关于场面描写作文3篇(场面描写 作文)
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“丁零零!”一声清脆的铃声,打断了正讲得眉飞色舞的老师,老师瞄了一眼正在抖动的手机,对同学们:“我去外面接个电话,一会儿回来。”说完就匆匆地走了出去。
老师后脚刚迈出门栏,我们就炸开了锅,那声音都能把屋顶掀开了,吵得我耳膜都微微发疼。同学们吵的吵,闹的闹,大有一副老师不回来,我就决不罢休的模样。班长几次站起来,张嘴说了什么,无奈我们声音太大,他的声音还没传到我们耳中,半路上就阵亡了!他只好灰溜溜地坐下去,没办法,谁叫我们太吵了呢?
“咕!”我的肚子开始叫唤起来,我摸了摸肚子,咽了一下口水,把目光投向了我的“救急粮草。”我右手拿着笔,假装一不小心把笔掉在地下。然后弯下腰,用手捡起笔,左手却伸向我的书包里。这个不是,这个也不是……终于,我摸到了一个软乎乎的东西,是我最喜欢吃的棉花糖。我把另一只手也伸进书包里,撕开包装纸,看了一下四周,迅速把棉花糖塞进嘴里,慢慢地品尝起来,又香又软,甜而不腻,真是人间美味。这时,同桌好像察觉到了什么,凑到我面前,四处闻了闻,皮笑肉不笑地对我说:“同桌,你又有什么好东西了,分我一点,否则……”我听出了他的意思,为了我前方的“光明大道,”我只好忍痛割爱地分了他一颗。咦?小向同学在干什么啊?怎么这么认真,真是太古怪了,平时他可是老师的重点关注对象。我伸长脖子看了过去,天哪!真是好一个挂羊头卖狗肉,这家伙竟然在数学课上做语文作业,也不怕老师来一个突然袭击?这招实在是高。
让我瞧瞧,那些学神们在干什么啊?只见他们坐得端端正正,丝毫没有被周围的一切所影响,真厉害!要是换成我,不,我不可能和他们一样这么自律。
“老师回来了!”前排望风的同学大叫起来。我连忙坐得端端正正,生怕老师发现其中的端倪。再看看周围的同学,他们竟然比我还快一步,不仅做得直,脸上露出淡淡的微笑。老师回来了,丝毫没有发现我们在她出去的十分钟里干了什么“好事”。
下次,我真希望还有这等好事。
有些偶然的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。
这是一个多月前的事情了。有一次,我和妈妈去市场买东西,在雨中,我们模糊地看见了一个身影,旁边还有许多掉落的东西,我心想:那个阿姨是不是丢了东西,过去帮她吧。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈终于答应了我去帮助那位阿姨。
我凑到那位阿姨旁边,我竟然动摇了起来--满地的水果,而且是被沙土渗透的水果,要是碰一下那些水果,那手就会沾到连土带水的烂泥。
没想到,在我犹豫的时间里,几个幼儿园的弟弟走了过来,毫不犹豫地捡起了那些水果,而且还从衣袋里掏出了卫生纸,擦去了上面的.沙土。这时,那位阿姨从前面自行车篮里拿出了一袋水果,那水果看起来很诱人,但那几个弟弟却把水果还给了那位阿姨。
这时,我望了下旁边,围满了许多人,他们都不约而同地响起了震天慑地的掌声。那几个弟弟又怀着小孩子的童真继续前进了。
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想到那几位弟弟,想到那位阿姨,每每想到,总会有一阵微微的激动……
元宵节是我国的传统节日,在这一天要看舞狮子和吃元宵。
元宵节的时候,爸爸带我去看舞狮子。来到那里,只见人山人海,我和爸爸费了九牛二虎之力,才挤了进去。虽然挤了进去,但是戏也快结束了,但我还是看得津津有味,看着看着,突然一只“狮子”爬到另一“狮子”的头上,跳了下来,我吓得闭上了眼睛。当我睁开眼睛的时候,只见那两只“狮子”生龙活虎,没受一点伤,突然,“它们”各爬上了一个很高的板凳上,嘴里吐出了一幅对联,人们纷纷鼓掌。
回到家后,只及一碗又大又圆的汤圆,正等带着主人的到来我顿时饿了起来,就连忙吃了一个。啊,是芝麻馅的,不但香甜而且光滑。这种味道,至今还使我元宵节回味无穷。
我盼望着下一个元宵节快快地到来。