学校五个专项工作汇报共15篇(学校重点工作汇报)
下面是范文网小编分享的学校五个专项工作汇报共15篇(学校重点工作汇报)，供大家品鉴。
X X 简 报
第期
XXXXXX办公室XXX年X月XX日 细化流程提高监督质量 7月10日，XXX人大召集主席团成员、各代表小组组长听取了政府专项工作汇报会。XX名市镇两级人大代表和政府班子成员列席了会议。
镇人大主席团在听取和测评政府副镇长和部门工作报告前进行了实地调研活动，征求了部分群众的意见。工作报告的内容和要求、调研及会议日程的安排等进行布置。做到事前准备、事前介入，使专项工作汇报会召开的各项准备工作进入了程序化轨道。
代表们认真听取了政府副镇长《2012年上半年城乡环境综合治理工作情况的报告》和劳保所就我镇《XX岁以上XXX基础养老金发放情况的工作汇报》。代表们认为，政府在关注民生工程上，高度重视、宣传到位、措施得力、运作规范、责任明确，取得了一定成效，得到了群众的认可。
报：市人大常委会
校对：XXX（共印XX份）
州城街道第二中学
食品安全专项整治工作总结
学校食堂卫生安全是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全，关系到我校教育教学工作的正常开展，我校为进一步加强在食品卫生安全方面的工作预防和控制食物中毒，食源性疾病的发生，确保广大师生员工饮食卫生安全，经校领导班子研究决定，在全校范围内开展“食品卫生安全专项整治”活动，消除 食品卫生安全隐患，具体措施如下：
一、成立领导小组、加强领导提高认识
自5月20日接到“通知”后，我校领导班子对学校的食品卫生全权负责，认真检查，随时监督、加强管理。5月21日召开全体师生大会，由专项小组负责，向全体师生加强思想教育、提高认识， “整改专项小组”责成各班主任、食堂管理员、本着对学生负责的精神；继续加强教育、提高认识。
二、组成检查小组、集中检查、有的放矢
5月21日下午，由 肖学金 任组长的检查小组对食堂进行了认真核查，对各种食品的抽样检查结果显示：这些商品来货渠道正规，经过严格的卫生检验且在保质期内销售，清洁无污染。学校食堂卫生状况基本符合要求。
三、确立规章制度，定期抽查、责任到人
1、学校食堂设专门管理人员、学校与管理员鉴定协议，具体要求如下：
A、要采购放心肉、无公害蔬菜，严禁人情肉、关系菜。
B、储藏和保管、要做到“四隔离”、对储藏室要定期消毒、通风。
C、剩饭剩菜要即产即淌、及时处理、不准卖回锅菜。
D、餐厅要做到空气清新，地面、墙面整洁、无积尘蛛网、卫生状态良好、餐具摆放有序、分类分架
E、卫生消毒措施要齐全、并有专门的消毒人员
F食堂工作人员要做体检,健康人员才能从事。
四、明确监督方案。
为保证食品安全整改工作落到实外，收到实效，明确监督方案。主要有以下三点：
1、学校食堂、小卖部应对全体师生的健康与安全负责、随时随地接受全体 1
师生的监督。
2、全体师生有权利对食堂的“三无产品”过期食品、变质食品进行举报。
3、全体师生有权利对食堂变质的饭菜进行举报。
总之、在这次整改度作中全校师生员工团结一致、思想统一，学校投入了大量的人力、物力。虽然存在一些不足，如卫生做得不够好、有些制度要求没有落实，还不大符合上级要求。但我们学校有信心搞好这次学校食品卫生整改，并坚持日抽查周汇报。随时欢迎上级领导的莅临，愿意接受上级领导的检查监督。
2014年5日
写好工作汇报的五个诀窍
工作汇报是各级机关和单位经常使用的一种应用文体。好的工作汇报不仅能体现汇报人的思想水平和工作能力，而且能赢得上级领导对工作的认可和支持。如何写好工作汇报，让领导听得清楚、看得明白、觉得满意，其关键在于把握“明、精、高、准、简”五字诀。
明，即情况明。
明上情，察下情，是写好工作汇报的关键环节。在起草汇报材料之前，我们首先要明上情。在吃透上级政策法规的基础上，研究听汇报的人最关心什么、最重视什么、最想听什么。通过领会通知、查问了解等方式明确上级所关心的问题，做到有的放矢。通常做工作汇报，对直接上级应尽量具体，对更高级别领导相对概括；对主管领导多讲全局，对副职或部门领导多说分管；向机关人员汇报时，则应多讲些闪光的思想、鲜活的事例等等。如目前全国各级各类医疗机构都在迎接医疗安全百日专项检查，如果围绕医院医疗安全教育、纠纷防范与处置、质量与安全管理等领导专家关心的问题来汇报，一般容易引起他们的兴趣。
其次要察下情。原始、丰富的事例材料，是使汇报具体、生动的前提条件。撰稿人一定要紧紧围绕汇报的主题，体察下情，广收博取，对本单位工作的每一个阶段、某个领域情况，尤其是突出成绩和薄弱环节的数据指标了如指掌。如遇撰写突击性汇报材料，时间紧、任务重，无法亲力亲为，就应充分发挥综合协调能力，尽量把原始材料搜集和初步写作任务分解到相关业务科室，以便自身有更多的精力放在材料的“精加工”上。如某市局在迎接省评议政风行风工作评估检查时，由于整改落实情况涉及局机关各科室和多个市直医疗单位，材料搜集工作可以分解到各科室和相关单位，最后由市局综合。这样既有利于赢得时间，减轻压力；又有利于占有丰富的材料。
精，即选材精。
一次成功的汇报，其内容必须要有鲜明的针对性。选材时，要注重把握“三多三少”原则，根据本单位的工作特点、突出成绩、存在问题来取舍汇报内容。一是多选实质性的材料，少讲过程性的东西。召开了多少个会、组织了多少次学习讨论、开展了多大声势的宣传活动等，这些过程性的内容尽量少写，几句话带过即可。重点要多写些地方或单位是如何贯彻，又是怎么落实的实际工作。二是多讲真话和实话，少讲空话、套话和恭维话。一些汇报常常围绕上级部署谈认识、谈体会，大段大段地评价上级决策如何英明正确，其实这些都是上级文件和领导讲话中已经讲清楚了的，不必再唠叨一遍。要紧紧围绕上级想听、想看的实实在在的做法与成效进行选材，做到既有“面”的浓缩，又有“点”的铺陈，用具体数字说话，增强材料的说服力。三是多选重点的、有特色的材料，少讲一般性的贯彻情况。有些汇报材料写得很具体、很实在，但面面俱到，繁杂琐碎，看完印象不深。我们在选材时要注重发现工作上最鲜亮、最感人的材料和特色做法，尤其要把那些从实际出发创造性地开展工作的好举措、好效果反映上去，而这也是上级领导最想要了解的。如在省评议政风行风工作中，某局领导的工作汇报没有
面面俱到，而是重点抓住本部门的特点，只讲了三条：一是严于律己，与自己“过不去”；二是开门纳谏，与群众零距离；三是认真办事，与企业心连心。由于突出了本部门的个性特点，给上级领导留下了深刻印象，并借助新闻媒体得到推广。高，即立意高。
撰写汇报材料是一个总结、提高、升华的过程。好的汇报惟有善于归纳、观点鲜明、掷地有声，才能令人过耳不忘。所以汇报材料要注重归纳，适当议论，力求有思想、有见解、有高度，给人以启发，为领导在更高层次上的决策提供思想资源。实践中，我们一要立足工作中的亮点归纳总结，杜绝简单堆砌；二要把握工作中的细节深化主题，避免大而化之；三要抓住事物的本质提炼观点，避免太过抽象。如某局从执法、服务、文化、评建四项具体工作入手，把有个性的东西挖掘出来，提炼观点，制作出工作汇报的四个小标题：依法治税，助推创业，劲风疾吹促发展；优化服务，做响品牌，和风涤荡暖人心；廉洁从税，文以化人，清风扑面扬美名；评建并举，正本清源，新风长塑奏强音。此汇报让人听后，觉得有深度、有味道，印象深刻。
一、收费及减负情况，学校基础教育专项督查工作汇报。 此项工作我们一 直作为学区各项工作的重中之重，学区要求各校在收费方面实行公开制，并向学生及社会承诺不乱收费，公布各项的收费标准，严格地按照县物价部门核定的标准，在收取费用时一律打印下发收费卡，并要求家长签名。金塔乡学区没有乱立收费项目、超标收费、搭车收费等现象。 在减负方面，我们也是协调各方，制定相关的制度，尽力减轻学生的心理及经济负担，具体表现在：
1、每学期只组织期中、期末两次，试卷基本上由学校统一制卷，小学的期末试卷由学区统一印制，印制的试卷只收取成本费，平时也尽量减少一些不必要的竞赛活动，尽可能地减轻学生的经济负担。
2、教学用书严格按照国家规定的种类订购，不额外订购学生参考用书、教辅资料等，不给学生摊派发放学习用具和书籍等。
3、没有利用假期及双休日乱办班。学区各校都没有私办各种补习班、辅导班等，更没有收取补课费等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。
二、中小学师德师风建设 在加强师德师风建设方面，我们严格按照原国家教委颁 布的《中小学教师职业道德规范》和金教发第11号《关于进一步加强中小学教师职业道德建设实施意见》的要求，认真开展师德师风自查、互评活动
，严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁教师惹事生非，有事不按程序，越级上访等现象发生；与教职工签订协议书，禁止参加黄、毒、赌、封建迷信等违反教师职业道德，损害师表形象的活动。几年来，金塔乡学区中小学没有发生上述行为，在社会、群众中树立了较好的形象，工作汇报《学校基础教育专项督查工作汇报》。
三、中小学体育卫生艺术
1、常规教学方面。学区各校严格执行体育、音乐、美术教学大纲和教学计划，能开齐开足音、体、美、信息技术课程，并保证了教师、课时、内容的“三全”；另外还加强了音、体、美、信息技术课兴趣活动的开展。
