我的“学霸”同学作文3篇 作文我的学霸同桌
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三年级，我迎来了我的第三任新同学。这个同学可不得了，各个方面都非常地优秀。我心中暗暗叫她“学霸”，她就是钱韵菲同学。
钱韵菲整天梳着长长的马尾辫，微黑的皮肤透着健康的光泽，炯炯有神的眼睛大大的，总是认真地听课。
想知道我为什么在心里暗暗叫我的同学“学霸”吗?我这就告诉你。
今天，我要抄写数学题目，就向钱韵菲借了本子。翻开作业本，我马上“哇”地赞叹了一声。只见一行行整齐的数字就像正在操练的士兵，在钱韵菲的指挥下排列成各种方阵。她的每次作业几乎都是鲜红的“优”字，真令我羡慕啊!我心里暗暗想着，我也要象她那样把字写好。
钱韵菲的“学霸”风采，还不仅仅因为她整齐的作业，她专注的听课最令我佩服。瞧，语文课开始了。钱韵菲坐得端端正正，一下子就把我给比下去了，看到她的样子，我也昂首挺胸起来。徐老师讲课很生动，我们都听得津津有味。但有时老师的问题挺难的，我们一下子就犯愁了，用徐老师的话说，我们就是一群等待鸟妈妈喂食的小鸟。这时，钱韵菲这个鸟妈妈就发挥作用了。只见她皱起眉头，思考了一下，马上把手举得高高的，用又清楚又响亮的声音回答了老师的问题，徐老师听了，微笑着不住地点头，赞扬她回答地好。我和同学们都用羡慕的眼光注视着钱韵菲，而钱韵菲听了老师的表扬，听得就更认真了。
钱韵菲不仅是我心中的“学霸”，还是我心中的好同学、好朋友。我上奥数班总来不及抄备忘，一周有三天时间都是钱韵菲帮我抄好的。每次翻开那字迹清秀的备忘，我都特别感谢钱韵菲给我的帮助。
这就是我的好同学——“学霸”钱韵菲同学。
这周，老师让上次没抽到的学霸何丰亦出了个好方法，就是让我们全部人都写她，当然我对她一点都不熟，想写她啊，恐怕比上天都还要难。
在那节课上，老师提出了这个要求，我看见周围的人都叫苦连天，尤其是邹东黎把嘴张的多大，说道：“这叫我怎么写啊？我对他一点也不熟呀。还有张楚博雯说：“老师没有写何丰亦，却让大家写，真烦啊。”此时，我心想，对啊，那么多人都不了解何丰亦，老师却让我们写她，这篇作文该怎么写……过了几天后，终于到了写她的时候了。
何丰亦这个同学很聪明，人高高的很廋，眼晴黑得如黑宝石，还加上如樱桃般红色的嘴唇，总体来说，人长得清爽，又很爱干净，又乐于助人，是老师的好帮手。
何丰亦的朋友有潘茜子、缪可言、房柯佳、黄子棋这些同学，她的朋友很多，而且都是一些好同学，每天他们都一起互相帮助。
我觉得她不在行体育，她每天，在学校很少运动，我只见过她打过羽毛球，打篮球，或是与同学打闹什么的，不过，那是很少见的，她在运动方面好像不是很擅长。
不过，她的优点可多了，如：喜欢画画，喜欢看书，喜欢音乐，目前我只发现这么多，不过我肯定她的奖状，很多，因为她参加过许多活动，因此老师们都很喜欢她，除此之外，她上课爱发言，考试每科都很优秀，像这种学霸是很少见的，也是很受欢迎的，班上的同学都很羡慕她的才华。何丰亦每天都在阅读，这是她的习惯，也是一个班里的许多人完不成的良好习惯。每次下课，何丰亦有时和她的好朋友在教室里面聊天，或是做手帐，又看看绿色植物放松眼睛，在做眼保健操，每次她都做的很认真，所以，她才没有戴眼镜，她每当午休的时候就看书，不看书就是画手账，也不知她在家里花费了多少心思读书。她就是这样成了班上的学霸。
何丰亦对自己的妹妹也很关心，上次开运动会，她妈妈带着她妹妹来到了这个教室，在同学们休息当中，她一直观察她的妹妹生怕自己妹妹会受伤，从这儿看出何丰亦是爱自己亲人的。
何丰亦是一个好学生，在老师眼里，她很棒，老师不用操心，在同学眼里，她是一个爱学习，天天向上的好学生，我们也要多多学习何丰亦的优点。
“哇！你考得真好啊，好羡慕你啊！”你听，又有一个同学在赞赏我们班的“学霸”了。
他是一个活泼开朗的男孩，鼻梁上架着一副小眼镜，一看就是个学霸，大大的脑袋里，一定装满着许多知识吧！
记得有一次周末，我和爸爸去天镜湖公园骑车，半路上正巧碰到了陆梓豪，他和他的爸爸准备去天镜湖公园玩轮滑。一路上，我爸爸问了陆梓豪一些问题：“你作业做好了吗？”“做好了！”陸梓豪开心地回答道。
“是今天才做好的吗？”爸爸继续追问。我认为他的速度没这么快，心里便暗暗想道：他肯定是今天才做完的，如果他在星期五就做完了双休日的作业，那他就一定是神。没想到，陆梓豪竟然真的是“神”！
“不是的，我星期五就做完了。”“啊，我还剩两个作业呢！”我悄悄地嘟哝着。不料，被陆梓豪听见了，他拍拍我的肩，鼓励我：“加油啊！”
“那你今天晚上准备做什么呢？”爸爸还是不放过。“嗯，再复习复习吧！”哦，天哪！今天是“六·一”儿童节，他还要复习，不放松一下吗？爸爸妈妈已经给我买了电影票，马上就要去看了呢！
陆梓豪不愧是学霸啊，比我都爱学习呢！
学霸不仅作业做得快，而且还非常好学。记得一个课间，学霸指着英语书上的一个句子问我：“吴费孜，这里为什么不用no，而用not呢？”我想都没想，糊里糊涂地说了一句：“因为是there isn’t啊，不缩写就是there is not！”他听了我的回答还是有些疑惑，摇摇头：“这个我知道，可是……”我心想：他肯定就这样算了吧，书上有原句，反正考试时按照书上的写准没错，何必去质疑书上的呢？没想到，英语课下课后，他把这件事记得牢牢的，利用排队吃饭的间隙，一个人去把疑问告诉了苏老师，直到解决了疑问才高高兴兴地吃饭去了。
如果换成是我，想想就过去了，也不会向老师提问，可学霸不会放过任何一个问题，直到问题弄明白才罢休，这样考试时就不会出错了。我想，老师们有这样一个好学生肯定会开心地给他答疑解惑！我的脸烧了起来，想到自己不敢向老师提问的情景，真是自愧不如呢！
陆梓豪不愧是班级的学霸和榜样啊！我要学习他敢于质疑的精神，养成爱思考，爱提问的好习惯。