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围绕妇女节展开的庆祝活动方案3篇(关于妇女节活动方案)

2022-09-24 00:00:00综合

围绕妇女节展开的庆祝活动方案3篇(关于妇女节活动方案)

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围绕妇女节展开的庆祝活动方案3篇(关于妇女节活动方案)

围绕妇女节展开的庆祝活动方案1

  为了更好地展现城区妇女的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立城区妇女形象,并培养我们妇女团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次趣味运动会。

  一、活动时间:

  20__年__月__日(具体时间待定,临时通知)

  二、活动地点

  城区政府大院后院

  三、 参加人员

  区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

  四、活动项目:

  1、拔河(每队10人)

  比赛开始后,绳子两边的参赛员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

  2、双腿夹球接力

  将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

  规则:

(1)必须从起点线后起步。

(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

(4)每队限报4人。

  3、蹲跳接力(每队8人)

  出发时的姿式:参赛员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

  规则:

(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。

(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

  4、穿针引线。

  方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。

  规则:

(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成,如果影响他人成绩无效。

(3)距离为30米。

  五、评分细则:

  比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分。

  比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

  六、报名时间

  各参赛单位务必在20__年__月__日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。望各单位认真组织,积极配合。

围绕妇女节展开的庆祝活动方案2

  为丰富女教职工的精神生活,加强彼此间的沟通与交流,增强凝聚力,进一步营造温馨和谐的校园氛围,特拟定本活动方案:

  一、活动主题

“尽情欢歌,唱美生活”

  二、活动时间

  2月28日——3月11日

  三、活动内容

  1、2月底给全体教职工发放一份礼物。

  2、3月8日下午2:30——5:00,组织全体女教师到上海歌城金桥店尽情欢歌;晚上,在“大宴楼”(原“金精宴”,在“上海歌城”对面)饭店聚餐。

  3、2月28日——3月11日,给全体女教师放假半天,提供逛街购物的机会,美化生活。

  4、继续做好市总工会组织的住院医疗保障与新区的门急诊医疗保障续保工作。

  四、活动准备工作

  1、与校长室、党支部沟通商量三八节活动预想。

  2、由工会负责与上海歌城、“大宴楼”饭店的联系工作。

  3、准备好到歌城活动的相应食物。

  4、购买全体教职工的每人一份三八节礼券。

  5、与校务办联系好3月8日的用车事宜。

  6、书面通知到每位女教师。

  7、3月8日(周二)下午的课与3月11日(周五)下午的课对调;3月8日下午2:00准时发车。

  五、活动组织机构

  工会

围绕妇女节展开的庆祝活动方案3

  一、活动目的

  为弘扬“感恩”这一传统美德,加大我校学生思想道德建设力度,促使我校青少年在成长历程中形成感恩情怀和回报社会的价值观,丰富班级文化建设,在“三八国际妇女节”来临之际,特举办以“感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德”为主题的手抄报比赛。

  二、比赛方式

  通过文字和绘画设计,以手抄报为载体,充分发挥自己的想象力,以感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德为主题。德育处和校团委组织评比活动,对优秀作品给予奖励。

  三、项目及评分标准

  1.内容:内容充实、新颖,主题鲜明,富有时代精神、创意和内涵。(40分)

  2.布局:一张8K纸,字体美观、规范,文字准确,画面清晰,绘制精美,色彩丰富和谐,图文设计布局合理,形式感强(40分)

  3.印象:整体感好,给人以赏心悦目的感觉(20分)

  四、奖励办法

  1、本次比赛在(3—9)年级开展,共分为三个年级组:

(3—4)年级为第一组,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名;

(5—6)年级为第二组,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名;

(7—9)年级为第三组,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  2、本次比赛设班级优秀组织奖5名。

  参与班级优秀组织奖的评比要符合以下条件:班级学生参与本次活动的范围广、主题鲜明,富有时代精神、画面清晰,绘制精美,色彩丰富和谐、图文设计布局合理。

  3、获得班级优秀组织奖的班级,奖励人民币30元,班级量化分加2分。

  4、本次比赛组织不到位的班级,扣除班级量化分5分并作为学年度教师评优评先考评的依据。

  五、评比时间

  20__年3月11日上午进行评比和公布,请各班级提前做好参赛准备,完成作品。