2、设施设备的配备。中、小学体育设施、音乐及美术设施均达到了国家颁布的配备标准。学校的体育卫生及艺术制度健全，课时计划到位，课程内容安排扎实，设有专门的保健室和保健医生，防疫工作由学校与防疫站和乡卫生院配合搞好。学校专门开设了健康卫生课，由各班班主任老师给学生讲授心理卫生等方面的内容。
3、教师队伍建设方面。体育课，中学有专职体育教师3名，大专2人，中专1人，各小学均有兼职体育教师1人，兼职音乐教师16人；美术，中学有专职美术教师1人，全学区兼职美术教师15人。卫生保健：中学学生会设有学生会卫生工作部，由主席兼管此项工作，兼职教师2人。
4、课外活动开展，每天坚持“两操一活动”，由值周教师和学生会督查组监督落实。
5、文体比赛活动。中小学 均能积极认真地组织学生参加县级及县级以上部门组织的体育赛事和文艺节目汇演。中学每年组织春季田径运动会和秋季球类运动会各一次，举办学区级的体育活动每两年一次，各小学每年均安排两次综合性的体育活动。中学及各小学在每年的“五四”、“六一”、“国庆”、“元旦”分别组织水平较高的文艺节目汇演。
6、其它要求，中学成立了由副校长为组长的体育卫生艺术工作领导小组，各小学由校长负责，主抓体育卫生艺术工作并将此项工作纳入考核范围。以班为单位，各校的体育锻炼每天均达到了2小时，在校学生体育达标率，中学98%，小学100%，中学有田径、篮球、舞蹈、绘画、声乐、器乐等代表队和兴趣小组，中学的体育传统项目学校也顺利地通过了验收。中小学的卫生保健室均达到了卫生标准。中小学都在加大环境改善力度，中学投资改善了学生住宿条件，能容纳500人住宿；中小学共种植草坪XX多平方米，种植各种风景树2500多棵，极大地改善了办学条件。 学校建制及规模：金塔乡学区有中学一所，三年制，教学班25个，在校学
生1161人，教职工79人，专任教师63人，小学实行六年制，14所小学共有教学班85个，专任教师118人，学生2320人，14所小学均设有园，班30个，在校749人。
一、会议认为，全区非煤矿山隐患排查专项整治工作进展情况良好，专项整治工作汇报。一是盟市领导普遍重视。各盟市都成立了相应的领导小组，多次召开领导小组工作会议，研究部署非煤矿山安全生产专项整治工作。乌海、呼伦贝尔、通辽等市还召开了市长办公会议，专题研究非煤矿山专项整治工作；二是各盟市将非煤矿山专项整治与整顿和规范矿产资源开发秩序工作紧密结合，安监和国土资源等部门联合作战，共同推进两项工作深入开展。如，鄂尔多斯市的非煤矿山安全生产专项整治工作由国土资源局牵头，安监等部门配合，结合整顿和规范矿产资源秩序工作制定专项整治方案；再如，赤峰市在全市范围内划定21个重点矿区，推进资源整合，促进安全生产专项整治；三是大部分盟市行动迅速，制定并印发了实施方案，分解了任务，明确了责任，全面开展专项整治排查工作，清理拟关闭企业名单，提请政府依法予以关闭。呼和浩特市、乌海市、巴彦淖尔市、锡林郭勒盟、呼伦贝尔市、兴安盟已公布第一批关闭名单。通辽市、包头市已经提出拟关闭企业名单，待政府公告后实施关闭。
二、会议指出，目前非煤矿山隐患排查专项整治工作还存在三个突出问题。一是个别地方对专项整治工作认识不到位，方案迟迟没有制定印发，任务不落实，责任不明确，开展专项整治工作的进度缓慢；二是个别地方打击非法开采行为的力度不够，致使很多非法开采行为得不到取缔和制止，给专项整治工作带来不良影响；三是个别地方监管不到位，对边建边采、以采代探的违法行为惩处不力，在全面开展隐患排查治理和安全生产专项整治期间，事故高发。
三、会议要求，下一步非煤矿山隐患排查专项整治工作，一要进一步加强舆论宣传和引导，提高对非煤矿山安全生产专项整治工作的认识，统一思想，统一步骤，采取得力有效措施，确保全区非煤矿山安全生产专项整治任务的完成；二要进一步加大联合执法的力度，严厉打击盗采和以采代探、超层越界等非法开采行为。此项工作应由国土资源部门牵头，各有关部门配合，及时沟通有关情况，对盗采和非法开采的矿山要坚决依法予以取缔；三要严格执行关闭程序和标准，按照内政办发
学校2018年秋季开学工作专项督导检查工作汇报
2018年秋季开学，我校按照《2018年全省中小学秋季暨学期常态督查工作方案》的要求，结合我校实际情况，认真进行了自查，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:
一、党组织建设情况
我校党支部由副校长 同志任书记，校长 任副书记，涵盖所有校级领导及党员教师。党支部在市教育局的领导下，充分发挥了政治核心作用，与上级管理部门同频共振，为学校健康快速的发展坚定了良好的政治基础。
二、开学条件保障
本学期，我校共有 个教学班，学生约 多人，有教职工近 人。学校领导班子于8月20日前，开会研究部署了新学年工作，调整、细化了学年工作要点、领导工作分工、班级教师配备、课程设置、课时安排等。全体教职工全部到齐，后勤集团提早谋划，确保学校的教育教学设施和生活设施一切完备，运转良好，为新学期学校教育教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。
三、校园安全工作
暑期开始前，我校就组织各班级召开了防溺水、防雷电等一些列的主题班会，播放了防溺水、交通安全等警示片，为学生安全、愉快地度过暑期生活保驾护航。新学期开学，我校组织家长报名时，与家长和学生共同签订了三方安全责任书，发放了禁止携带手机等电子产品倡议书，保证开学安全工作万无一失。
学生进班后，我校组织各班开展了“三爱”、“三节”和学习《中小学生守则（2015年修订）》主题教育，落实情况良好。
安全隐患排查与整治是学校开学重点工作之。8月28日，学校就组织进行了两轮排查。排查范围涉及学校所有重点区域，师生密集场所，学校教学以及生活用房、用火、用电、消防等设施设备，针对学生上下学方式、高峰时段学生上下楼秩序、进餐及集会队列进行了训练，保障了学校各项教育教学活动安全有序。
学校开学即将食品安全管理工作重抓在手，加强食品安全和卫生防疫工作尤为重要，学校不断完普优化学校食堂就餐环境，严把食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等质量关，消除卫生和安全隐患。学校后勤集团不断完善膳委会值日以及原材料台账登记、食品留样、购物公示等各项环节，严格实行健康准入制度，涉及食品加工环节的人员，均通过了严格的健康体检，所有上岗人员均要求遵守岗位规范，杜绝了各项传染源的入侵。
学校配齐了必要的安全助护、应急处置装备，编制了“技防”“物防”“人防”三方严密防控系统。学校配备了专职保安及相关应急处置装备，投入大量资金，安装了人脸识别系统，校园所有区域安装了全景摄像头，并与公安报警系统联网进行监控。重要时段，还申请派出所委派了警力巡逻防控，“护学岗”能做到经常化、常态化，警校联动机制秩序较好，派出所民警能经常到校沟通联系指导工作。
我校属于寄宿制封闭式管理，校园周边环境良好。我校经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点障碍进行专项整改，周边5公里内无网吧、歌舞厅等娱乐场所，无非法出版物散布，无危险玩具销售点。校园内设数量众多专职宿合管理员、生活教师，学生受到全天候的保护，生活愉快。学校还定期开展安全应急演练、逃生演练、防火演练，经常性对师生开展公共安全教育和反邪教警示教育。
我校还集中对学生开展以校间欺凌治理为主题的教育，建立学校安全风险预防机制、管控与处置工作机制,制定了完善的安全预警快速反应和联动处置机制,公布了报警电话、预防校园霸凌举报电话，形成了预防学生校园霸凌工作的合力。
我校建有标准化的心理辅导室，由专业挂牌心理咨询师负责开展学生心理咨询和干预工作，保障了学生的身心健康发展。
通过自查，我校开学工作在全校领导和员工的通力配合下，安全有序，教育教学工作正有条不紊地开展。
学校
2018年9月1日
县学校及幼儿园专项整治工作汇报
市食品科：
6月23日，县食品安全委员会根据省市转发学校及幼儿园专项整治的指示精神，在县政府二楼会议室专题召开全县学校及幼儿园食品安全整治方案工作会议，会议由副县长、县食安委副主任主持，副主任组织学习了省市有关开展学校及幼儿园食品安全专项整治的文件，布臵了整治方案和具体安排，会议还听取了县卫生监督所对全县学校及幼儿园半年来的检查监督情况，最后县食安办主任、常务副县长就整治全县学校及幼儿园提出了三点要求：
一是要在学校放假前对卫生监督所提出重点整改的学校进行现场指导，要明确这次整改的目标，并拿出具体的方案和预算。
二是加强组织领导和部门协作，把工作做细、做扎实，要以高度负责的态度，认真开展这项工作，关心下一代成长，确保全县师生的身体健康。
三是切实贯彻好省市文件精神，对这次整改不落实的单位及工作不负责任的领导要媒体予以曝光。
6月25日至26日，专项整治工作分两个组进行，第一组由食安办主任、常务副县长为组长，带领工商、商务、公安、广电、药监、教育局、质监、卫生监督对国道沿线学校及幼儿园进行检查，第二组由副县长为组长，带领工商局、农业局、药监、公安、广电、教育局、卫生监督对乡镇及偏及远山区的学校、幼儿园进 1
