小学三年级作文 护蛋的故事12篇(保护蛋宝宝作文三年级)
下面是范文网小编收集的小学三年级作文 护蛋的故事12篇(保护蛋宝宝作文三年级)，供大家品鉴。
昨天，老师叫我们每人带一只生鸡蛋回学校进行“护蛋行动”。
我把生鸡蛋轻轻地放进纸杯里，怕它破了。回到学校，我小心翼翼地把鸡蛋从杯子里取出来，看看有没有破。我给这只鸡蛋取了个名字，叫“小白白”，因为它表面很白。我非常小心地保护着它，走到哪儿也带着它，不管是上洗手间还是去玩，我都慢慢地走。上完一节课我总要把它拿出来看看，看看有没有破。班上的同学也经常看看自己的鸡蛋，不过有些同学的鸡蛋破了个洞，那些同学说：“我的小鸡蛋啊！你怎么破了啊！”“我可怜的小蛋蛋啊！”这些事发生后，我越来越害怕我的鸡蛋破了。我想：放在身边也不安全，因为一忘记口袋有只鸡蛋，那么很容易就会摔破的，那什么地方又安全又好呢？我想啊想，想到了我的桶，那个桶是我捡树叶用的。我把装着鸡蛋的纸杯放到了桶里去。“这下安全了吧！”我自言自语地说。上了四节课就到中午放学了，我拿出桶，看着我的小鸡蛋，我的鸡蛋在纸杯里一动不动，我小声地对鸡蛋说：“这是你的家。”到了下午放学，老师看了一下全班同学的鸡蛋，有许多同学的鸡蛋都破了。老师在没有破的鸡蛋上印了一朵小红花。我的鸡蛋上也有一朵小红花。
这个“护蛋行动”真有趣啊！
有一天，我的语文老师让我们写一篇《护蛋的故事》文章。我高兴地回家去准备了。
回到家，我首先拿出一个又大又圆的生鸡蛋，然后找来两个袋子双层保险准备装我的蛋，接着向爸爸要了一些棉花，把棉花放到袋子里，再把蛋裹进棉花里，最后把袋子打了个结，准备工作就做好了。
到了学校里，看见有人弯着腰在玩蛋，觉得很好笑：老师明明让我们护蛋，他们还在玩，弄破了怎么办啊？我可是要好好保护口袋里的鸡蛋，于是立即回到自己的座位上，老老实实坐下，一点也不敢动。为了鸡蛋不破，将蛋每时每刻都放在我口袋里，走路时都把手放在口袋里，这样蛋就不会掉出来了。
然而好景不长。一节体育课，外面下着雨，所以只能在教室里上课，我突然发现桌子歪了，于是就站起来一手在前，一手在后，使劲把桌子搬起来，想挪一挪，对对齐。让我最后悔的事情发生了：就在我身体靠到桌子上时，听到了咔擦一声，我的心一紧，心想：完了，我的蛋有可能破了。用手一摸口袋，黏糊糊的，果然不出我所料，蛋清和蛋黄全部从蛋壳里流了出来。简直不敢相信，由于我小小的失误，导致护蛋行动失败。
这次护蛋虽然没有成功，但我深深地体会到，要照顾好一个小小的生命真不容易啊！
今天，老师交给我们一个特殊的任务——护蛋。要求我们保护一个生鸡蛋，使它不破。我在鸡蛋上画了一张笑脸，还给蛋宝宝取一个名字，叫“小快”。我先找来一个灯泡盒子，把“小快”放进去，为的是不让它移来移去。
上美术课的时候，我把它放在桌肚里；上信息课的时候，我把它放在电脑旁边，生怕它滚落下去；上体活课的时候，我把它放在草丛里，要不然会被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保护着，可是没想到“灾难”还是发生了。上体育课的时候，我正拿着鸡蛋走在操场上，一位小朋友像箭一般风驰电掣地跑来，我急得手忙脚乱，拼命挥着手，大声喊到：“当心！当心！别把我的蛋宝宝碰碎了。”可是这位小朋友根本就没听见，“完了！完了！这下我的鸡蛋要粉身碎骨得，我得保护它。”我愁眉苦脸地想。于是，我急忙把蛋放进口袋里，身子往边上一侧。可是那个小朋友转个弯恰好撞到了我。“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋黄和蛋清跑了出来，弄得口袋全湿了，我懊恼极了，心想：都怪那个小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分难过，这次护蛋的任务失败了，下次我一定会成功的。
