我的班长作文12篇 写我的班长的作文
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她不是很大方，当然也不是小气鬼，更不是淘气鬼。她是谁，她就是我们班的班级班长——孙腾跃。
说起班级班长孙腾跃，真是一个名副其实的大才女。
孙腾跃很有艺术细胞，她不仅会素描，而且还会弹电子琴。并且还能写一手大方得体的字。听说她学写字已经学了五年之久，怪不得写得出神入化。记得有一次学校举行“书法比赛”，她的字笔力遒劲、笔画流畅获得了二等奖。当然她在其他项目中也获得了好成绩。
她很大方，很聪明、大胆。比如：在辩论会上，她总是用犀利的语言来驳倒对方，让对方心服口服。又如在学习中，有时老师算错题了，她总会站出来理论。即使错了，也不后悔，并且虚心认错。班级班长虽然学习好，可并不傲气，同学有题不会向她请教，她总会倾囊相助，而且耐心地给他人讲解，并且告诉其它简便方法，很容易懂。而她自己在学习上从来都是不懂就问，决不会不懂装懂。
班长很爱助人为乐，记得有一次，有一位同学与其他同学闹别扭，伤心地哭了。班级班长便把她拉到身边，说些安慰的话。只见她面容温顺，还时不时的拍拍那位同学，给予鼓励。至于说些什么，谁也不知道。当有些同学过去偷听，班长发觉了，便不失良机地对那位同学说悄悄话。弄得其他同学搞起了特殊的“内讧”。当那位同学灰溜溜地走了时，班长开怀大笑，并且引得旁边的那位也哈哈大笑……
可爱的班长，美丽的班长、听话的班长，也是深受大家爱戴的好班长。
“叮铃铃”下课了，同学们都像一匹匹饿狼般冲进了食堂。
午餐过后，大家有的去校园花园走走转转，有的约朋友一起打篮球，还的说说笑笑，开心的不行。而我慢悠悠地向教室走去。坐在靠窗的位置，打开窗户接受阳光的洗礼，吹着微风写着作业。这一切的一切都非常惬意，可是这些景象就像暴风雨前的宁静。
过了一会儿，走廊中发出一阵阵嚷嚷声，声音离我们班越来越近，我感到烦躁不安，刹那间，仿佛大海在咆哮，十万个坦克在开动，千万匹骏马在狂奔，教室里顿时涌起了一波“人潮”。吵闹声、嚷嚷声充斥着整个教室，使我不能在刚才的安静氛围中思考问题，我捂住耳朵，可是还是无法平静，在我不知所措的时候。突然，一个高大威猛的身影站在了讲台上，原来是班长！我仿佛从黑暗中看到了希望，嘈杂声越来越大，虽然他非常的“高耸入云”，但站在台上的班长还是被嘈杂声淹没了，此时讲台上的他显得渺小无比，可当他说出“全体起立！”的时候，声音是那么的洪亮。听到这个声音，我的椅子仿佛有根针一样催促着我起立。他像老师一样批评我们，教导我们。瞬间，班里鸦雀无声，掉根针都能听得见，我也惊魂未定，被那种无形的力量震慑着。我不敢说话，周围的同学们，他们也和我一样像个木头桩子一样站的直直的，就连新来的实习老师也被班长的管理能力所震撼！
我们班的班长不仅管理能力强，而且在体育方面也是健儿一名呢！一次中午吃完饭，我看见他在校园的篮球场上奔跑，与初二的学生打球，也是毫不畏惧，在球场上恣意的挥洒汗水。他还是校国旗队的一员！我非常的崇拜他。
厉害了！我的班长。你不仅管理能力强，在各方面都是标杆、我会向你学习，做像你一样出色的中学生。
干部是同学们学习的榜样，老师管理班级的小帮手。看我们的小班长又开始训人了。
“徐天宇，你的作业怎么又没交，你说说这是这周的几次啦！”她叫何宇婷，我们班的班长，她学习成绩好，工作认真负责，得到老师、同学、家长的一致好评。
她长得漂亮，只不过额头上有一道几公分的伤疤，是她五岁时，头砍在楼梯上留下的。
