初一上学期数学期末试卷共7篇(期中初一数学试卷上学期)
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一年级上学期数学期末试卷题目
期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试,加紧复习是眼下最重要的'事情。我们为大家准备了一年级上学期数学期末试卷,希望大家多多练习,争取在期末考试中取得好成绩。
一、直接写得数。(1分×32=32分)
2+4= 7-5= ?4+4= 5+5-3=
0+8 = ?10-6= ?5+2 = 5+4-2=
6-0= ?5+2= ?14-4= 13-6-7=
8+6= 12-6= 8+8= 5-4+9=
11-7= 9+5= 14-5= 7+3+4=
7+8= 13-10= 6+8= 2+2+6=
15-9= 7+7= 12-8= 10-3+2=
9+1= 15-5= 6+7= 8+6-4=
二、填空。(每空1分,1分×33=33分)
1、在括号里填上﹥、﹤或=
7○11-10 9+4○13 14-8○6 16○7+7
2+3○15 8-8○8 8+4○11 7+9○9+7
2、找对了再填
3、想好了再填
① 20、21、22、( )、( )、25、26、( )、( )、29
请把上面缺少的数填上;
从右往左数,第三个数是( );
25里面有( )个十和( )个一;
29再添上一个1就是( )个十
②
4、先看清是几时,再把缺少的时针或分针画出来。
7时 6时 10时 3时
5、不计算,在得数比8小的算式后面画√
2+6=8 9-1=8 4+4=8
2+4 □ 9-3 □ 4+3 □
2+7 □ 9-0 □ 5+4 □
三.看图列式计算。(每题8分,8分×3=24分)
1.
2.用下面的数写出两个加法算式和两个减法算式。
3.如果一次只能端两盘,那么一次最多能端多少个梨?最少能端多少个梨?
最多: 最少:
四、数一数,分一分。(4分)
五、走进生活。(8分×2=16分)
小学二年级上学期数学期末试卷
一、想想填填。(每空1分,共28分)
1、根据“八九七十二”这句口诀,写出两个乘法算式:__ __ _ 和_____________
2、填上合适的单位名称。
小东的身高是123( );教室大约长8 ( );
小红走一步的距离约是48( ); 铅笔长约16( )
3、37与24的和是( ),差是( )。
4、把下列各数量按从小到大的.顺序排列
5米 50厘米 5米50厘米 5厘米
( )<( )<( )<( )
5、右图一共有( )个角,其中有( )个直角。
6、8的5倍是( ),列出算式是( ),计算用的口诀是( )。
7、一个因数是4,另一个因数是9,积是( )。
8、在○里填上“+”“-”“>”、“<”或“=”。
8×6○48 30○6=24 24+38○80-28
5×9○46 7×9○16 150厘米○2米
9、括号里最大能填几
( )×8<50 5×( )9×( )
10、4个好朋友见面互相拥抱一次,一共要拥抱( )次。
二、 认真计算。(20分+12分=32分)
1、直接写出得数。(每题1分,共20分)
6×9= ?8×8= ?28+4= ?2×2=
7×4= ?17+43= ?8×1= ?80-8=
58-28= ?9×3= ?4×3= ?34+17=
4+5= ?100-19= ?7×8= ?4×5=
7×6-12= 2×8+4= ?8×4+8= ?2×5+5=
2、笔算下面各题。(每题3分,共12分)
76-24= ?47+27= ?36+29-48= ?29+35+9=
三、实践操作。(3分+2分+3分=8分)
1、请你连一连
2、请画出一个比直角小的角。 3、按对称轴画出下图的另一半。
四、解决问题。(1-2小题5分,3-4小题8分,第5题6分,共32分)
1、二年(2)班同学买来红、黄、蓝、绿四种颜色的气球,每种
9个,一共买了多少个气球?
2、“六一”儿童节,林老师到超市买奖品,买笔用了97元,买糖用了96元,林老师带了200元钱够吗?还剩多少元?
3、果园里有苹果树6棵,梨树的棵树是苹果树的4倍,桔子树比苹果树多17棵。
(1)梨树有多少棵? (2)桔子树有多少棵?
4、在雅典奥运会上,我国运动员的获奖情况如下表。
(2)请你自己提出一个问题,并列式计算。
5、看统计图回答问题。
二年(1)班喜欢水果的情况
(1)上图中,每格表示( )个。
(2)桃子比香蕉少( )个。
?(3)从统计图中你还知道哪些信息?