今天，张老师给我们布置了一项任务——护蛋，看谁在三天之内，不让这个蛋碎。我觉得这件事不难。
回家后，我想：怎么才能让护蛋成功呢？我灵机一动，找了一个漂亮的小铁盒，拿一些棉花，垫在铁盒子里小心翼翼地把蛋宝宝放了进去，再用一些棉花，覆盖在蛋宝宝的身上，只露出一个小脸蛋。这下蛋宝宝既暖和又不会破碎了。我还给蛋宝宝取了一个好听的名字，叫“菲米”。
早上，爸爸用自行车送我上学，我害怕“菲米”出意外，就提醒爸爸骑慢点。快要到学校时，突然一个急刹车，我想：糟糕，不知“菲米”怎么样了。我连忙下车一看，还好“菲米”安然无恙。到了学校，已经有同学的蛋成了“黄太阳”。我为我早上的有惊无险感到得意。我带着“菲米”上课、下课。午饭后，我把“菲米”放在课桌上，与同学正交流着护蛋的事，一边说一边坐了下来。由于手臂动作过大，一下子把铁盒碰到了地上，我脑子“轰”的一下，觉得完了。我捡起铁盒，把“菲米”拿了出来，一看，列了一条缝，我懊丧极了。
通过这件事，我觉得护蛋真不容易。其实爸爸妈妈保护了我们那么多年，我们要感谢爸爸妈妈对我们无微不至的关爱，他们是最伟大的。
昨天，陈老师给我们布置了一个非常奇怪的任务：护蛋。她要求我们一定要让蛋不离身，一天下来要想方设法的让蛋完好无损。
回到家，我就在冰箱里挑了一个比较小的鸡蛋，又找出了一个放喜糖的小铁盒，在里面塞了一些纸巾，把蛋小心翼翼地放了进去，又在上面铺了一层厚厚的纸巾，最后把盒子盖上，摇了摇。没有声音了，我想这下一定没问题。
第二天早上，我一起床就立刻把蛋放进书包侧面的小口袋里。我想：鸡蛋有了这个铁盒子，就像穿了盔甲，肯定不会碎了。上了校车，我把书包拿下来，守护着侧面口袋里的鸡蛋。到了学校，我把它胸书包里拿出来，放到校服口袋里，并且把拉链拉上。这样它就和我不分离了，我可以一直保护着它。就这样，上课、下课、上厕所、收作业、擦黑板……我都带着它。终于放学了，我乘上校车，把蛋从衣服口袋里拿出来，打开盒盖，看了看。我的“小宝贝”完好无损。
通过这次护蛋活动，我深深地感受到，做什么事都要有责任心，哪怕只是保护一只小小的鸡蛋。
星期三的语文课上，老师让我们回家准备一只生鸡蛋明天带到学校来，要尽力使鸡蛋完好无损，直到带回家中才算完成任务。我觉得这是很简单的一件事。
晚上，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，刚想放进书包里便意识到鸡蛋易碎，不能这样赤裸裸地放进去，万一被课本压碎，那书包里肯定一塌糊涂了。于是，我四处翻找能装鸡蛋的东西。我在厨房搜索了一番，发现了一个小号的保鲜盒。哇，就用它！我赶紧打开这个保鲜盒，先在底部和四围铺了几层柔棉纸巾，然后把鸡蛋用柔棉纸巾包裹好放进去，接着在周围的空缺处填满大米，最后在最上面又铺了几层柔棉纸巾，盖上盖子。这才放心地放进书包里。