有一次，轮到我们班在校门口值日，去值日的是我们的班长—何宇婷。一向来的较早的我，这天在快关校门的时候才来。刚到校门口，她就拦住了我，“你没有戴红领巾。”我如梦初醒地望了望胸前，真没有。我知道她的性格，容易心软，于是对她点头哈腰地说：“一个班的，记的也是我们班，今天就放我一马吧！回头一定请你吃零食。”这时，关门的铃响了，她看了一下手表，说：“快迟到了，进去吧！”我就知道她会对我格外留情的。
星期一，开晨会时，校长在升旗台上批评了我们班，说我们班有同学又没有戴红领巾还迟到了。我心里一凉。一下课，我找到了何宇婷，说：“你不是让我走了吗？”她义正言辞地说：“你确实迟到了，又没戴红领巾呀！我已经对你很好的了，怕你被老师批评，让你去教室了呀！”我顿时恼羞成怒：“我们好歹也是同班同学，你……”，但又马上哑口无言。我跑回到自己的位置上，低头反省：她的责任是督促同学不迟到，佩戴好红领巾，不是单指一个人，两个人，指的是全校同学，也包括同班同学，这是她的责任，我们也应该配合，不是吗？
这就是我们班公正、认真、任劳任怨的好班长—何宇婷。
每个人心中都有一个自己的榜样。人只要有了榜样，就会更加努力，奔向目标。我也不例外，我也有自己心目中的榜样。
我心目中的榜样就是我们班的班长，她从一年级就开始稳坐班长“宝座”。她虽然是一名女将，但绝不是有着班长的头衔在那“挂羊头卖狗肉”，她是一个好班长，她的许多品质都值得我敬佩和学习。
首先让我最佩服的就是她无论何时都为同学着想的品质。前段时间，我总发现有许多的创可贴“躺”在班长的书包里。难道是班长受伤了？可是也没有看见她哪里有伤口啊。我大为不解，便亲自去问她：“班长，为什么你书包里有这么多的创可贴？”“那是因为我们班最近有篮球赛，万一有哪个队员受伤了呢，放一些创可贴备用。”班长回答说。班长想得真周到。果不其然，在一场比赛中，一个队员的手臂擦伤了，班长拿出创可贴，还认真地嘱咐他：“下次比赛要小心点。”你说，班长的这一种品质难道不值得我学习吗？
班长除了十分为同学着想，还特别任劳任怨。就拿一次活动来说吧，那年教师节，我们班同学决定帮老师办一次庆祝会，这样一来，班长就忙开了，她既要策划同学们编排的节目，又要去布置教室，购买会场用品……总之是忙得不可开交。可班长自己却没有喊过苦、叫过累。这一点我可不如她。
班长就是我心目中的榜样，我要多多向她学习，取人之长，补己之短，向着完美的目标，前进！
一家之长叫家长；一园之长叫园长；一校之长叫校长；一班之长叫班长。每个班级里都会有班长，有的温柔，有的厉害。而我们班的这位班长，却像一只“母老虎”。她是我们班的执行班长——孙铭一。
有一次，谢老师去教研了，要上五楼时，还再三叮嘱我们，保持安静，好好完成要写的作业。还让班长孙铭一管好班级纪律。老师走后，班级起先安静地连针落下来都听得见，耳边只传来一阵阵“唰唰”地写字声，可后来，有的同学忍不住了，在底下悄悄地开始说话。说话声不一会儿就传到了孙铭一的耳朵里，于是她大声吼道：“都别说话了，好好写，别干些没用的！”这一吼，吓了我们一激灵，说话的同学也乖乖地把嘴闭上了。
之后，有些同学胆子大了，孙铭一批评了他们，却作用不大。孙铭一倒也没生气，只是找了几个典型，不声不响地把他们的名字记到了黑板上，同学们见了吓得再也不敢说了，班级又像以前那么安静了。
