四年级成长作文6篇(成长的作文四年级)
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我是一条小书虫,我又是一个小书迷。
我非常喜欢读书,书就是我的精神食粮。碰到一本好书,哪怕要花很长的时间,我也要坚持把它看完。
看书时往往也会闹出笑话。有一次,我新买了一本书,书的名字叫《人生哲理枕边书大全集》我刚回家,就津津有味地看了起来。
“嘉琪,帮我买一袋酱油!”妈妈说。
“哦!”我答道。
可是我还是不想站起来。妈妈又说了好多次,我才极不情愿地接过妈妈给的钱去买。可刚出门,我就忘了要买什么,只记得是一袋什么,所以就在超市里随便买了一袋盐去交差。
回了家,妈妈说:“错啦,是酱油!”
没办法只好第二次去了超市,买了一袋酱油回了家,这才又看起了书。
还有一次,我回奶奶家吃饭,吃过饭后,我在姐姐的书房里发现了一本新书,就专注地看了起来。看的过程中,影影约约听见奶奶她们说:“这么能看书,简直要变成书呆子了。”
迷也好,呆也罢,但这都不能阻止我爱看书的好习惯。
一本好书就像是一位好朋友,它会让你终生受益。
小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。
直到有一天,爸爸跟我闲聊中谈到,人的少年像是歌人的中年像小说,人的老年像散文,而人的.一生像戏剧。
当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活相平淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
但是,我们却没有意识到这个可笑的错误,因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实,却无法改变现实,整天愁云满面,牢骚不段。
其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
成长的路上,留下脚印一串串,有欢乐,有悲伤,而更多的是收获。
那是上个星期天,天气晴朗,阳光明媚,妈妈出去买菜,我在家里看电视。我看了一会儿,觉得无聊,就走进卫生间,这时一大盆子脏衣服引起了我的注意,大部分是我弟兄俩换下的脏衣服,吆,竟然这么多!我想:看来平时妈妈还是很累的,光衣服就这么多,何况还要收拾家。不如我就学着洗一次吧!再说,我也是一名四年级的小学生了,应该帮大人做家务。于是,我端起盆子,在水龙头上接了半盆水,倒上洗衣粉,就搓起来。搓呀搓,搓呀搓,一下子搓出了许多泡泡,这些晶莹剔透的泡泡像一个个五彩的葡萄,闪着亮光,真美呀!过了一会儿,我就累得满头大汗了。不过,我可没有放弃,我擦擦汗,把洗完的衣服放在另一个盆子里,把盆子里的水倒掉,重新接了半盆干净的水,接着把洗干净的衣服放进去又洗了一遍。这时,衣服被我灵巧的小手洗得一点黑也没有,我把洗好的衣服甩干净后,拿出来晾在铁丝上。就在这时候,妈妈拎着菜回来了,一看,脸上露出了笑容,那神情仿佛在说:孩子,你真能干!
看来这个星期天我没有白过,因为我从此学会了洗衣服,而且知道了父母的不容易。
我已经是一名四年级的学生了,四年的学习和生活让我学到了好多我幼儿园学不到的本领,回顾这些收获都是因为我身处一个充满爱、充满生机的阳光环境所取得的。
我有一个充满阳光的校园,校园里房屋整齐,窗明几净,环境优美,随时可以看到勉励自己的警句。到处是生机勃勃的景象,在这个环境里,我们可以专心致志,严谨认真地学习,取得一个又一个优异的成绩。
我所在的班级是一个充满阳光的四(5)班。我们班的同学团结友爱,互相帮助,虽然只有35人,但却人才济济。有的同学成绩优异,有的同学唱歌、跳舞一绝,有的体育水平一流……同学们的才艺、友谊、关爱,相互滋润,茁壮成长。
有这么一个阳光团体是和我们的阳光老师分不开的,我们班的老师个个认真负责,为我们的学习耗费了她们的心血,她们的辛勤劳动就像春蚕在编织理想的丝线,她们的汗水在培育着茁壮的新苗。
生活学习在这么一个阳光的环境,有这么多阳光老师的教育,我一定会和大家一样,好好学习,锻炼身体,在阳光的沐浴中茁壮成长。
在我成长的长河中,有许许多多成长的故事,有一件事我至今还记忆犹新。
二年级的时候,我没有溜冰鞋,看见同学们纷纷都有了溜冰鞋,我非常羡慕,于是我就恳求爸爸帮我也买一双。终于,在我生日那天,爸爸帮我买了一双紫色的溜冰鞋。
第二天,我来到公园里练习,结果还没站稳,就摔了个四脚朝天,还搓破了一块皮,气的我直接回到了家,妈妈一开们,我就嘟着嘴像她抱怨:学溜冰太难了!我不学了!妈妈微笑着对我说:学溜冰是难,不过只要你坚持不懈,就一定能成功!
妈妈说完就又带着我去公园练习,练习开始啦!我就像个醉汉似的,摇摇晃晃的摔了好几跤,腿上又多了几道伤痕,这一刻,我真想放弃,这时我耳边又响起了妈妈的话,在想想这双鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答应帮我买的。于是我又爬起来再练。
经过十天的练习我学会了溜冰,现在我经常在公园、小区里溜冰,享受由此带来的快乐。
溜冰虽然只是我成长河中的一滴小水珠,但溜冰不但让我增加了一项新技能,更让我懂得做一件事只要坚持不懈,就一定能成功。
每个人都有自己的成长故事。在我的成长记忆中有两件刻骨铭心的小故事:
回幼儿园探望
一年级的寒假,幼儿园放假比小学晚两天,我非常想念幼儿园的马老师,于是就回幼儿园探望。马老师看见我非常激动,说我个子长高了,人也长壮了,她亲切地拥抱着我,让我坐在小朋友们的中间,向小朋友们介绍我。小朋友们好奇地看着我,我很害羞,涨红了脸,低着头。马老师让这些活泼可爱的小朋友围着我这个大姐姐表演节目,不一会儿,我就融入了这个大集体中,我向他们描述一年级的学习生活,开心快乐地度过了一个下午。这个温馨而美妙的下午是我暖暖的回忆。
学骑自行车
我8岁时,看见院子里的小朋友快乐地骑着自行车很是羡慕,开始想学骑车了。
爸爸给我买了一辆小自行车,前后两轮,不像小时候骑的三轮自行车那么稳当,人坐在座椅上,还没蹬就左右摇晃,吓得我哇哇大叫,寸步难行。
炎热的夏天,我练得,满头大汗,气喘吁吁,也不知道摔了多少回,就这样,一个星期后,我终于真正学会了骑自行车。现在每当我骑得飞快稳当的时候,我总会想起那个学骑自行车的我。