五年级上学期数学期末复习题
一、填空题(每空1分,共30分)
1、在○里填上“>”“<”或“=”
23.2×0.87○23.223.2×0.87○0.873.6÷1.32○3.6
3.6÷0.82○3.65.8×1.26○0.58×12.6
2、根据321×23=7383,很快写出下面各题的积。
3.21×23=3.21×2.3=32.1×2.3=
32.1×0.23=73.83÷2.3=7.383÷0.23=
3、一个三位小数数保留小数后是8.00,这个数最小是,最大是()。
4、教室内第3列第2行用数对来表示是(3,2),那么第4行第5列用数对来表示是(,)。
5、两个数相除的商是12.5,如果被除数和除数都扩大到原来的100倍,那么商是()。
6、小光和小明植树,0.5小时植树4棵,平均每小时种树()棵,种一棵树平均用()小时。
7、在3.8484,3.8484……,3.84444……,3.84235……中,有限小数有(),无限小数有(),循环小数有()。
8、9.8除以2.9的商是3时,余数是()。
9、有一个正方形池塘,在它的四边都种上树(顶点都种),每条边上种a棵,一共可以种()棵。
10、等边三角形的周长是18cm,高是3.6cm,它的面积是()cm2。
11、一个面积是6.3m2的梯形,上底是1.4m,高是1.2m,下底是()m。
12、我们学校所在地的邮政编码是();某人身份证号码最后4位数字是5337,则表明该身份证的主人是一位()。
13、长方体无论从哪一个角度观察,最多可以看到()个面。
14、正方形有()条对称轴,圆形有()条对称轴。
15、在一条20米的小路两侧,每隔2米放一盆花,小路的两端都放,一共需要()盆花。
二、判断(每小题1分,共10分)
1、13.456565656的循环节是56.()
2、1.25×23.4的乘积有3位小数。()
3、在一副扑克牌中随意抽一张,抽到红色的可能性与黑色一样大。()
4、含有未知数的式子叫做方程。()
5、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。()
6、两个三角形面积相等,底和高也一定相等。()
7、平行四边形有2条对称轴。()
8、一个数(0除外)除以0.01,就是把这个数扩大100倍。()
9、周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。()
10、当a不为0的.时候,a2>a。()
三、选择(每小题1分,共7分)
1、73.25÷3.6的商的最高位是()。
①十分位②十位③百分位④各位
2、a是大于0的数,下列算式中,得数最大的是()。
①a×1.02②a÷1.02③a×0.02④a÷0.02
3、把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积不变,周长()。
①扩大了②缩小了③不变
4、比0.7大,比0.9小的一位小数有()个。
①1②10③无数
5、把一个平行四边形的木框拉成一个长方形,面积()。
①不变②缩小了③变大了
6、平行四边形底缩小10倍,高扩大10倍,这个平行四边形的面积()。
①大小与原来相等②缩小10倍③扩大10倍
7、一个三角形的面积是4.8m2,高是3m,与它面积相等高也相等的平行四边形的底是()m.
①1.6②0.8③3.2④4.8
四、计算
1、列竖式计算。(4分)
3.14×2.8=2.485÷1.8≈(精确到十分位)
2、用简便方法计算。(9分)
0.25×3.2×1.2510.1×4.217.6×84+176×1.6
3、解方程。(9分)
0.5x+1.5x=15.685-9x=143x+3.24×5=39.6
五、操作题
1、计算组合图形的面积。(单位:m)(6分)
2、画出三角形BC边上的高。(2分)3、画出轴对称图形的另一部分。(3分)
六、解决问题(每题4分,共20分)
1、妈妈带了100元去超市买散装香米和黑米,香米每千克4.60元,妈妈买了12.5千克;黑米每千克3.80元,买了10.8千克。妈妈带的钱够不够?
2、每个油桶最多装油4.5千克,要装60千克的油,需要多少个这样的油桶?
3、果园里桃树棵数是梨树的2.5倍,桃树比梨树多75棵,桃树和梨树各有多少棵?(用方程解答)
4、用篱笆围成一个梯形养鸡场(如图),其中一边利用房屋墙壁。已知篱笆长80m,求养鸡场的占地面积。
5、某市水费计费方式如下:用水量不超过6吨,每吨2元,超过6吨不到10吨的部分每吨4元,超出10吨的部分,每吨8元。
(1)某用户4月用水7.8吨,应收水费多少元?
(2)另一位用户8月用水12.5吨,应收水费多少元?
