惯,形成浓厚学习风气,推动建立有利于广大干部职工学习成才制度和机制,努力培养一支学习型、知识型、创新型工会干部和职工队伍。市级机关工会将组织开展 “传承文化,品味生活”菜单式系列讲座,有条件工会也可向市级机关工会提供学习资源,各级工会共同努力,不断提升机关干部职工素养。
(四)评选表彰优秀案例
“服务企业科学发展,服务职工素养提升”活动是市级机关“党建带工建”创先争优活动一项重要工作,其评选表彰工作与创先争优活动同步。各基层工会组织、工会各片组要结合工会品牌创响工作,认真总结、交流经验、树标示范、表彰先进,积极向市级机关工会推荐先进典型、优秀案例。
各级工会要加大宣传,充分展示机关工会服务中心工作成果,要结合实际,建立健全学习型、创新型、服务型工会长效机制,推动工会各项工作新发展。
四、具体要求
1、加强领导,落实责任。各级机关工会要从全局和战略高度,充分认识开展这项活动重要意义,切实增强责任感和使命感,精心组织、周密部署,切实把 “服务企业科学发展,服务职工素养提升”活动抓紧抓实、抓出成效。各基层工会、片组要结合实际,明确分工,落实责任,提高工会服务能力,切实把各项工作落到实处。
2、深入企业,掌握实情。各单位要拓宽工会工作视野,通过多种渠道、多种形式广泛听取和征询企业意见和建议,在积极帮助企业解决实际困难同时,深入了解和分析我市经济发展和服务企业工作情况,以机关工会舆情形式积极向党政提出进一步改善投资发展环境和提高服务水平工作建议。
3、创新思路,完善制度。各级工会要创新思路,努力研究探索新形势下机关工会工作新思路、新方法,不断拓宽机关工会服务中心、服务职工领域,进一步提高服务自觉性。完善各项服务制度,健全服务长效机制,以制度和机制来确保为企业服务、为职工服务效果。
4、通力配合,务求实效。各级工会、工会片组要围绕杭州发展大局,按照活动方案要求,通力配合,形成合力,要结合自身情况,制定本单位“服务企业科学发展,服务职工素质提高”活动方案,确保此项活动顺利进行。
5、加强宣传,及时反馈。注重发挥宣传作用,围绕活动主要内容和任务,通过报刊、工会网、党建网等宣传媒介,加强宣传报道推进企业发展各种措施,积极报道先进典型、介绍成功经验,营造一个上下全力推动加快转变杭州经济发展方式良好舆论氛围。