行检查。从两天时间检查汇总情况看，主要有以下几个特点：
一、领导重视。这次检查，县政府领导高度重视，不怕天气炎热，扫下身子抓落实，学校领导在思想上、行动上对学校食品卫生引起了高度重视，成立了食品卫生管理小组，主管后勤的领导参与管理，建立了食品卫生管理制度，明确管理人员职责，经常进行自我监督检查，学校领导千方百计添臵必要的设施，使学校食堂基本达到卫生要求。
二、基本卫生设施齐全。学校食堂位臵基本合理，环境清洁干净，功能基本齐全，有污物桶、消毒药品、三防设施及保洁柜，工作人员有工作服帽。
三、学校饮水难的问题得以解决。针对这次专项检查，我们把学校饮水列入一项检查内容，大部分学校使用乡镇自来水，有开水桶，每天向学生提供开水，特别是有的学校给每个班添臵了饮水机。全县中小学生及幼儿园基本上喝上了安全饮用水。
这次检查共检查中小学校57家，幼儿园28家，有卫生许可证的57家，未年审的有7家，吊销卫生许可证1家，幼儿园有卫生许可证的有19家，正在申报办理的有9家，从业人员体检率100%，五病调离率100%。抽检餐具58件，合格率%。
存在的问题：
一、卫生制度不健全，措施不得力。有的学校建立了卫生制度，只是应付检查，没有得力的措施，日常检查食品卫生、餐具用具消毒无记录，采购食品未索证。有的学校食堂老师直接进入食堂操作，没有切实可行的制度约束经营者。
二、从业人员素质较差。有的学校将食堂副食店承包给个人，而承包者卫生意识淡薄，只顾追求利润。用煮饭锅煮猪潲，用有色再生塑料盒盛菜，没有专用消毒和三防设施，存在着食堂用具清洗是用一盆水和一块“多功能擦布”，没有坚持穿戴工作服、帽的习惯。
三、食堂过小、简陋、生活用水困难，难以适应学校发展。由于学校困难，有的食堂阴暗潮湿，有的学校食堂营业间已改成寝室，食堂使用面积过小，学区有400多人就餐，非常拥挤，每天是分批吃饭，中学、学区、学区、学区等生活用水困难，干旱季节，每天只发学生一盆水，严重影响了学校正常教学秩序和老师、学生的身体健康。
四、新建、改建、扩建食堂未向卫生行政部门申报。有的学校食堂进行改造，图纸没有向卫生行政部门申报，致使改造的食堂还是未达到卫生规范和要求。有的学校厕所与食堂修建在一起，严重违反了《食品卫生法》的有关条款。
一、主要做法
（一）加强领导，精心组织
我校把“五个基本建设”活动作为今年党建工作的一项重要内容来抓，专门成立了“五个基本建设”活动领导小组，由校书记、校长郭华培同志任组长，各科室负责人为成员，并下设办公室具体负责活动的日常工作。校支部副书记王江同志认真参加区委组织部、区教育局组织的历次关于“五个基本
建设”的学习。同时，结合我校实际，制定了工作方案，明确了指导思想、总体目标、时间安排、主要内容和有关要求，从而确保了“五个基本建设”活动扎实有效地开展。
（二）大力宣传，营造氛围
为营造开展“五个基本建设”活动的良好氛围，统一党员干部的思想认识，我们采取召开动员大会、出专栏、简报、召开座谈会等形式，认真做好宣传发动工作。共召开动员大会1次，出学习专栏1期，召开座谈会2次。走进三十一中校园，国旗迎风飘扬，电子屏幕滚动播出“五个基本建设”和“创先争优”宣传标语，学校橱窗也增设了党建专栏，通过营造浓厚的氛围，使广大党员干部充分认识开展“五个基本建设”的重大意义，明确开展“五个基本建设”活动的时间安排、主要内容和有关要求，积极参与开展“五个基本建设”活动。
（三）突出重点，狠抓落实
1、建设稳定可靠的基本队伍。
我校共有干部职工120人，其中党员25人，设一个党支部。为切实抓好党员队伍建设，我们主要采取了如下措施：一是树立党支部书记抓党建的“主业”意识。我校党支部书记郭华培高度重视党建工作，充分认识到只有建立稳定可靠的基本队伍，党的基层组织的战斗堡垒作用才能得到充分发挥，才能为本单位各项工作开展提供强有力的组织保证。在实际工作中，坚持做到一手抓党建，一手抓业务，使我校各项工作都取得了可喜的成绩。二是切实加强领导班子建设。党支部设一名书记，一名副书记，配备了3名支部委员，并严格按照“团结、务实、廉洁、高效”的要求，抓好领导班子建设，使支部班子真正成为带领全校党员干部职工做好我校教育工作的“火车头”。三是抓好党员队伍建设。做好发展新党员工作（今年发展新党员2人），并以思想政治建设为重点，组织党员干部学习党的十七大精神、《中国共产党章程》等理论知识和开展业务技能知识的学、比、赶、帮等实践活动，不断提高党员干部的理论素养和实际工作能力，打造专业技术型和执法型队伍，不断增强我校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
2、设立标准规范的基本阵地。
基层党组织基本阵地是基层党风廉政建设的工作平台，是五个基本建设的基础。为抓好基本阵地建设，我们设立党支部办公室和党群活动室，确保了党员学习培训有地方，党组织的活动有场所。支部书记办公室设立了支部工作职责和支部书记工作职责，党群活动室制作了精美的公示牌，设立组织结构图、党员群像图、各种党建制度，同时，在校内橱窗设立党务公开栏，定期将党建工作年度计划及落实情况、党费收缴情况、干部任免、发展党员、办事依据、程序、时限以及党建工作进展情况等进行公开，以增大党建工作的透明度。
3、开展务实有效的基本活动。
我们按照“五个基本建设”的要求，认真抓好党的各项活动。一是开展“五个一”活动。原则上每周召开一次班子会，每季度召开一次支部党员大会，每季度上一次党课，每半年研究一次发展党员工作，每年召开一次总结评比和民主生活会。特别是注重组织党员学习新党章、科学发展观等知识，不断提高党员的理论和业务水平。利用“七一”等重大节日带领党员参观保康尧治河、谷城堰河村等先进基层组织。二是积极开展帮扶共建活动，与学校所在社区搞好互助交流，坚持帮扶太平张元村，党员每人至少联系一个困难群众。通过开展一系列务实有效的党建活动，提高党员参与活动的积极性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
4、建立可行管用的基本制度。
健全完善学校党建工作制度。建立健全了《民主生活会制度》、《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《党员学习制度》、《思想政治工作制度》、《党组织参与重大问题决策制度》、《党风廉政建设制度》、《发展新党员制度》、《离退休党员教育管理办法》、《党务公开制度》等工作制度，使党建工作有章可循。党建工作逐步走上规范化管理轨道。
5、规范必要可靠的基本保障。
必要的经费是做好党建工作的前提条件。为保障党建活动经费，确保党建工作有声有色地开展，我们将党建工作所需经费列入单位年度经济预算。主要用作办公经费、硬件设施、组织活动、对口帮扶农村慰问金以及困难群众帮扶款等。
（四）加强督查，推动工作
我校在开展“五个基本建设”活动中，书记、校长郭华培经常过问和检查督促，及时解决活动中遇到的困难和问题，从而有力推动了活动的开展。例如，为组织党员干部参观学习
，一把手亲自筹集经费，亲自选定有教育意义的活动内容，使党员干部外出参观学习活动达到了预期的目的。
二、主要成效
1、党组织的凝聚力明显增强。通过开展“五个基本建设”活动，支部班子成员更加团结，广大党员干部职工对党组织更加信任，能在党支部的带领下做好各项工作。
2、党员干部职工的学习自觉性大大提高
。通过开展“五个基本建设”活动，广大党员干部职工能自觉学习政治理论和业务知识，形成了良好的学习氛围，队伍整体素质有了明显提高。
3、有效推动了机关效能建设。通过开展“五个基本建设”活动，广大党员干部职工榜样意识凸显，组织观念和工作责任心不断增强，大家能做到敬岗爱业，依照党员自己做出的承诺，努力做好服务基层、服务群众工作。
三、存在问题
一是受办公场地限制，阵地建设仍达不能做到尽善尽美；
二是对党员的教育管理不够严格，党员活动内容不够丰富，形式有待创新；
三是执行党建工作制度方面存在不足。
四、下一步打算
针对“五个基本建设”活动中的存在问题，在下一阶段党建工作中，我们将重点抓好如下几方面工作：
一是抓队伍。加强班子建设，抓好发展新党员工作，强化党员的日常教育管理，努力建设一支政治合格、业务精通的党员干部队伍，为开创我校工作新局面提供有力的组织保障。
二是抓阵地。严格按照上级要求完善党员活动阵地建设，确保党员活动阵地达标。
三是抓活动。在开展好“三会一课”的同时，注重创新党组织活动形式，提高党员参与活动的积极性和活动效果。
四是抓制度。进一步完善党建工作制度，逐步建立党建工作的长效机制。
五是抓保障。坚持将党建工作经费作为单位的一项重要经济开支项目，列入单位年度经济预算。对临时性的党建工作经费，做到优先落实解决。
通过紧紧围绕“办人民满意教育，构建和谐校园”这一主题，加强学校党支部建设，并要求每个党员教师必须负责引领5名以上学生，开展“五个一”活动，推动学习实践科学发展观。
一、家访活动。每周至少一次家访或电话联系，重点了解学生家庭情况、生活习惯，业余爱好等情况；劝导家长注意自律，多关心子女的学习成长，给子女一个安
静的学习环境；同时听取家长对学校、教师的意见或建议，畅通学校、家庭的联系渠道。