一、书写。(2分)要求:①卷面整洁。 ②字迹工整。
二、填空。(未给分的每空0.5分。共25分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
2. 十位是1,个位是2,这个数是( )。
18是由( )个十和( )个一组成的。
3. 19的前一个数是( ),后一个数是( )。
4. 大于14,小于18的数有( )。
5.
①把右边6个苹果圈起来。
②在左边第4个 下面画“√”。
6. 星期二到星期四放假,共放了( )天。
7.△○□△□○○△□□○△○□○○□□○□□
数一数,△( )个,○( )个,□( )个
比一比,( )○>( ) ( )○<( )
8. 哪些形状是由4个 拼成的,在( )里打“√”。(2分)
9. 把9、15、0、6、3这些数,按从大到小的顺序排一排。
□>□>□>□>□
10. 圈一圈,算一算。
6 + 5 =
11. 画一画,填一填。
8+□=15
三、动动手。(9分)
1. 连一连。(3分)
2. 接着摆什么?圈出正确答案。(2分)
3. 画○表示下面算式的意思。(4分)
3+5 9-7
四、我会算。(30分)
1. 口算。(15分)
8-3= 0+6= 10-5=
3+7= 10-8+4= 2+9=
10+4= 15-3= 8+6=
9-0+7= 12+5= 18-0=
7-7= 13-10= 7+5+2=
2. 在○里填“>”“<”或“=”。(3分)
4+8○13 5+7○10 3+8○11
3. 在( )里填合适的数。(8分)
( )-7=2 6+( )=9 ( )+4=14 10-( )=7
( 6 )+( 7 ) (10 )+( 1 )
4+9= ( )+( ) 7+4= ( )+( )
( )+( ) ( )+( )
4. 在○里填 “+” 或“C” 。(4分)
10○8=2 3○6=9 5○5=0 13○3=16
五、看图列式。(14分)
□○□=□(个) □○□=□(个)
六、解决问题。(20分)
1. 水池里有9条鱼,游走3条,还剩几条鱼?
□○□=□(条)
2. 小丁有7张奖票,小兰和他同样多,两人共有几张奖票?
□○□=□(张)
3. 小方吃了6个汤圆,碗里还有5个,碗里原来有多少个汤圆?
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初一数学内容多而杂,其根底常识和基本技能多而散,学生通常学了新的忘了旧的。因而,有必要根据纲要规定的内容和体系化的常识关键精心编制温习计划。 温习开端的第一期间,首要有必要强调学生体系掌握讲义上的根底常识和基本技能,过好讲义关。对学生提出清晰的需求:
①对基本概念、规律、公式、定理不只要准确叙述,并且要灵敏使用;
②对讲义后操练题有必要逐题过关;
③每章后的温习题带有归纳性,需求大都学生有必要独立完结,少量艰难学生可在老师的指导下完结。
本学期共六章内容,经过温习学生应娴熟处理以下几方面的疑问:
1.有关有理数、代数式、一元一次方程的运算,
2.有关线段、射线、直线、角平行平行、笔直等方面的说理疑问;
3.用尺规作线段、平行、笔直等作图疑问;
4.识别空间图形、三视图等疑问;
5.使用数学常识处理实际生活中的实际疑问。这些常识既稀有、又有形,都是往后学习的根底。故需求学生必过双基这一关,为往后的学习做好衬托。
总温习的第二期间,要格外表现老师的主导作用。对所学数学常识加以体系收拾,根据根底常识的彼此联系及彼此转化关系,收拾归类,分块收拾,重新组织,变为体系的条理化的常识点。
收拾分块,掌握教材内容以后,即开端第三期间的归纳温习。这个期间,除了注重讲义中的要点章节以外,主要以重复操练为主,充分发挥学生的主体作用。通常以章节归纳习题和体系常识为主干的归纳操练题为主,恰当加大模拟题的份量。对老师来说,这时主要任务是精选习题,精心修改学生完结的操练题,及时讲评,从中查漏补缺,稳固温习成效,到达自我完善的意图。精选归纳操练题要注意两个疑问:
第一,挑选的习题要有意图性、典型性和规律性。
第二,习题要有启发性、灵敏性和归纳性。
[初一上学期数学期末复习计划]
初一上学期数学期末复习计划
初一数学内容多而杂,其基础知识和基本技能多而散,学生往往学了新的忘了旧的,因此,必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点精心编制复习计划。 复习开始的第一阶段,首先必须强调学生系统掌握课本上的基础知识和基本技能,过好课本关。对学生提出明确的.要求:
①对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述,而且要灵活应用;
②对课本后练习题必须逐题过关;
③每章后的复习题带有综合性,要求多数学生必须独立完成,少数困难学生可在老师的指导下完成。