第二天早上，我来到学校，看见有的同学正在摆弄着鸡蛋玩儿呢！他们有的抛鸡蛋，有的在桌面上滚鸡蛋，有的拿着鸡蛋在桌子上转圈儿。很快，那些同学的蛋宝宝都摔坏了。而我则死守着自己放着鸡蛋的小盒子，唯恐它有什么闪失。课间，连朋友找我去玩也被我拒绝了。傍晚放学时，我又捧着这个小盒子回到了家。我把它放在餐桌上，打开，把蛋宝宝取出来放回冰箱里。哈哈，我护蛋成功了，心里非常高兴啊！
没想到这看似简单的“任务”，其实也并不容易啊！
有一天，我们班主任让我们带一个鸡蛋，用三个保鲜袋包好，每装一个袋子都要打好结。我小心翼翼地将包装好的鸡蛋放进我的外衣口袋里边，然后，我坐上车子上学去了，开始了一天的护蛋工作。
在路上的时候，我跟爸爸认真地说：开慢点，不要急刹车，我袋子里边装着鸡蛋呢！爸爸听了忍不住大笑。
到了学校，因为天气不好，同学们都在教室里边作室内操，这时候我一不小心将鸡蛋碰到了课桌，我吓坏了，生怕将外衣口袋里边的鸡蛋碰碎了。我悄悄地把鸡蛋拿出来一看，出乎意料，蛋竟然没有碎，真是令我喜出望外。
到了中午，大家都吃完饭，班主任让我们将蛋拿出来有没有碎，这时有人大叫一声：啊！我的鸡蛋碎了！我连忙将自己的鸡蛋拿出来放在桌上，真有点不敢看，我慢慢地将眼睛睁开，又仔细看了又看，长叹一声：啊！真是太幸运了，我的蛋没有碎。
让我感到漫长而惊险的下午终于过去了。回到家后，我将保鲜袋一层一层地打开，鸡蛋完好无损地躺在我的手心上。这时我可高兴了，一天的护蛋任务终于完成了，让我体会到认真做一件事真不容易啊！
前几天，老师要求我们这个星期四带一个鸡蛋到学校里来，保护一整天。
星期三的晚上，我和妈妈讨论第二天护蛋的事。我先找了一个塑料盒子，觉得它的大小够装一个鸡蛋，就问妈妈：“是不是需要把一些海绵放在盒子里，留下中间放鸡蛋？”妈妈说：“这是个好主意！”
找到海绵，我这个好奇的小学生又有问题了：“明天爸爸送我上学时，万一鸡蛋被撞碎了怎么办？”“不会的，”妈妈摇了摇头，说：“海绵是有弹性的，它会给鸡蛋一个缓冲。”于是，我动手将海绵切割到恰好的大小。忽然，我发现这个盒子非常硬，就问妈妈：“盒子这么硬，鸡蛋在里面，会碎吗？”“你还真是个小问号呀！”妈妈说，“海绵是软的，它可以在盒子里面保护鸡蛋。盒子硬一点才能保护外面的力量不会冲击到鸡蛋，如果用很软的袋子装鸡蛋，反而不能完全保护鸡蛋。”听了妈妈的话以后，我这才放心地上床睡觉了。
小心翼翼地护了一天蛋，同学们都觉得有点累。老师告诉我们，鸡蛋能孵出小鸡，保护鸡蛋就是在保护一个小生命。可是，保护鸡蛋并不容易，它需要你有足够的爱心、细心和耐心。回想我和同学们保护鸡蛋的经历，我明白了一个道理：有些事情看起来简单，做起来却并不容易。
前天，老师给我们布置了一个“护蛋”任务，就是把一个鸡蛋平平安安带到学校，在完完整整带回家。
一接到这个任务，我就犯愁了，鸡蛋的外壳薄薄的，脆脆的，一不小心就碎了，而且蛋壳一碎，整个鸡蛋缺少了保护，蛋黄、蛋清会流得一塌糊涂。我想啊想，终于想出了一个好办法。
第一步，我先找了一个塑料盒子，这个盒子比鸡蛋略大。第二步，我在塑料盒子的里层塞满软软的餐厅纸。第三步，我小心翼翼地把鸡蛋放入塑料盒中，贴在耳边晃一下，听听有没有鸡蛋晃动的声音。如果有，就重复第二、第三步。为了保证万无一失，我又用了一个厚的信封把塑料盒装了进去。
