大学生如何撰写个人自我鉴定

　　【前言】本文是热心会员“tunqingutanbu”分享的大学生如何撰写个人自我鉴定，欢迎参阅。

　　眨眼间，已经四年了，我的大学生涯即将结束。回首这四年，我可以说获得了多方面的收获：我的思想政治素质得到了巨大提高，我的专业知识得到了极大丰富，我的学习、工作、处世能力不断得到培养，同时也提升了我的思考问题能力，丰富了我的人生经验等等。在大学时期，我一直以提高自身综合素质为目标，并不断树立正确的人生观、价值观和世界观。以下是我对本阶段的总结，包括思想政治素质、学习、社会实践、人际交往、生活等方面。

　　一、思想政治素质方面。

　　大学期间不仅要学习各种专业知识和各种能力的培养，更需要努力提高自身的思想政治素质。在这方面，我坚持有良好的道德修养，坚定的政治方向。我坚决拥护“四项基本原则”、坚持热爱祖国和中国共产党，并宣扬遵纪守法、爱护公共财产、团结同学、乐于助人等精神。我也积极参与学校公益宣传和爱国主义活动，以求真务实的精神加入学校组织的党校学习，并顺利结业。

　　二、学习方面。

　　作为一名学生，学习是最重要的任务。在大学期间，我非常重视学习。我学习的专业是小学教育，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”是我的座右铭，激励我不断取得进步。在学习上，我态度认真，努力钻研，基础知识扎实、专业基础知识丰富。我培养了自己分析问题和解决问题的能力以及教育实践能力。在学习专业知识的同时，我还学习了小学教育相关的课外知识，并深入理解了专业的理论知识与发展方向，奉献一生成为教师是我的职业准则。在常规课程学习之余，我还通过选修课程和课外阅读不断完善知识架构，并结合实际锻炼了自己的教学能力。现在，我已经完全掌握了专业知识，并掌握了计算机操作和英语等相关知识。

　　此外，为了成为一名合格的教师，我加强了普通话、粉笔字、毛笔字、钢笔字、简笔画、多媒体课件制作等教学基本功的训练，并在大二和大三时，顺利通过了大学英语四级考试和计算机二级考试。

　　在我求学的岁月里，我多次荣获学校的奖励。在20—20学年度，我荣膺学校丙等奖学金；在同一学年度，我又荣获学校乙等奖学金，并获评优秀学生奖和国家励志奖学金。

　　在人际交往方面，我认为在大学期间最主要的是与同学保持良好的关系。总体来说，这四年来，我的与同学相处得非常融洽，未曾发生任何令人不愉快的事情。我平时善于主动帮助同学，在班级组织的活动中也积极参与，并逐渐融入班级大家庭中，与同学和老师处理好关系，共同创建一个和谐的班级氛围。同时，在我的外出实践中，我还极力拓宽我的人际交往面，与有不同背景的人士交往，这些实践经历极大地提升了我的交际能力，也让我更好地明白了在为人处世中需要坚守的正确态度和原则。

　　在生活方面，我崇尚了节俭朴素的生活，并养成了良好的生活习惯和矢志不渝的品行作风。我始终保持着开朗的性格，严格要求自己，宽容待人。在平日里，我与同学们善于沟通，培养了良好的生活习惯，使我的生活充实有条理，态度严谨，作风良好。我为人热情大方，守信诚实，乐于助人，同时也坚持自己的处事原则，与同学们和睦相处。

　　当然，在这四年的学习生活中，我也意识到了自身的不足之处，仍需不断完善，不断提高。今后，我将继续不懈地努力，提升自身的各个方面的能力，并把所学的专业知识运用到未来的教育教学工作中，做到学以致用。

　　这四年对我来说是不平凡的集体记忆，是四年的收获和成长，是不断学习和积累的四年。在大学里，我学习了丰富的专业知识，得到了优秀的学习和工作能力，提升了我的思想政治素质；大学四年，我明白了如何处理事物，学会了如何思考，规划了自己的人生方向；大学四年，我也充实了我的人生经历，并找到了我的人生信念，明确了我的人生目标和方向。

　　作为新时代的青年人，我不会满足于已取得的成就，也不会因自身的不足而失去自信。我将不懈地追求自我，实现自己的目标。我相信，只要我不断努力，我会做得更好！