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场景描写作文6篇(写场景的作文)

2022-08-08 12:53:00综合

场景描写作文6篇(写场景的作文)

  下面是范文网小编整理的场景描写作文6篇(写场景的作文),供大家参考。

场景描写作文6篇(写场景的作文)

场景描写作文1

  师:这回我不会请人分享了,因为你们是作家嘛!来吧,我们把作文再放一放,咱们还是阅读《地震中的父与子》这段文字,看看你还能发现什么?(这次标红里面所有表示先后顺序的地方,这些地方为老师在授课需要是进行的改编)

  生:我们学得教材中没有这些地方。

  师:那为什么老师会加上这些内容呢?

  生:是为了让我们感受到场景描写中要注意先后顺序。

  师:一针见血呀!你们知道该干什么了吗?

  生:知道,5分钟,修改,写出顺序来。

  师:错!3分钟,修改,写出顺序来。(生笑,开始修改,老师巡视指导)

场景描写作文2

  春节里有许多快乐的事,但最快乐的事,是吃妈妈做的香喷喷的年夜饭。

  瞧,桌上有母鸡汤,有令人“口水直下三千尺”的红烧肉、排骨、香喷喷的鸡腿,有火红的大闸蟹、虾,有诱人的水果沙拉……

  表弟一家今天来我们家一起吃年夜饭。大人们有的玩“斗地主”,有的聊天。我吃着诱人的水果沙拉,表弟瞪着小狗似的眼睛搜寻着桌子。突然,表弟看到我正吃着诱人的水果沙拉,忍不住口水直流,“小脏手”向水果沙拉伸来。我“啪”一下,按住了他的小手。我这一次拍得有点重,他虽然沒有哭,但拿出了他看家本领——装哭。我才不吃这套,心想:小表弟呀,你咋就这么傻呢?你一滴眼泪都没有流,我还能看不出来?我坐着等他哭完,表弟看到我根本不理会他,立即就不哭了。

  这时我俩闻到了烤鸡味,同时将手向鸡腿伸去,我抓了右边的大腿,表弟抓住左边的小腿。当小表弟看到自己拿的是小鸡腿,立刻嚷道:“我要吃大的!”我板着脸问:“凭什么?”“我是客人。”“我是主人。”我毫不退让。表弟见我不退让大声唬道:“我比你小,而且我要长身体。”我脸变成了铁青色:“你长身体,我就不长啦?再说,小的要听大的话。”表弟立刻爆出青筋,“我要学汉语拼音,吃大的加强记忆力!”我暴跳如雷:“我作业比你多,我吃大的是要补身子。”最终,还是妈妈又烤了一盘鸡腿,消除了我和表弟的战争。

  吃年夜饭真是趣味多多!

场景描写作文3

  我家的蒜苗

  我家有一盆蒜苗,它已经抽出了芽,芽上冒着点点毛绒绒的毛毛,显得非常可爱,娇嫩。只见那大蒜半个露在泥土里,半个露出了它那绿油油的身子,像一个害羞的小姑娘扒开泥土笑眯眯地往外瞧,又像一个调皮的小孩子懒在床上不起来。

  有一次,我去阳台时发现,蒜苗的芽长高了,长得和我的食指这么高了,我连忙拿了一些水,往花瓶里倒了一些,让蒜苗更好的生长,蒜苗大口大口地深吸着清凉甜甜的水,身子摇摆着,好像在说:“谢谢你为我倒水,让我喝到饱。”我非常高兴,看来我的辛苦没有白费呀!

  每当下过一场大雨后,蒜苗就伸了伸懒腰,有长高了一些,就像一个正在发育的少年似的快速生长。现在,我家的蒜苗已经长得很高了,都快和文竹差不多了,我看着蒜苗,想:“你真棒!能长得这么高。”奶奶说:“你看蒜苗长得多高啊。”

  我喜欢我家的蒜苗,因为它很坚强。

场景描写作文4

  十一月十二日,星期三,今天阳光明媚,我兴高采烈地来到学校,参加我校首届体育运动会。

  早上八时,开幕式准时开演,全体师生排着整齐的队伍,精神抖擞,随着国歌的奏响,五星红旗缓缓升起。接着校长就宣布开幕式开始了,大家看着自编优美的舞蹈,听着激情动听的乐曲。同学们欢呼着、呐喊着,整个场面像欢乐的海洋。

  上午的田径预赛一开始,队员们随着裁判员的一声哨响,一个个像神箭似的跑开了,大家争先恐后,谁也不甘落后,滴滴汗水洒落在跑道了,但脸上还是露出喜悦的笑容,各班的同学都在为他们加油助威。

  经过上午的预赛,下午的决赛名单出来了,三(7)班、三(8)班、四(2)班……都有名额参加,各自的班里同学拉拉队也是精神百倍,喊声更加有力了。

  操场的各个方块同时举行其他比赛项目。尤其是各班的接力棒比赛,那都是各自班里挑出的精英,队员们个个像骏马似的豁出去地跑,整个场面轰轰烈烈,各自的心情难以平静下来。最令人难以忘怀的是各班的老师们赛跑情况,他们跑得有劲,气喘吁吁,可四周的同学们都在为各自的老师更是捏着一把汗呢。谁都想自己的老师跑个第一呢。

  比赛三天,终于结束。有人欢喜有人忧,各个项目的名次都公布出来了。周五下午,在简单的闭幕式声中落下帷幕。

  我为我校成功举办首届运动会而感到自豪。

场景描写作文5

  星期六日,一个公园里的杜鹃花开了,大家都挤了过去。只见公园一角,有一大片花,五颜六色的,那边的人很多,有人拿着手机拍照,有人在闲聊,有人在拍各种小视频……旁边的小草地上,也开了许多野花,它们就像一顶美丽的花环,装点着草地,发出的阵阵花香引来了一只只翩翩起舞的花蝴蝶,美丽极了。这真是一个美好的周六日。

场景描写作文6

  在我们向上楼的左边,有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的,在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱,就像是一串串“花炮”,在每根小铁柱的中央都有一个小孔,这个小孔是用来喷出美丽的水花的,每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花,从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶,从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花,真是美极了!清澈的池水里游着许多小金鱼,有红的、白的、黄的、黑的……五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的中央有一座美丽的“小岛”,小岛上有一棵挺拔的大树,浓密的`树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地,嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。

  这就是我们学校美丽的喷泉池,它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。

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