还有一次，下了课，老师去了办公室，班级便乱了起来，有的同学说话，有的同学打闹，还有的聚堆玩。一向安静的班级成了菜市场。孙铭一见了大声喊：“安静，别说话了，再说话的扣班币！”一语破九霄，同学们都不敢开口了，因为，罚班币可是相当吃亏的“买卖”。可有的同学却不知天高地厚，又聚在一起说笑起来。孙铭一快步走过去，在他耳边说：“别说了，说这么半天了，累不累呀！”我们的目光从孙铭一身上转移到了那个同学的脸上，那个同学呆住了，那呆若木鸡的表情，让我们都不由地哈哈大笑起来。
我们的班长，是一位“麻辣”班长，她对人人都是平等的，而且她不仅仅是一位尽职尽责的班长，还是老师得力的小助手，我们的好朋友。
不用说，班里的男生肯定又起冲突了。回头一看，一个男的迅速举起了手，在讲台上用力拍了拍。砰的一声巨响，教室瞬间鸦雀无声。很多女生都不敢捂胸。她环顾了一会儿，用杀人的眼睛盯着那些相互冲突的男孩。又是一场激烈的心理战。最后，男孩们都在看她。谁有这样的威慑力？当然是班长的`悄悄话。
小玉是一个尽职尽责的班长，她把班里的一切管理得井井有条。虽然班里的卫生交给卫生委员管理，但也是班长计划让卫生委员分发。在她值日的那天，班里其他值日的同学可以休息一下，因为她几乎承担了所有的工作。每天下课后，她都不闲着，收拾桌子，扶着椅子，擦黑板。都是她做的，而且有那么多工作，她不会花超过5分钟的时间。看她的作品，多滑啊，一手拿着黑板擦，一手拿着黑板擦。转眼间，教室里的桌子变得非常整洁。作为一个值班学生，怎么能不佩服班长的效率呢？
我们班长上课很认真，但她在外面是个有趣的人。最近山里不是流行鬼子吗？我们小语真的很想为大家表演。偏偏他今天戴了一顶军帽，拿起旁边的扫帚，耸耸耳朵，把眉毛、眼睛、鼻子拧在一起，抬起牙齿，咧嘴一笑，双脚抖抖地走了上来。不料她睁大了眼睛，突然停住了，然后哈哈大笑起来。还盯着我们！
我们班长多孝顺啊。她对待朋友真诚，善良大方。交这样的朋友多好啊！
我们的班长是一个“辣妹子”。你看，她浓浓的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。脑后常常扎一双“马尾辫”。她干起事来火辣辣的，就连写字的时候，写下的字也有几丝“辣”味。她就是我们的班长——崔雪。
崔雪的行动也是别具一格。总是抬着下巴，趾高气扬地走着，马尾辫随着身子的摆动左右摇摆，好像在对周围的人说：“你看，我的小主人多像《淘气包马小跳》里的“夏林果”呀！
崔雪的语言生动有趣。一天，她在教育一名犯错误的同学，说到严重的地方，她就轻轻地安慰；说到优点，她就会满面春风；谈到缺点，她又会阴云密布。我们从她的神态就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”
好了，说了这么多，我还是给你们讲讲她的故事吧。有一次，崔雪把她的妈妈叫到学校，对妈妈说：“今天老师让带彩笔和墨水，我的用完了，请您给我买一盒。快点，快点。”可见，她心里非常着急。到了上美术课的时候，她更着急了。有个同学悄悄地说了她句坏话。只见她一甩头，用她那马尾辫狠狠地抽了一下。那位同学吓得赶紧闭上了嘴巴。
这就是我们班的“辣妹子”班长――崔雪。你说是不是够辣的？
数学老师常说数学是男孩子的强项，可我偏不信。因为在我们班数学成绩名列前茅的不是别人，而是我们的女班长——边妮娜。说起她的数学呀，人人都会情不自禁地为她翘起大拇指。不信，请看！
