英语音标快速记忆法：初学者如何攻破音标3篇(怎样快速记忆音标)

　　下面是范文网小编分享的英语音标快速记忆法：初学者如何攻破音标3篇(怎样快速记忆音标)，供大家参考。

英语音标快速记忆法：初学者如何攻破音标1

　　以前有万国音标即D.J.音标，(Daniel Jones所创的英国音)。但随着英语使用的范围扩大，有些音改变了，在美国语言学John S. Kenyon和Thomas A.Knott两位表兄弟修订了D.J.的发音，因其姓氏第一格字母都是K，所以称之K.K.音标。两人所编的发音词典A Pronouncing Dictionary of American，这是一套最常用的也是最的注音法，因此人们把美语标准发音惯称为KK音标。英语学习

　　所以我们现在知道该使用哪一种音标了，那就是通常情况下，我们应该使用DJ音标。

　　1、英国音是用 DJ (Daniel Jones 1881 – 1967 英国语音学家)音标(phonetic symbols)。

　　2、美国音是用K.K.(John S. Kenyon 与 Thomas A. Knott美国语言学家)音标。

　　3、IPA 是International Phonetic Alphabet(国际音标，即英国音标)。

　　4、RP 是 Received Pronunciation 的缩写，翻译为「可接受的发音」，即英国国家广播公司(BBC)的英语，可谓标准英语，但仍谦称为「可接受的发音」。ting.24en.com

　　现在中学教材使用了新的音标符号， 即 Daniel Jones 于1977年在English Pronouncing Dictionary( 第 14 版 ) 中所使用的新的音标符号。(主要是元音变化)。现在出版的字典每个单词大多注有国际音标，以英国丹尼尔.琼斯(Daniel Jones)的语音词典最新版本(15版)为依据，为读者提供标准英语发音。

　　Daniel Jones (1881 - 1967) was a British phonetician. He was a disciple of Paul-Edouard Passy. He wrote The Pronunciation of English in 1909 and The outline of English Phonetics in 1918. This is considered to be the first comprehensive description of Received Pronunciation. He uses the term phoneme in the current sense.

　　Jones uses in his theory a two-parameter diagram to visualize how vowels are produced and he promoted the term cardinal vowel. The two parameters are tongue height and lip-shape. Many later models at the end of the twentieth century are still based on this model. www.24en.com

　　Jones studied the phonetics of various languages. In particular for example he did an analysis of the tone in Tswana. He developed new alphabets for African and Indian languages.

英语音标快速记忆法：初学者如何攻破音标2

　　我们学英语音标难，并不是我们学英语不用功，而主要因为现在的英语音标有问题。学英语的第一步是学英语发音，学发音的第一步就是要搞清楚英语里到底有多少个音，这就要学习英语音标。然而由于历史的原因，造成近百年来全世界的英语教学界里始终没有一套统一的英语音标。目前人们在字典上、英语书上可看见各种各样的英语音标，如国际音标、英音音标、美音音标、牛津字典音标、 KK音标、DJ音标等等。各音标之间互不统一，互不通用，美音音标标注不了英音，英音音标也标注不了美音，各种音标令人眼花缭乱,造成学英语人始终也搞不清英语里到底有多少音。比如国际音标，虽然叫“国际”音标，实际上它并不“国际”，它是一百多年前由欧洲人搞出来的音标，只能用来标注欧洲语言的发音，应该叫做“欧洲音标”，它标不准美国英语的发音，更标不出美国英语里的卷舌音。中国人目前倾向于学习美国英语的发音，各种教材的磁带上也都配有“美音”，但书上的音标却是欧洲音标，这种不匹配使书上的音标成了形同虚设“仅供参考”，难以正确地指导中国人学会英语发音。这种情况在国家正式出版的教材中都尚且如此，怎能不造成英语发音难学?

　　音标的不统一给英语学习带来了极大的障碍和困惑，使广大学英语人始终也没有一套可以坚定信赖的音标，学英语发音便只好靠自己的耳朵和眼睛来盲目地模仿和感觉，糊里糊涂地永远也搞不清英语发音是怎么回事。

　　英语音标不仅存在不统一的缺陷，还存在“非口诀化和非口型化排列”的致命缺陷。学过汉语拼音的人都能背出一个顺口溜，b，p，m，f，d，t，n， l…… 别小看这个口诀，它里面学问大，这个口诀是按照发音口型编排出来的，如b，p，m，f都是嘴唇音排在一起，d，t，n，l都是舌尖音排在一起，z、c、s 都是平舌音排在一起，zh、ch、sh、r都是卷舌音排在一起…… 这种排列使相似的音标一组一组地排列在一起，学习者可以一组一组地比较学习，小学生乃至学龄前儿童一会的功夫就可以学会汉语拼音并背下汉语拼音口诀。可学过英语音标的人有几个人能背下一个类似的音标口诀?目前的各种英语音标均没有口诀和口型的考虑，均是一大堆复杂的符号杂乱无章地放在一起，无固定的前后次序，无固定的音标口诀，让人难学难记，就算学英语多年的大学生也掌握不了英语音标。英语音标，本来是小学生就应该学会的东西，本来是用来帮助人们学会英语的工具，现在反而成了中国人学会英语的第一大困难，第一大障碍。

　　英语音标快速记忆法：初学者如何攻破音标

英语音标快速记忆法：初学者如何攻破音标3

【发音要领】

　　双元音/e?/是由短元音/e/加/?/组成，它的发音刚好和air完全一样。发音时下颌的起始位置较/??/稍打开些，稍压低舌位，然后迅速向短元音/?/过渡，音程占比是大约7:3或者8:2。

　　仔细听音频，体会两个音素构成一个双元音的结合方式。

【单词辨音】

　　ear air

　　beer bear

　　pier pear

　　hear hair

　　tear tear

　　cheers chairs

【短句对比】

　　the ear isn’t good. / The air isn’t good.

　　It’s a sweet beer. / It’s a sweet bear.

　　that's an old pier. / That's an old pear.

　　how do you spell ‘hear’? / How do you spell ‘hair’?

　　that's a tear. / That's a tear.

'Three cheers!’ he said. / ‘Three chairs!’ he said.