二、师生谈心活动。每周至少一次正式谈心活动，通过谈心、聊天，了解了学生的兴趣爱好、个性特点、思想动态、学习情况；关心学生的身心健康，及时帮助学生消除和克服了心理障碍，激发他们自尊、自爱、自主和各方面蓬勃向上的愿望。关注学生变化，对学生的过错进行耐心细致的教育，对学生取得的进步，提请班主任和学校进行表扬。让学生感受到老师亲人般的无微不至的关爱，建立友好的、融洽的、无话不谈的师生关系。
三、接受咨询活动。每周至少一次接受学生的咨询，耐心听取学生学习方面、生活方面的咨询或汇报，尽可能帮助学生解决学习、成长中的困惑与矛盾。帮助学生制订及实施适合于自身特点、能力、素质和成长目标的学习计划。关心学生日常生活，推荐或指导学生课外阅读、交友方法，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、分析会诊活动。每周至少一次分析会诊活动，主动和其他科任教师一起分析学生的学习情况和思想表现，了解存在问题，会诊问题的症结所在，及时探讨解决问题的措施、方法、途径。
五、学习辅导活动。每周至少一次学习辅导活动，针对学生学科知识薄弱点，有计划、有重点地对学生进行辅导，布置适当的课外作业，培养学生观察、分析、解决问题的能力，帮助学生了解自己的学习潜能和特点，教给学生学习方法。培养学生的学习能力，端正了学习态度，激发学习动机。
全面落实五个基本建设 提升党建工作管理水平
－光荣院“五个基本建设”汇报材料
根据市民政局党委关于开展”五个基本、七个体系”建设工资的统一部署和安排，我院党支部把此项活动作为全面贯彻落实十七届四中全会精神和加强党组织建设的首要工作来抓，高度重视，精心组织，认真开展“五个基本”创建活动，进一步规范了机关党建工作，促进提高了党支部凝聚力和战斗力，为福利事业科学发展提供了坚强的组织保证。现将我院“五个基本”建设工作情况汇报如下：
一、高度重视，加强领导
为切实推进“五个基本”建设，促进我院党建工作上新台阶，我院党支部高度重视，及时组织召开“五个基本”创建工作动员大会，要求全院干部职工统一思想，提高认识，自觉参与到创建活动中来，切实营造起人人参与“五个基本”建设的良好氛围。结合我院党建工作实际，我们及时成立了以党支部书记詹辉中为组长、副书记许泽志、郑艳为副组长，其他党支部委员为成员的“五个基本”建设工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由副书记郑艳兼任具体负责我院“五个基本建设”活动具体工作的落实。
二、大力宣传，全面部署
为营造开展“五个基本建设”活动的良好氛围，统一党员干
部的思想认识，我们采取召开动员大会、出专栏、召开座谈会等形式，认真做好宣传发动工作。共召开动员大会1次，出学习专栏1期，召开座谈会2次。通过营造浓厚的氛围，使广大党员干部充分认识开展“五个基本建设”的重大意义，明确开展“五个基本建设”活动的时间安排、主要内容和有关要求，积极参与开展“五个基本建设”活动。
三、强化措施，确保成效
（一）在建强基本组织和队伍上
1、健全党的基本组织。按照《党章》规定去年8月份进行了换届选举，成立了新的一届党支部领导班子。今年2月份，根据民政局《关于市民政局基层党（总支）支部组成人员调整的通知》（冶民发[2011]1号）文件精神，我院支部成员有所调整，院支部委员进行了重新分工，并成立了两个党小组。
2、健全领导机制。9月份工青妇群团组织进行了换届选举。 积极支持工团履行职责，使工会、团委真正成为党联系群众的桥梁和纽带。加大落实民主参与、民主管理和民主监督力度，保障和维护教职工的合法权益，推动工团工作上新台阶，全力营造和谐教育新环境。积极支持群团工作，切实把工、青、妇工作纳入党建工作的总体格局，通盘考虑，协调推进，充分发挥工、青、妇在促进我院福利事业改革、创新工作中的重要作用。
3、加强党员管理，做好组织发展工作。今年，按照发展党员必须“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方
针，做好一名入党积极分子培养工作。
（二）在开展基本活动上
我们按照“五个基本”建设的工作要求，认真抓好党的各项活动，做到“三个抓”：
1、抓党建工作责任制的落实。书记是党建工作的第一责任人，负总责，坚持做到“两手都要抓，两手都要硬”，带头重视党建工作，定期召开党建工作会议，研究党建工作，切实解决支部工作中碰到的问题，使党建工作取得实实在在的效果。
2、抓好全体党员的学习。为了进一步提高党员的综合素质，一时院支部制定了党员政治学习课程表，坚持集中培训学习和分散自学相结合，每月召开一次支部党员大会，每半年上一次党课，每半年研究一次发展党员工作，每年组织一次民主生活会和党员党性分析活动。特别是注重组织党员学习新党章、科学发展观、廉政准则等知识，不断提高党员的理论和业务水平。二是扎实开展了“党风廉政建设”活动。在院支部的统一领导下，党政齐抓共管，班组各负其责，分工协作，确保了党风廉政建设有人抓、有人管、有人落实。
通过学习活动，进一步提高支部的学习质量和带动效应。
3、抓组织活动的开展，增强党组织的活力。一是举办《消防知识培训》、《职业道德培训》各一次，外出业务培训学习两次；二是组织开展了到“七一”阳新烈陵园扫墓活动，全体党员重温了入党誓词；三是积极开展扶贫帮困活动。全年妇委会多次到结
对共建村——茗山杨桥村开展关心下一代、送文化下乡、慰问演出、大学生助学等活动；到结对帮扶单位——金牛福利院开展“一对一”送慰问金、送物质等活动；到共驻共建社区——湖滨社区开展党建工作、军休老干部慰问等活动；此外，春节期间扎实做好了三个慰问活动——寄养家庭慰问、困难职工慰问和困难党员慰问；四是积极参与今年民政系统组织的“玉树地震”、“抗洪救灾”两次捐款活动；五是认真组织全体党员重阳节活动、职工运动会等的活动。
在这些活动中，涌现出了一大批优秀的党员代表，其中冷春梅同志还被省老龄办授予“孝亲敬老之星”荣誉称号。通过这些活动，党组织的凝聚力和党员干部团结进取的精神得到了进一步的增强。
（三）在完善基本制度上 一是健全完善机关党建工作制度。建立健全了《党员民主生活会制度》、《党委议事决策制度》、《民主生活会制度》、《民主评议党员制度》、《党员教育培训制度》、《党员联系服务联系群众制度》、《党员发展制度》、《党务公开制度》等19项工作制度，并严格按照制度执行并作了相关记录，使党建工作有章可循。党建工作逐步走上规范化管理轨道。
（四）在落实基本保障上
1、必要的经费是做好党建工作的前提条件。为保障党建工作活动经费，确保党建工作有声有色的开展，我院将党建工作所
需经费纳入年度预算，实报实销。今年来投入的党建经费主要用于硬件设施、组织活动、办公经费、慰问金以及结对帮扶等；此外，对开展党组织活动所需的人财物，我们做到优先安排，以确保党组织活动的顺利开展。
2、基层组织阵地是党风廉政建设的工作平台，是五个基本建设的基础。抓好基本阵地建设，对于顺利开展基层党组织各项工作，推进和构建和谐社会，加强党的先进性建设和执政能力建设，巩固党的执政基础等都具有重要意义。为此，我们设立了专门的党员活动室，开辟了党建工作宣传栏和党员学习园地，并做到了“八有”，即有党旗、有国旗、有党员监督岗、有办公桌椅、有电教设备、有规章制度，有学习资料柜、有党务公开栏，确保了党的廉政课堂有地方上，廉政知识有地方学，廉政成果有地方用。
基层党组织“五个基本”建设是一项长期的系统工程。我院党支部在开展“五个基本建设”活动以来，在市组织部及区民政局党委的正确指导下，虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求还存在一定的距离。在今后的工作中，我院党支部将以党的十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步加大人力、财力、物力的投入，加强学习，把“五个基本建设”活动贯穿于党建工作的始终，努力提升我院党建工作的管理水平，努力推进我院各项工作再上新台阶。
学校基础教育工作年终工作汇报
尊敬的各位领导：
欢迎大家来到我们德政镇中学，我代表中学全体师生向各位的到来，表示热烈的欢迎和衷心的祝愿！具体工作汇报如下：
一、教育教学
1、常规教学方面。学校每学期开学前一周,学校根据上级要求制定学校学年度国家、地方、校本课程实施方案，制定出学校的课程安排表和具体实施方案。学校开设的地方课程有“好能力”—综合能力培养和七年级的《可爱的家乡——魏县》，八年级的《邯郸历史与文化》，九年级的《心理健康教育》。
我校根据学校的实际情况，报县局审议后，实施了校本课程：《文明礼仪》、《蓝球》、《乒乓球》、《书法、雕刻》《科学小发明》《让地球充满爱》等校本课程。
严格执行体育、音乐、美术课程标准和教学计划，能开齐开足音、体、美、信息技术、地方课程和校本课程。
2、新课堂创建方面
根据我校教师们的探索和实践，经过学校的提炼和总结，我校创建了自己新课堂模式：252模式，即课堂45分钟，按照2:5:2比例划分为10+25+10:10分钟明确目标划分任务学习导学案，25分钟师生互动解决问题，后10分钟展示提高，形成能力。新课堂最为突出的特点在于它是“以导学案突破独立学习”，让学生动起来，让课堂活起来，把课堂还给学生，是学生成为自己学习的主人。以小组讨论教学方式为主，使课堂成为一个基于共同目标的学生的学习共同体。
3、学生综合能力的培养