记得有一次我遇到了一道难题，冥思苦想了好长时间都解不出来，只好去求救于边妮娜。只见边妮娜接过难题，略加思索了一会儿，便在纸上“刷刷刷”地演算了起来。她一会儿眉头紧锁，一会儿眉开眼笑，眼睛始终盯着草稿纸，手也在不停地计算着。突然，她若有所思地点着头，脸上的笑容也荡漾开了。我知道，这道难题肯定是给她做出来了。于是，她又耐心地给我讲解了一遍。我听后恍然大悟，不得不佩服她聪明的头脑，巧妙的思维。她浅浅一笑，红着脸说：“过奖！”当时可真是羡慕死我了！我还傻傻地想：若是可以，把她的大脑克隆一个给我，该多好呀！看，她聪明吧！正是因为这一点，才造就了她小老师的风范。
一次数学课上，数学老师因为有事要出去一下，没人帮我们讲题目了。同学们便推荐边妮娜上去讲。边妮娜果然不负众望，拿着书本，风似的快步走到讲台去。她先清了清嗓子，在让同学们把书翻到要讲的一页，然后像个小老师一样一题一题地讲过去。遇到难的题目时，边妮娜就更细心了。讲完一题后，她总是要问问同学们有没有听懂，如果没有听懂，她还是要再讲一遍的。边妮娜讲得头头是道，同学们在下面听得则是津津有味呀！因为同学们完全被她的讲课吸引住了。同学们都不得不暗暗佩服她了。等老师回来时，边妮娜也讲完了，老师都忍不住夸赞道：“边妮娜，你真棒！不愧是我的小助手啊！”
瞧，她牛吧！把“数学天才”这一称号奖给她，真是一点也不为过呀！
中学，和自己的同桌当然是走得最近的。我的同桌可真算得上是班上的“风云人物”。因为他学习很好，体育也很好，还是我们的大班长。他就是姬大班长——姬兆年。他人很好，而且也一点都不自私，还很幽默。别看他平时很爱玩，办起正事来却一丝不苟，那天的历史课就是一个很好的见证，是这样的……
那天，历史老师不在，要班长来提问问题。老师不在，这下可好。班上马上炸开锅。说话的，玩的，大吵大闹的。班长在上面可真的是气炸。棍子一敲，“当”的一声响。全班都停下来，后来又有人十分十分小声的说些什么。这时，班长清清嗓子。说道：“现在，我们又要做大家最喜欢的游戏。”班里马上有一阵书碰打桌子的声音。看来班长的威慑力还真是不小啊。班长开始找人上黑板：“你，你，还有你，你们组的人上去过吗？”问问题的时候大家还是很乱，班长见到这种情况还是在控制这种局面，十分稳重，他太棒。
班长和我坐同桌我真是太喜欢。要知道我们的座位和小学的不一样，我前面后面都是女生，而其他人离得又很远。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起来的时候把他的凳子拿开，让他摔个底朝天，全班同学都哄堂大笑。班长竟没有怪我，还原谅我。现在想想还很内疚。
我的同桌是班长，真好！
他，一张圆脸上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，大眼睛下高挺着鼻梁显现出了他的傲气，再加上那一副显示着“高级知识分子”特有的特征的眼镜，简直就是一个活生生的帅小伙。他就是我们的班长——刘哲皓。你不要以为我只是因为他的成绩出众才佩服他，我要告诉你是他那种忠于职守的精神深深的感动了我。
刚升上初中，一切的事物都显得那么的新奇。在进入这个班级之后，班长就引起了我的注意：瞧，那与喧闹格格不入的专注神情一看就知道他是一位尖子生。而就是这一点，让他引起了我的好奇。班长上任后，对每一件事都格外上心。有一次，我们组的胡嘉桦同学忘了交英语作业，班长专门找他过来。只见他板着一张脸，说：“胡嘉桦，你怎么不交作业呢？”胡嘉桦听了，一拍脑袋，说：“那个，我没写。我不会写……”只听见他的声音越来越小，头也不由自主地低了下去。班长听了后，用手抬了下眼镜，说了一句：“不会写，我教你。”便手把手地教胡嘉桦写了起来。不一会儿，胡嘉桦的作业就已经“出炉”了。而班长却只是默默地把作业本收了起来，交给了老师。