本学期共六章内容,通过复习学生应熟练解决以下几方面的问题:
1.有关有理数、代数式、一元一次方程的运算,
2.有关线段、射线、直线、角平行平行、垂直等方面的说理问题;
3.用尺规作线段、平行、垂直等作图问题;
4.识别空间图形、三视图等问题;
5.应用数学知识解决实际生活中的实际问题,
这些知识既有数、又有形,都是今后学习的基础。故要求学生必过双基这一关,为今后的学习做好铺垫。
总复习的第二阶段,要特别体现教师的主导作用。对所学数学知识加以系统整理,依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点。
梳理分块,把握教材内容之后,即开始第三阶段的综合复习。这个阶段,除了重视课本中的重点章节之外,主要以反复练习为主,充分发挥学生的主体作用。通常以章节综合习题和系统知识为骨干的综合练习题为主,适当加大模拟题的份量。对教师来说,这时主要任务是精选习题,精心批改学生完成的练习题,及时讲评,从中查漏补缺,巩固复习成效,达到自我完善的目的。精选综合练习题要注意两个问题:
第一,选择的习题要有目的性、典型性和规律性。
第二,习题要有启发性、灵活性和综合性。
八年级上学期数学期末模拟试卷
(满分:100分,时间:120分钟)
注意:请把所有答案填涂或书写到答题卡上!不要错位、越界答题!
在本试题上答题无效
一、选择题:(每题2分,共20分)
1、下列说法中正确的是( )
A、两个直角三角形全等 B、两个等腰三角形全等
C、两个等边三角形全等 D、两条直角边对应相等的直角三角形全等
2、下列各式中,正确的是 ( )
A. B.
C. D.
3、计算(x-3y ) ( x +3y)的结果是 ( )
A. B. C. D.
4、如图:若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,
则EC的长为( )
A.2 B.3 C.5 D.2.5
5、若 与 是同类项,则( )
A. B. C. D.
6、下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7、若分式 的值为零,则x的值是( )
A.2或-2 B.2 C.-2 D.4
8、如图,在△ABC中,AB= AC,D、E在BC上,BD = CE,图中全等三角形的对数为 ( )
A.0 B.1 C.2 D . 3
9、满足下列哪种条件时,能判定△ABC与△DEF全等的是( )
A.∠A=∠E ,AB = EF,∠B =∠D; B.AB=DE,BC = EF,∠C=∠F;
C.AB=DE,BC = EF,∠A=∠E; D.∠A =∠D,AB = DE,∠B=∠E
10、如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,△ADC的周长为
9cm,则△ABC的周长是 ( )
A.10cm B.12cm C.15cm D.17cm
二、填空题(每题3分,共30分)
11、当a 时,分式 有意义.
12、计算: ; .
13、多项式 是完全平方式,则 .
14、若 ,ab = 3,则 .
15. 用科学记数法表示:0.00000012= __________.
16、如图,在△ABC中,AB = AC,点D在AC上,
且BD=BC = AD ,则 .
17、线段AB = 4cm,P为AB中垂线上一点,且PA= 4cm,
则∠APB =_________.
18、已知实数 满足 ,则 的值为 。
19、某市在“新课程创新论坛”活动中,对收集到的
60篇”新课程创新论文”进行评比,将评比成级
分成五组画出如图所示的频数分布直方图.由直方
图可得,这次评比中被评为优秀的论文
有_________篇。(不少于90分者为优秀)
20、如图,一个矩形(向左右方向)推拉窗,窗高1.55米,
则活动窗扇的通风面积S(平方米)与拉开长度b(米)
的关系式是________ .
三、解答题(共50分)
21、分解因式(每小题3分,共6分)
(1) (2)
22、(8分)解方程(1) (2)
23、(6分)先化简,再求值: 其中x=3
24、(6分) 如图,(1)画出△ABC
关于Y轴的对称图形△A1B1C1
(2)请计算△ABC的面积
(3)直接写出△ABC关于X轴对称的
三角形△A2B2C2的各点坐标。
25、(7分)如图,已知PB⊥AB , PC⊥AC,且PB =PC,D 是AP上的一点,
求证: .
26、 (7分)如图, AB = DC,AC = BD, AC、BD交于点E,过E点作EF//BC交CD于F.
求证: 。
27.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于点E,AD=AC,AF平分∠CAB交
CE于点F,DF的延长线交AC于点G,求证:(1)DF∥BC; (2)FG=FE.