学校以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，以实现学生主体能力综合发展为目的，开展丰富多彩综合能力实践活动，取得了可喜的成绩。
4、教学用书严格按照国家规定的种类订购，不额外订购学生参考用书、教辅资料等，不给学生摊派发放学习用具和书籍等。
5、没有利用假期及双休日乱办班。学校教师都没有私办各种补习班、辅导班等，更没有收取补课费等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。
6、评价机制
（1）、教师评价
学校建有教师教学评估机制,每学期一次,学校领导、同事、学生、家长共同参与，从职业道德、专业水平、课堂教学、专业发展等方面对教师公平、公正、真实、全面的评估。评估结果作为年度教学、年终评优、职称评定的重要依据。评价制度的建立促进了教师提高业务水平的自觉性,尊重学生、尊重家长,同学科、同班任课教师之间团结协作,取得较好教育教学效果。
（2）、学生评价
建立促进学生全面发展的评价体系，实施公平、公正、科学的学生综合素质评价，关注每个学生的进步。《学生基础性发展素质评价实施方案》和文化考试评价相结合对学生进行评价。每学期有学生自评,同学互评,任课教师及班主任对学生进行评价，充分展示每个学生的特长,促进每个学生的进步。
二、设施设备的配备。
1、学校体育设施、音乐及美术设施均达到了国家颁布的配备标准。学校的体育卫生及艺术教育制度健全，课时计划到位，课程内容安排扎实，设有专门的卫生室和保健医生，防疫工作由学校与防疫站和乡卫生院配合搞好。
2、学校的卫生保健室达到了卫生标准，学校专门开设了健康卫生课，由各班班主任老师给学生讲授心理卫生等方面的内容。
3、学校加大环境改善力度，改善了学生住宿条件，能容纳500人住宿；学校共种植草坪1000多平方米，种植各种风景树50多棵，极大地改善了办学条件。
三、队伍建设
1、学校成立了由副校长张书为组长的体育卫生艺术工作教育领导小组，主抓体育卫生艺术教育工作并将此项工作纳入考核范围。以班为单位，各班的体育锻炼每天均达到了2小时，在校学生体育达标率98%，学校有田径、篮球、绘画、合唱等校本课程。
2、教师队伍建设方面。专职体育教师3名，专职音乐教师1人；兼职美术教师
1人。卫生保健：兼职教师1人。
四、校园文化
我校大力开展校园的绿化、硬化、净化、美化工作，基本达到了校园全部硬化的标准，并逐步扩大绿化面积，使学校四季常青，绿意盎然，我校也都对各室进行装修，对校园主干道进行了硬化。
高标准进行校园文化建设，丰富了校园文化氛围，在综合楼门口悬挂了仿古木雕对联——厚德敦行做梨乡楷模，励志笃学融古今学问。在综合楼大厅两侧，制作了学校鸟瞰图、综合楼平面图，让人进入大厅就对我校及整个综合楼布局有个清晰的认识；领导分工，校长寄语以及校训、校旗、校徽、校歌制作了一个版面，彰显我校精神内涵。三层综合楼根据专室布局一层一个主题，一楼选择了袁隆平、钱学森等著名科学家故事，二楼选择了莫言、居里夫人等五育并举的内容，三楼选择了屈原洞中苦读、程门立雪等中华勤学故事，采用有机玻璃材质，选择长方形、椭圆形、扇形等各种形状，制作了综合楼走廊文化，用这些优美的造型，引人的故事吸引激励学生勤学苦读。各专用教室、学生教室、老师办公室文化根据各自功能采用写真布置了相应的文化氛围。
其次就是打造以德政苑为主的乡土文化特色。以“德政”乡土特色打造我校的乡土文化特色。在宿舍楼和餐厅之间修建了优美的休闲花园——德政苑，里面弯曲的漫步小道，还栽种了草坪、松树、柿子树、龙爪槐、桃树等，两个雕像，一个是学生静坐读书雕塑，一个是学生运动雕塑，呼应了我校勤学励志和体育特色校园文化两个方面。在综合楼南面和东面制作了11个文化宣传栏，利用德政镇知名人士——盖宽饶、郑国仕、王时和、大校李振波等名人，激励学生勤学向上，彰显德政乡土文化。
五、学生活动
1、课外活动开展，每天坚持“两操一活动”，由值周教师和学生会督查组监督落实。
2、文体比赛活动。学校能积极认真地组织学生参加县组织的体育赛事各种竞赛。学校在每年的“五四”、“国庆”、“元旦”分别组织水平较高的文艺节目汇演。
3、科技活动。我们还发动教师参加科技创新大赛、自制教具，提高教师队伍的科技素质和技能。积极组织学生参加青少年科技创新活动，先后参加了科普知识大赛、科学幻想画大赛、科技小制作等活动。
XXXX学校
开展“四风”突出问题专项整治工作的
情况汇报
为认真贯彻落实XX市纪委、市监察局《关于开展“四风”突出问题专项整治的工作的通知》（南纪棕[2016]39号）及XX县相关文件和《中共XX县教育体育和科学技术局委员会关于开展“四风”突出问题专项整治的工作的通知》（西教体科党委[2016]52号）等文件精神，确保中央八项规定精神落地生根，我校结合实际，聚焦“四风”问题，深刻剖析根源，深入开展“四风”突出问题专项整治。现将本校专项整治工作开展情况进行汇报。
一、制定工作方案，明确步骤方法。
学校对开展“四风”突出问题专项整治工作进行动员和部署，结合自身实际，制定切实可行的工作方案。强化组织领导，落实整治责任，成立校长带头的工作领导小组。明确专项整治工作从2016年9月开始，2016年11月底结束，按照自查自纠、检查问责、源头治理三个阶段开展“四风”突出问题专项整治工作。
二、加强学习宣传，增强自律意识。
结合开展“两学一做”活动和群众路线教育实践活动，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及作风建设的有关规定，组织党员干部和全体教职工观看警示教育片，教育广大党员干部明白政策要求和纪律黄线，强化理论学习，增强廉洁自律意识，树立带头模范形象。
三、查摆纠正问题，公开作出承诺。
学校利用民主生活会、组织生活会和全体职工会，对“四风”问题进行专项检查，要求支部党员、干部职工全面深入自查，未发现在党的十八大以来“违规收送红包礼金”、“违规经商办企业”、“公款旅游”以及“学校私设‘小金库’”方面的问题。在会上，校长XXX代表学校公开作出承诺不私设“小金库”，不违规公务消费和发放津补贴并填写《不私设‘小金库’承诺书》，全体党员、干部、职工公开承诺不违规收送红包礼金、不违规经商办企业、不用公款旅游，并填写《党员、干部廉政承诺书》32份。
四、注重标本兼治，深入开展工作。
我校在“四风”突出问题专项整治工作中已取得成效，将结合工作实际，进一步深入开展四项专项整治工作，注重标本兼治，完善机制措施，加强制度建设，聚焦“四风”问题，深刻剖析根源，坚决不走过场，从源头上巩固“四风”突出问题专项整治的工作成果。
石门镇马营坡小学
学校布局调整情况专项审计调查工作汇报
尊敬的各位领导：
欢迎各位领导莅临我校检查、指导工作。下面就我校布局调整前后情况做如下简要汇报，不当之处敬请各位领导批评指正。
一、基本情况
我校是一所农村寄宿制完全小学，学校地处石门镇政府所在地，学校始建于1951年，前身系天祝建材化工总厂职工子弟学校，2006年3月，学校整体移交地方管理。学校现占地面积㎡，建筑面积1775㎡。服务半径约6公里，辐射5个自然村和一个居委会。学校多媒体电教室、图书阅览室、微机室、仪器实验室等基础设施完善。
学校现有7个教学班，在校学生89人，其中女生44人，寄宿生28人。现有教职工17人，其中女教师9人，大专以上学历教师17人。小学高级教师8人，省级青年教学能手1人，市级骨干教师2人，县级骨干教师2人，镇级骨干教师4人。
2006年共有学生186人，有教师19人，其中小学高级教师5人，本科学历教师2人，大专学历教师15人，中专学历教师1人；2007年9月学校布局调整中河湾小学
五、六年级学生并入我校17人，全校共有学生167人，有教师21人，其中小学高级教师6人，本科学历教师4人，大专学历
1 教师17人；2008年春季从河湾小学并入我校
三、四年级学生16人，秋季并入我校三年级学生5人，共并入学生21人，学校共有学生189人，教师21人，其中小学高级教师8人，本科学历教师5人，大专学历教师16人；2009年共有学生169人，有教师21人，其中小学高级教师11人，本科学历教师7人，大专学历教师14人；2010年共有学生158人，从河湾并入我校4人，有教师20人，其中小学高级教师12人，本科学历教师12人，大专学历教师8人；2011年共有学生127人，从河湾并入我校4人，有教师18人，其中小学高级教师9人，本科学历教师11人，大专学历教师7人。
我校2006年招生18人；自布局调整后，2007年招生40人，其中来自河湾村学生17人；2008年招生37人，其中来自河湾村学生21人；2009年招生18人；2010年招生27人，其中来自河湾村学生4人；2011年招生23人，其中来河湾村学生4人，除搬迁人口外其余适龄儿童都按时入学，学校招生生源进一步扩大。
二、布局调整取得的主要成效
（一）改善了办学设施条件。
布局调整之前,学校存在着布局分散、校点过多、规模过小、大量危房等问题, 办学条件较差。布局调整之后, 通过撤并学校,基本消除了危房, 并逐步配备了实验室、图书室、微机室、远程教育设施以及学生基本生活设施,办学条件得到明显改善。2006年3月，学校由企业整体移交地方后，依托国家农村寄宿制学校建设项目，投资64万元对学校进