每天的朝读课我们都要进行听写。这天，我们像往常一样正准备听写时，我突然想到了什么，对班长说：“班长，你报我们听写那你怎么写啊？”班长轻松地说：“我会找时间听写的。再说，我是班长，班长的职责就是一切为了同学们。”我听了之后，心中对他的敬佩感又不由得提高了几分。
老师如园丁，辛勤培育着我们，而班长就是那园丁手里水壶中的水，同样给我们带来了清凉与滋养。啊，班长，你是那般的朴素无华而又乐于奉献，为我们付出了同样多的辛勤的浇灌。
他的名字叫刘畅，是我们曾经一年（3）班的班长。他头大身长，所以同学们都亲切的叫他“豆芽菜”。
刘畅刚当班长的时候，新官上任三把火，把把火都温暖到同学们的心里。
他体谅同学们学习枯燥，办了一个叫“今日我们有约”的生日活动。规定过生日的同学在生日这天都要讲一件最难忘的事情，还要在生日的当天，为班里做三件好事。这个活动大大增进了同学之间的关系，使班级里的人变得更加团结。同学们都说：“这个班长真没选错人啊！”
作为班长，首先学习要好。刘畅每次考试都是前三名。有一次考语文，不知什么原因，他考了第十几名。卷子发下来后，他拖着腮帮子想了好久，而后，又在纸上迅速地写着什么，我看到猜想他可能在
刘畅为班级做了许多好事，不仅是在明面上的，更多是在暗里面的。班里每天都有做不完的值日，值日生刚倒完垃圾，不一会儿，就像簸箕自己会生垃圾一样，又堆成了一座小山。如此这般，三名值日生怎么忙得过来？再加上每天还要三次检查，值日生就像热锅上的蚂蚁——团团转了。每天中午，刘畅就默默的洒水、扫地，直到满意了为止。等检查时，我们班的卫生评分总是优。卫生委员把他的名字写在班上的好人好事榜上，他就是不愿意，写上又给擦了。
这就是我们的好班长。火车跑得快，全凭车头带。我想原先一年（3）班的同学会永远记得我们一年（3）班的好班长——刘畅。
今天，我读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得办理鸡飞狗跳，不得安宁。
我喜欢书中的班长蔡一心，因为她学习认真，责任心强。有一次，老师让她辅导杨自热完成副班长的事务，她耐心地帮助他，使他出色地完成了任务。在班级中，我也是老师的好帮手，不管是老师布置的什么任务，我都能想方设法认真完成，同学们有了什么困难，我也是从不吝惜自己的“热情”。在蔡一心身上，我学习到了很多的东西，下一步，还要更加努力哟！
读完了这本书，我还想到了我自己，我和杨自热很像，以前，我也经常调皮，经常受到老师的严厉批评。有一次，因为桌子上的“三八线”，我和同桌打起来了，我们被叫到了老师办公室，后来，在老师的教导下，我们都认识到了自己的错误。从此以后，我不光改掉了许多小毛病，还变得爱学习了，变得听话了，现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了。
就像书中的杨自热一样，我们班级也有所谓的“坏学生”，其实他们并不坏，有好多所谓“好学生”所不具备的优点，他们善于贴近自然，他们爱动物，与动物和谐相处，所以我们就不能戴着“有色眼镜”看待他们，而是应该和他们一起互相学习，共同成长！
读这本书，让我仿佛置身教室、置身课堂，使我想起了在学校里发生的那些趣事，为这个因为炎热和孤单而感觉落寞的假期增添了一丝清凉和生机！