经过一番努力，我带着穿了“盔甲”的鸡蛋上学了。我每节课下课，都要去看看我的鸡蛋，生怕它碎掉，可有一次，我不小心没拿稳，盒子掉在地下，我吓了一跳，我打开盒子，小心翼翼地打开盒子一看，鸡蛋裂开了一小缝，不过还好，“伤”不是很严重，再坚持两节课就是胜利。终于放学了。至此，我的护蛋任务大功告成，我也通过这个任务，培养了自己认真的仔细习惯，也体会到了爸爸妈妈养育我的艰辛。
今天，朱老师给我们布置了一项特殊的任务_护蛋，我一听觉得一点也不难。
我先准备一个纸杯，在里面铺上一点棉花，再把蛋放进去，然后在四周塞点棉花，接着让蛋宝宝淹没在棉花堆里，最后粘上两根线，可以挂在头上，就大功告成了。
第二天，我小心翼翼地把蛋挂在头上，坐上爸爸的汽车去上学。一路上，马路高高低低的，我叫爸爸“开慢点!开慢点!”只听“嘶”得一声，一个急刹车。我不顾疼痛，去检查蛋宝宝，还好我的蛋宝宝安然无恙。
上午有惊无险地过去了，我的蛋宝宝完好无损。下午，我在图书馆看书的时候，我把蛋放在桌子上，突然有人从我身旁经过，碰了蛋一下，突然蛋连杯一起滚了下来，正好滚在我的腿上，我的心里暗暗祈祷：蛋不要碎。我连忙扶起它，仔细检查一下，还好没有碎。我松了一口气，心想：我以后要当心点!
“丁零零”放学响了，我小心翼翼地理好书包，走出了校门，像小鸟一样向大人报告喜讯。妈妈对我说：“护蛋就像好好哺育孩子，长年累月多辛苦，你要好好体谅妈妈。”
星期五的中午，是对我们说：“下周几举行护蛋活动，要求们一位同学带一只导生鸡蛋到学校里，好好保护它，看谁的鸡蛋始终完好无损。”
我一回到家，就拿了一个大大的鸡蛋，还为它包了一个“圆房”————一只喜糖盒。我用它来装鸡蛋。
第一天早上，我在上学的路上，紧紧的握着“圆房”把“货物”安全的“运送”到了学校。我一来到教室，就急忙检查一下鸡蛋的安全情况，结果我的鸡蛋完好无损。我看见同学们有的用小盒子来护蛋，有的拿袋子来护蛋，还有的拿包装盒来护蛋......我原本想把鸡蛋直接放到口袋里，罗琳的鸡蛋在口袋里碰到了课桌，碎了。我连忙把鸡蛋“请”回“圆房”，怕是被课桌碰到。陈老师为了我们不换鸡蛋，就在上面做了去多记号。
到了第三天，以外就发生了。我一回到家就把“圆房”放到书本上。就在这时，“圆房”突然从书本上滑到了地上，鸡蛋在里面碎了，蛋清，蛋黄在“圆房”里，蛋壳在上面像小船一样漂浮着。我多么伤心，如果我把它保护好，它就不会碎了。我想到这儿，就快哭出来了。我的护蛋活动就这么结束了。
从这件事我明白了：无论做什么事都不能粗心大意。
昨天放学时，老师要我们班同学们今天带一个生鸡蛋，做一个护蛋的游戏。
今天早上，我打开冰箱拿了一个蛋，它的形状像米老鼠的头，所以我就叫他“米米”。我还给米米做了个“被子”(注：被子就是用海绵做的外包装）。
妈妈用剪刀把海绵当中挖空。我好奇的问：“妈妈，你为什么要把海绵当中挖空？”“不然会把蛋挤坏的，这样有足够的空间，四周正好包裹着就不容易破了”，妈妈说。这样米米的被子就做好了，我把米米放进去，然后用胶带把它全身都粘好，最后我把米米放进“装甲车”里（注：装甲车就是一个大号的硬塑料瓶），那样就安全了。
到了学校我把它放到脚下，我上课时心里忐忑不安，生怕米米受伤。下课时，我寸步不离，小心翼翼的保护它。中午吃饭排队时我最后一个出教室，生怕同学把我的蛋弄碎。
放学后我又小心翼翼的把他捧回家，好不容易把蛋安然无恙带回到家里，我如释重负。
我想：今天保护一个蛋都这样累，爸爸妈妈九年来都像今天我对待蛋一样，每天精心的呵护我，是多伟大啊！