2 行了新建和改造，使校园面貌发生了较大变化。与此同时，学校的撤并使学校的图书资料、教学设备、仪器等也都更加集中，使学校的教学设施得到充实和改善。2007年5月，教育局给学校配备了一套现代远程教育接收系统，投影机一台，学校投资万元购臵了电脑、音箱等设备，建立了一个多媒体电教室，实现了农村远程教育的接收。2007年9月，学校建立了图书室，辅导站先后从宽沟小学和河湾小学调拨了一部分图书， 2008年4月，辅导站号召全学区教师为我校捐款，购买图书343册，2009年—2010年，“欣欣教育基金会”和“田家炳教育基金会”为我校捐赠了一部分图书，使我校图书室藏书从无到有，图书室藏书达到3350册，图书室建设初具规模。2008年6月，投资万元对教学主干道进行硬化，修建花园11个，栽种松柏树、花灌木、花乔木100余株，初步实现了校园的绿化。2010年5月，在教育局的大力支持下，拨款6万元，建成了一所拥有21台电脑的微机室，三年级以上的学生每周上一节微机课，我校信息化建设又上了一个新台阶。2011年，以“两基”迎国检为契机，在上级主管部门的大力支持下，投资20余万元对学校教学区进行了硬化，学校投资8万余元粉刷校舍、油漆门窗、订做展牌，加强了学校的校园文化建设，实现了学校的亮化、美化，至此学校的“三化”工程基本完成，大大改善了学校的基础设施。通过与师生和学生家长交流, 他们对学校布局调整后办学条件的改善表示认可; 尽管与城市相比,办学条件仍然有差距, 但比起调整前的状况, 无论是学校师生还
3 是当地群众, 普遍认为“现在好多了”。
（二） 改善了师资队伍状况。
学校布局调整不仅仅是学校地理位臵的变化或学校数量上的增减, 同时也是教师队伍的重组和变动。以学科结构为例, 布局调整前, 很多农村学校尤其是村学, 由于规模过小, 多数学校只有语文、数学两门课的专任老师, 没有专职的音乐、体育、美术、英语和计算机老师。而通过学校布局调整, 教师队伍相应地进行了调整和优化组合, 各学校各学科基本上都配臵了专职教师, 师资队伍的总体面貌发生了巨大变化。如，在学校布局调整中，辅导站从石门中心小学为我校调配了信息技术管理人员1名，从河湾小学为我校调配了语文、数学、英语等骨干教师多名，县教育局还对科学、美术、音乐等兼任教师进行了培训，教师队伍结构性缺编得到进一步改善。这种变化还表现在, 教师参加培训和交流学习的机会增加了, 青年教师和骨干教师成长发展的可能增大了, 师德建设的要求和教师教书育人的责任感、使命感增强了。如，我校制定师资队伍建设制度，加大教师的培养培训力度，实施“名师”工程、“青蓝”工程，培养骨干教师和学科带头人，鼓励教师积极参加在职学历提高教育，学校从原有极少数骨干教师的基础上持续增加至目前的市级骨干教师2人，县级骨干教师1人，镇级骨干教师3人的骨干教师队伍，师资力量得以充实。教师本科学历人数由2006年的2人增加到现在的11人，教师学历水平不断提升。与此同时，辅导站、学校大力加强师德建设，出现了一批爱
4 岗敬业、教书育人的“师德标兵”、“优秀教师”，师资队伍的总体面貌发生了巨大变化。
（三）提高了学校规模效益。
学校规模效益是指随着学校的规模即学生人数增加而培养学生的单位平均成本下降的情况。由于教育的特殊性, 学校规模效益的产生必须基于三个条件, 即资源利用的充分性、资源使用的适当性和规模扩大的有限性;因此, 学校规模必须是适度的, 过小过大都导致效益的损失。无论学校规模多小, 都要有校舍建筑和教学设备等固定资本投入,以及教师、行政管理人员等人力资源投入, 这使得本来就短缺的教育资源过于分散, 难以合理配臵和形成规模效益。通过布局调整, 撤并一些规模小、条件差、效益低的学校, 将有限的教育资源集中利用, 可避免分散办学导致教育资源利用效率低下的问题。自2006年布局调整以来，我校办学规模不断扩大，教育资源得到有效整合，教学设备的使用效益得到加强，生均教学成本较布局调整前有明显的下降，如原来河湾小学有学生60多人，教师12人，最小的班只有几名学生，生均教学成本较高。布局调整后，我校最多时学生达到189人，平均每班学生25人，生均教育成本大大降低。
（四） 提高了教育教学质量。
长期以来, 由于学校布局分散, 办学条件差, 加上教师结构性缺编等原因, 导致教育质量不高, 不能满足广大农民及其子女对优质教育的需求。如今, 通过调整, 有计划地撤并了规模小、质量低、效益差的学校, 合理配臵了有限
5 的教育资源, 扩大了学校的办学规模, 改善了学校的办学条件, 优化了教师队伍的结构, 提高了教师的综合素质和业务能力, 教育教学质量有了明显提高。近几年来，我校教育教学质量稳步提升，在2009年六年级毕业检测中，我校综合成绩在全县90所完全小学中排名第18名，连续两年获得“全镇教育教学目标考核一等奖”。2010年六年级毕业检测中，双科、三科及格率均达到%；2011年六年级毕业检测中，双科、三科及格率达到%。
三、布局调整后的情况
1、学校布局调整后，河湾村学由原先的完全小学调整为村学（含学前班、
一、二年级教学点），该校的教学设施设备根据县政府学校布局调整安排，石门镇政府、教育辅导站对学校原资产进行了调整，2009年3月24日河湾小学部分固定资产移交到我校。移交的资产有远程教育系统及电视机、录像机等电教设备11件，价值元；单人课桌凳、火炉、床板等生活用品12套件，图书803册，共计价值7700元。此外，其余设施设备仍在使用中，该校加大教学设施设备管理、维护力度，目前，教学所需设施设备基本齐全，学校运转正常。
2、学校布局调整后，由于我校服务半径的扩大，寄宿学生的不断增加，对寄宿生的食宿安全提出了更高的要求，为此学校十分重视，加大了对寄宿生的安全管理，在寄宿生的管理方面做了一些有益的探索，学校把学会做人、学会学习、学会生活作为寄宿生管理的目标，形成了自己的管理特
6 色。在宿舍管理方面，实行了“三线一统一”的管理模式：“三线”是指牙具、暖壶、毛巾摆放一条线；“一统一”是指被套、床单全部统一了颜色、统一了款式，看起来显得整洁、干净，使学生养成教育和良好行为习惯培养初见成效，学生的生活自理能力得到了明显的提高。
3、自本学期开学起，学校精心实施了“营养餐”工程，为了保障学生营养改善计划的顺利进行，学校加大食堂配套设施投入，（就今年而言学校经费在不足4万元的情况下，食堂设施投入就达万多元）瓷化墙面120平方米，购臵消毒柜、食品留样柜、和面机、压面机、电冰柜各一台等，大大改善了学校食堂设施，为营养餐的顺利实施提供了坚实的物质基础。为做好食堂的安全管理，我们按照“就地取材，合理搭配，保证营养，确保安全”要求，在严格执行索证索票等一系列管理制度和办理食堂餐饮许可证、为餐饮从业人员办理健康证的基础上，用“三查三记一留样一签字”的工作措施，确保营养餐的安全和落实。一查是采购人员对所供商品的生产批号、厂家、有效期限和商品外包装进行查验；二查是供餐员对学校提供的营养餐有无异常进行查验；三查是供餐员在学生进食时对异味异色变质情况进行询问检查。“三记”是指：采购人员记好台账；分发食品人员记好各班分发食品的数量；供餐员记好进餐学生情况。“一留样”是做好每天营养餐的食品留样。“一签字”是供餐员和就餐学生在供餐记录上签名。以此为依据，学校抓落实，辅导站抓督查，把好进货、运转、储存、加工、进餐的每个关口，形
7 成规范的工作流程，环环相扣、关关交接，责任到人，形成了一个完整的责任链条，确保万无一失。
4、在学生交通安全方面，为了做好寄宿生在离返校途中的安全工作，辅导站、学校主要领导曾3次专门到火烧城村联系村干部、召集家长召开会议，明确要求家长，要切实做好寄宿生离返校途中的交通安全，并不定期抽查接送寄宿生的营运车辆是否存在“三五”现象、是否超载等，这一做法得到了家长的好评。同时，针对本校走读学生上学、放学情况实行路队护送制度，每个路队挑选两名责任心强的学生担任路队长组织学生站队，教师专人负责护送学生通过安全隐患路段。通过以上举措，确保了学生的交通安全。
四、存在的问题
学校布局调整工作虽然取得了一定的成效，但客观上也存在着一些问题。
1、“抓管理、创特色”的效果尚不明显，学校个性化、特色化创建还很不成熟，有待进一步探索和努力。
2、由于学生住宿，加大了寄宿制学校对食宿环节的投入，如，炊事员工资、水、电、煤、生活用品、办公用品等方面的支出，造成学校经费紧张。
3、不安全因素增多，如学生食宿安全、交通安全，校园安全需要全天候无缝隙管理，同时也加重了老师们的工作负担。
4、学生由于寄宿，需要生活费、交通费，这在一定程度上增加了学生家长的负担。
五、几点建议
针对当前学校布局调整工作的现实问题，提出以下建议：
1、由于教师编制紧张，寄宿制学校教师工作量大，学校需要增加生活教师和门卫，来降低任课教师的工作强度，缓解工作压力。
2、希望政府提高寄宿制学校的人均公用经费水平，解决寄宿制学校经费紧张问题。
3、由于学生往返学校需要乘车，希望上级给予寄宿学生适当的交通补贴，减轻学生家长的负担。
4、营养餐在实际运行中增加了学校的运行费用，希望上级给予学校一定的补贴。
5、寄宿制学校的学生买药、看病不方便，希望给寄宿制学校设立医务室，配备校医。
6、学前班管理经费缺乏，希望国家把学前班也纳入经费保障机制。
石门镇马营坡小学 2012年6月11日
国庆安全工作汇报材料
魏 家 地 煤 矿
尊敬的各位领导：
2011年，我矿在甘肃煤矿安全监察局、靖煤集团公司的正确领导下，认真落实安全管理的各项法律、法规和国家煤矿安全监察局、甘肃煤矿安全监察局、靖煤集团公司对2011年安全工作的安排部署，认真贯彻落实国务院、国务院安委会、全国和全省安全生产电视电话会议精神，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，进一步深化、细化安全管理，按照集团公司确定的“创新安全管理，强化责任落实，实现零死亡”的安全目标，扎实抓好2011年“隐患排查治理，安全生产年”的各项工作成效明显，杜绝了轻伤以上事故，确保了矿井安全生产平稳发展。现将有关工作汇报如下：
一、认真落实国家局有关会议精神，抓紧抓实2011年的安全生产工作。
2011年，我矿学习贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发[2010]23号），《国务院办公厅关于深化“安全生产年”活动的通知》（国办发[2011]11号），《国务院安委会关于开展严厉打击非法违法生产经营建设行为专项行动的通知》（安委明电[2011]7号），《国务院安委会关于认真贯彻落实国务院第165次常务会议精神，进一步加强安全生产工作的通知》（安委明电[2011]8号），学习贯彻国家安监总局、国家煤监局对2011年安全工作的部署和国家安全监管总局召开的全国安全生产视频会议精神，按照骆琳局长重要讲话精神和对安全生产工作的安排，认真学
1 习领会和全面贯彻落实党中央、国务院领导关于加强安全生产工作的一系列指示精神和决策部署，以继续深入开展“安全生产年”活动为主线，扎实推进 “三项行动”、切实加强安全生产“三项建设”和“打非治违”专项行动。按照集团公司确定的“创新安全管理，强化责任落实年”的要求，认真落实靖煤党发[2011]1号文和靖煤[2011]1号文，围绕矿2011年安全、质量标准化和安全奖罚考核，矿以党发[2011]1号文和矿发[2011]1号文、2号文对2011年安全质量标准化及考核工作做了细致具体的安排。
强化重点工程管理，突出抓好现场协调指挥职能。对工作面搬家、主副井换绳等重点工程都实行了安全风险抵押，严格执行一工程一措施。 今年来，我矿安全管理的重点围绕2301综放面末采回撤和2103切眼安装，1114综放工作面支架减架向1115综放面过渡和东102综放工作面支架设备安装等主要内容，矿制定了施工组织设计、安全技术措施、奖罚考核办法，成立组织领导小组，强化现场协调指挥，落实各项措施，确保了重点工程安全顺利完成。
二、按照国家煤矿安全监察局、甘肃煤矿安全监察局对2011年安全生产工作的安排，制定印发了《二O一一年安全生产隐患排查整治工作实施方案》、《魏家地煤矿深入开展“安全生产年”活动实施方案》，成立以矿长为组长的隐患排查治理领导小组，负责开展矿井隐患排查和隐患治理整改工作，并定期将隐患排查、治理情况上报靖煤集团公司，列入专项整改范畴，明确整改时间，整改负责人，限期督促整改，及时反馈隐患排查整改信息，将上级的各项安排落实到实处。
三、突出工作重点，强化日常管理，认真开展自查自改工作，确保矿井安全生产。
1、充分认识安全工作在矿井安全生产管理中的重要性，矿井2 从生产组织、安全管理、质量标准化、经营管理、政工后勤服务管理等五个方面建立健全了各项管理制度，形成了一套比较完善的管理制度体系。健全了从矿长、主管矿领导、安全管理人员及各岗位安全生产责任制、各业务部室安全生产业务保安责任制，编印下发的《魏家地煤矿规章制度汇编》，为全面提升矿井安全管理水平奠定了基础。
2、加强机电设备和矿井供电安全管理，严格落实机电设备检修计划和包机责任制，每月召开机运专业隐患大排查会议，对当月的机电设备检修、设备更新、系统调整、各类保护的整定作出详细安排，由机运部牵头对井下、地面所有机电设备、供电线路进行排查，通过强化管理，狠抓落实，提高了设备完好率和开机率。目前矿井井下机电设备和电线电缆全部是取得“MA”标志的产品，电气设备过流、短路、欠压等保护齐全，无国家明令淘汰和禁止使用的设备及材料。带式输送机保护设施齐全，都安装了皮带运输机综合保护器，无使用非防爆高压开关，非阻燃皮带、风筒和非阻燃电缆的情况，供电系统符合行业标准及要求。
3按照上级要求，切实加强企业重要安全生产设施的管理，做到岗位配备齐全，管理制度健全，作业人员持证上岗，日常检修维护和检查制度落实到位。尤其对主副井提升系统，压风系统，主扇、主排水泵等设备配备齐全，安全设施完好，并按期进行性能检验测试，配备专职维修人员，确保了运转期间的安全性、可靠性。进一步加强对重大危险源的监控，对影响矿井安全生产的易燃、易爆及化工用品、大型运转设备，都有健全的管理制度和定期检查制度，采取了必要的安全监控等措施，能够满足安全生产的需要。
4、矿井建有两套地面永久抽放系统，配备2台SKA-420型水环式真空抽放泵。2010年4月矿第二套大功率2BES67型抽放系
3 统投入使用，电机功率630KW，额定流量420m3/min，一台运转，一台备用，矿井抽放主管路和干管路为Ф425mm和Ф325mm钢管或钢丝骨架聚乙稀抽放管，综采放顶煤工作面配备有额定能力为85m3/min的移动抽放泵，抽放管路为Ф273mm和Ф219mm抽放管，地面泵站抽放瓦斯浓度可达30～40%，抽放瓦斯全部用于发电。
5、加强对职工应急培训教育，提高职工抗灾自救应变能力。矿结合实际编制修改生产事故应急救援预案，下发了《魏家地煤矿安全生产事故综合应急预案》和《魏家地煤矿二O一一年度矿井灾害预防及处理计划》，要求各单位组织学习，明确各自职责和在应急救援中承担的工作义务，重点对各部室负责人、各队队长、跟班队长、调度信息中心进行了应急救援措施的培训，应急预案存储在调度信息中心值班电脑内，可随时调用，各专业、队对职工进行防灾自救和互救知识的培训，矿有一支应急（兼职）救援队伍，装备齐全。所有下井人员均熟悉避灾路线，所有入井人员都按规程规定要求，下井携带有隔离式自救器。根据集团公司安排，结合矿安全生产实际，在六月份矿开展了应对灾害天气为主要内容的应急救缓演练，矿各专业、各部门能够在应急救援中紧张有序地开展工作，通过应急救援演练，进一步提高了职工的防灾、抗灾能力和部门的协调指挥能力。
6、强化日常安全管理，突出狠反“三违”工作。严格执行矿制定的《“三违”及其处罚规定》和缴纳“三违”保证金制度，坚持对“三违”人员过六关，并与效益工资挂钩；落实管理人员反“三违”责任，把安全奖与反“三违”挂联考核，每月达不到规定反“三违”人数的管理人员，不得享受安全奖；实行“三违”连带追究责任。对月“三违”人数达到10人次以上的单位，不但增加队长、书记中、夜班下井次4 数，并办学习班，同时进行曝光亮相，对连续三个月“三违”人数超过10人次的单位，给队长、书记记严重“三违”一次，通过综合手段，使 “三违”人数明显减少，有效地扼制了事故的发生。
7、强化职工安全教育，突出抓好职工的规范操作。积极推行安全一日一题活动和安全学习日、班前会备课制度，细化安全学习内容，提升学习质量；重点对井下职工开展了半年一次、全年两次的为期15天的集中脱产轮训，有效地提高了职工的综合素质；实行包队、包班组制度，充分发挥党群部门解疑释惑能力强的优势，参加各队周
一、五的安全政治学习，对职工普遍关心的问题、矿某一阶段的工作思路、打算以及安全工作重点进行讲解，让职工了解和理解矿上的形势和政策，提高了职工的工作积极性和主动性，为安全生产创造了有利条件。
8、认真落实矿领导带班下井和采掘重点区域安全评估制度，切实加强安全管理。我矿认真落实靖煤集团公司矿领导带班下井管理办法，健全了矿领导带班下井相关管理制度，矿领导带班下井时间、交接班、下井次数都符合集团公司的有关规定，通过落实带班下井制度，进一步强化了现场的安全管理。
严格执行集团公司采掘重点区域安全评估规定，通过分析评估，对影响采掘作业的安全隐患制定安全技术措施，提前预防，超前治理，确保采掘活动安全的进行。同时，在采掘作业过程中，定期开展地质预测预报，及时制定防治措施，指导安全生产。利用矿安全办公会议，对主要安全生产隐患进行分析，筛选安全管理的重点区域，进行重点监督检查和落实，确保了采掘工作面重点区域的作业安全。
9、国家煤矿安监局关于建设完善煤矿井下安全避险“六大系统”的通知下发后，矿对“六大系统”建设情况召开专题会议研究，并做
5 了相关安排，结合矿编制的安全生产事故综合应急预案和六月份开展的应急演练，对六大系统中的井下监测监控系统、人员定位系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联络系统进行全面检查、完善，确保完好，使用正常，发挥其作用。安全紧急避险系统建设也列入今年的专项计划，按设计我矿井下西一采区、西二采区、东一采区各施工建设一个采区安全避难室，目前西二采区安全避难室井巷工程已施工完，西一采区安全避难室井巷工程正在施工，东一采区安全避难室已做好开工准备，能够在国家规定的期限前，形成我矿的紧急避险系统，使其充分发挥“六大系统”在安全生产中的作用，为矿井安全生产服务，提升矿井安全保障能力和抗灾自救能力。
10、积极推行“两法一创建”活动”，重点抓好班组建设。按照集团公司“两法一创建”活动的有关精神和矿出台的《关于加强班组安全生产建设、开展“星级员工”评选活动的通知》和《魏家地煤矿推行“手指口述”安全确认法实施方案》的要求，强化“双基”管理，把政治素质过硬、工作能力好，责任意识强、敢抓敢管、职工信赖的人员，选配充实到班组长队伍中去，充分发挥班组长的示范带动作用，提升了班组的综合素质和整体素质。
11、积极开展精细化管理，重点抓好现场的精细操作。在全矿强力推行精细化管理。重点是培养职工精细化管理的理念和意识，养成精细的工作作风，通过用精细化改变人的行为，使每一项工作，都能够按照规定流程和作业标准进行精细操作。
四、魏家地煤矿为煤与瓦斯突出矿井，矿井有完善的中央边界抽出式通风系统。采掘接续及“三量”符合规定，综放工作面全部是走向长壁正规回采，各生产水平和采区都实行分区通风，所有局部通风均配备了“双风机，双电源”自动切换装置。矿每天对双风机、双电源自动切换功能进行一次试验，自动切换可靠，矿井风量分配6 满足井下各采区、采掘工作面、硐室等用风地点实际安全生产的需要。无不合理串联通风、微风、无风等通风现象，西
一、西
二、东一采区均布置有专用回风上山，通风系统稳定、可靠。在防突管理方面，矿严格按照《防突规定》，坚持以“区域防突措施先行，局部防突措施补充”的原则开展防突预测。在区域防突预测方面，对煤巷条带区域防突和综放工作面区域验证严格按《防突规定》要求认真开展。在局部防突预测管理上，采用矿井成熟的钻屑瓦斯解析指标，钻屑量指标进行突出预测，并落实效果检验和安全防护措施，防突预测符合《防突规定》。目前煤巷工作面都按防突设计，配备钻机紧跟工作面施工抽放钻孔，成孔及时联网抽放，全部实现了“先抽后掘，边抽边掘”。煤巷工作面根据突出预测预报，分别采用边掘边抽技术、超前钻孔排放等防治突出措施；采取预抽煤层瓦斯的区域性防治突出措施，采用巷帮钻场顺层钻孔抽放煤巷条带瓦斯技术，利用顺层钻孔抽放本煤层和相邻工作面煤层瓦斯。综放工作面配备了移动瓦斯抽放泵站，并实现了顶板向高位钻孔抽放采空区冒落带和裂隙带瓦斯，利用大直径预埋管路抽放隅角内积聚瓦斯，杜绝了瓦斯超限作业和瓦斯积聚。
五、矿井装备了KJ-95N集中监测系统，工业电视监控系统。KJ-95N集中监测系统对掘进工作面全部实现“风电、瓦斯电两闭锁”，采掘工作面实现瓦斯超限立即自动断电。KJ—95N监测系统符合《煤矿安全监控系统通用技术要求》（AQ6101－2006）和《煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范》（AQ1029－2007）的有关规定要求，系统运行平稳。监测探头主要有瓦斯、一氧化碳、风速、温度、烟雾、粉尘、设备开停、主扇负压、水池水位、风门开关状态等正常使用259个，其中瓦斯传感器72个，一氧化碳传感器5个，开停传感器107个，其它75个（风门34个、风速传
7 感器6个、温度计8个、烟雾5个、流量传感器11个、水位计2个、负压9个），矿每天有专职人员维护、标校探头，每7天对甲烷超限断电功能进行一次测试，监测系统运行正常。
六、矿井具有完善的防尘供水系统。防尘用水水仓设在南风井地面和1318回风联巷共两处，其存水量分别为600米3和400米3。矿制定有综合防尘管理考核办法，配备有专职降尘工，每天对采掘工作面进行洒水降尘，冲洗巷道，各面都安装有隔爆设施，各运输转载点安装有喷雾，并在进风大巷、采煤工作面回风流等处安装有触控式自动喷雾装置，爆破作业点坚持使用水炮泥和炮前、炮后洒水防尘制度落到了现场。采煤工作面煤层静压注水系统和采煤机内外喷雾，支架架间喷雾、放煤口喷雾、转载点喷雾等均完善并正常使用；掘进工作面综掘机喷雾均完好，配备锚杆钻机实施湿式打眼；采掘面及采区进回风巷设置风流净化水幕，及时清扫和冲洗沉积煤尘，杜绝了煤尘的堆积和飞扬。
七、矿井“五证一照”齐全有效。矿井目前采掘活动集中在西一采区和西二采区。西一采区有一个综放工作面、两个煤掘面、一个开拓工作面。西二采区为接续采区，有一个生产的综采工作面、一个岩掘面、两个煤掘面。矿井无在建项目和边建设边生产、改建、扩建等问题，矿井按核定生产能力组织生产，坚持均衡生产，西
一、西二采区作业人员不超过国家局100人的规定，矿井无“三超”现象。
八、贯彻集团公司对今年后100天安全工作的安排，对国庆期间的安全生产工作作了详细安排，制定了我矿关于加强2011年后100天安全生产工作的通知，明确了工作目标，安排了工作重点，细化工作要求，制定严格的奖罚考核办法，集中精力抓好今年后100天的安全工作，确保安全目标的实现。
各位领导，2011年，我矿严格按照甘肃煤矿安全监察局和靖8 煤集团公司对安全工作的安排部署，认真落实各项安全管理制度，深入组织开展安全隐患排查治理工作，尤其是把“一通三防”管理放在安全管理的重中之重，突出抓好瓦斯治理、原始煤层防突工作，坚持落实矿领导、部室长中夜班下井带班制度取得了显著成效，在今后的工作中，我们将以这次检查为契机，全身心地投入到后三个月的安全生产当中，把安全措施，安全责任落实到现场，确保矿井安全生产。
二O一一年十月十二日
党建“五个好”工作汇报材料
村居班子建设：班子健全有力，党支部、居委会两块牌子一条心。深入贯彻落实科学发展观、党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚决执行上级党组织的决议、决定，认真完成上级党组织布置的各项任务，团结协作、与时俱进、奋发有为、锐意创新、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。村居班子团结一致，关系协调，村（居）委会要在村居党组织领导下依法履行职责。坚持民主集中制，坚持集体领导分工负责，班子要明确分工，加强协作，做到了补台不拆台。每月召开一次联席会议，通报上月工作情况，研究部署工作。班子内部开展谈心活动，交流思想，沟通工作，增进团结。每半年召开一次民主生活会，深入开展批评和自我批评，开诚布公，坦诚相见，改进工作。 村居班子成员密切与党员群众的关系，增进了干群团结。
富民强村思路：根据大学城搬迁的有利条件，正处在大征拆、大开发、大建设的快速发展时期。积极组织培训班，对失地居民进行劳动技能培训，使社区一部分居民实现了再就业，在大学城、园博园等周边单位找到了称心如意的工作，完成了从农民到市民的转变，增加了村民的经济收入，确保了社区和谐和稳定。同时对一些有能力，有眼光的居民，进行扶持，他们在外从事个体经营、交通运输、建筑安装、园林绿化工程等行业也取得了成功，获得了较好的经济收入，同时还解决了小区失地居民剩余劳动力的就业问题，从而在整体上促进了小区的经济发展，提高了居民的经济生活水平。 工作运行制度: 完善社区党建工作目标管理制度。一是实现社区党建工作制度化。建立社区党务干部目标管理机制，实行定岗定责定目标,强化考核、监督，调动社区党员干部的积极性，增强工作的责任心和主动性。二是进一步完善年度目标考核和表彰奖励制度，把社区党建工作任务的落实情况列入党建工作目标考核，并对先进个人及时进行通报表彰，不断增强党员的光荣感和责任感。并制定了社区自治章程、居民公约、党支部的工作制度和职责分工，完善了依法民主自治的工作运行机制。
活动阵地建设：党员活动阵地是党员参加党的活动的重要载体。党建活动阵地基本由两块内容组成，一是党建活动室，二是党员电教室，我们采取两室合一的方法，既保证活动阵地的利用率，同时又可以减少不必要的重复投入，党建活动室和党员电教室对党员的教育管理中发挥了积极作用。社区通过规范建设内容，加大经费投入，狠抓规范化党员活动阵地建设，组织党员活动阵地规范化，使广大党员学习有场所，活动有阵地，作用发挥有舞台，党员有了属于自己的“家” 制定了切实可行的活动室管理制度，明确了活动室管理人员。党员活动室手册及党员活动记录手册，规范了党员活动室的管理。。充分发挥党员活动室作用，是党员活动阵地建设的落脚点。通过开展无职党员设岗定责、党员责任区、党员服务队等活动，以党员活动室为阵地，健全和改进党的组织生活形式，使组织生活正常化，将活动室的作用通过党员活动辐射到广大群众中。全县各基层党组织以党员活动室为阵地，广泛开展对党员、干部、群众的培训活动，加强了对党员的教育管理。
服务群众情况：社区党建工作是党的基层组织建设的重要组成部分，是党与基层群众联系的桥梁和纽带。要以服务居民群众为重点，构建社区党建工作新格局。社区服务内容多样，涉及居民就业、医疗保健、环境保洁、民事调解、低保救济、计划生育等。
1、社区采取各种扶持措施，帮助居民实现就业，
2、自觉维护社区安全、稳定。社区预防犯罪，做好法制宣传，正确处理人民内部矛盾。
3、为社区失依老人、因疾病导致贫困家庭积极协调办理救助。
4、积极做好新农保的征收和养老金发放工作。
5、对育龄妇女进行健康查体，建立档案，定期上门服务。提升社区党组织核心地位，必须立足于为民办实事，做好事，解难事。因此我们在开展社区党建工作时，始终坚持“面向社区，服务居民”的理念，把社区党建工作与服务社区居民有机结合，不断增强社区党组织的服务功能，只有抓好服务，才能促进社区党建工作的开展，社区党建工作开展得好，才能推动社区建设的全面发展。