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教师自我介绍共16篇(有关教师的自我介绍)

2022-10-05 16:40:00自我评价
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教师自我介绍共16篇(有关教师的自我介绍)

  下面是范文网小编分享的教师自我介绍共16篇(有关教师的自我介绍),以供参考。

教师自我介绍共16篇(有关教师的自我介绍)

教师自我介绍共1

  我叫xx,19xx年x月x日出生于xx市的一个普通家庭,xxxx年加入共青团组织,并于xxxx年底递交了入党申请书,现在就读于xx大学xx系xx班。

  我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

教师自我介绍共2

  我是上海市闵行区黎明小学五(2)班的学生,今年12岁。我品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。10月,获上海市第四届小学生现场写作一等奖。2月获得“我真想这样长大”华人学生大幻想征文比赛优秀奖。206月获得第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛三等奖。年获得了上海市通用外语水平等级考试的二星级证书。2007年10月获上海市第四届小学生现场写作三等奖。2007年,获上海市闵行区少儿影视征文比赛一等奖。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。

  功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在年级组的前三名。我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。俗话说:山外有山,楼外有楼。我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  我无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,是一名挺懂事的“小大人”,大扫除活动,总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,我就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。在“帮助贫困生入学”活动中,敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。在班级里,我是个优秀的组织者,还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动充满了生机。在我和全班同学的共同努力下我班多次荣获“先进班集体”的称号。

  三、善待差生,乐于助人。

  祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的陈卫杨、马诚等同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;下雨天,同学没带伞,就主动上前招呼,送他们回家。上五年级后,班上有些同学路途遥远,总是主动代他们做好值日生工作……这么热情,这么富有爱心,我是少先队员的贴心朋友。

  人的一生,学无止境。我深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

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  1.1000字的自我介绍

教师自我介绍共3

  一. 班级概况:

  本班现有人数71人(本学期转入1人),其中男生37人,女生34人,维族3人,哈族1人,朝鲜族1人,壮族1人,满族1人,锡伯族1人,回族2人,少数民族学生10人。

  本班学生经过两年半的学习,已初步养成了一些良好的行为习惯,大部分同学在开学后很快投入了紧张、有序的学习生活。同学们情绪稳定,精神饱满。班级已初步形成了好学、勤奋的学风,班集体凝聚力较强,班级涌现出一大批关心集体、好学上进的好孩子。现存在的问题是有个别同学自控能力较差,需要老师及时关注他们的思想变化,多做思想工作,班级中蔡晨及关山飞渡两位同学在老师、家长的关心下进步很大,已参加了班级滚动座位。同时,有一小部分后进生学习比较吃力,这学期老师要的关注这些同学,多给他们发言的机会,树立他们学习的信心,及时了解他们的学习情况,以使他们尽快的赶上其它同学。

  二. 管理目标:

  思想品德方面:

  1. 尊敬师长,见老师要问好。升国旗时佩戴红领巾,立正脱帽。

  2. 做一个爱父母、爱学校、爱同学的好孩子,心中有他人,心中有集体。

  3. 学会用文明礼貌用语,不打架、不骂人、不破坏公共设施。

  4. 遵守《小学生守则》中的各项规章制度,争当“优秀小学生”。

  5. 遵守学校的各项制度,不影响班级集体荣誉。

  学习方面:

  1. 课前养成预习的好习惯,每天按课表整理好书本、文具。

  2. 课堂上养成大声读书、大声说话的好习惯(个人发言时)。

  3. 学会听讲,神情专注,上课要积极发言。

  4. 课后认真记录每一项作业,认真完成作业。

  5. 养成每天读书的好习惯,边读边积累。

  纪律方面:

  1. 遵守学校的规章制度,不迟到,有病有事要请假。

  2. 遵守课堂纪律,认真听讲,不随便插话。

  3. 课间在楼道内轻声慢步,不追逐打闹,不大声喊叫。

  4. 放学后,排队回家;离校时向老师再见。

  劳动方面

  1. 在劳动组长的组织下,值日生各负其责,认真打扫本班值日。

  2. 每个同学负责自己座位下的环境卫生,做到及时捡纸片。

  3. 保持个人卫生整洁,不乱扔纸屑。

  三. 管理措施:

  品德方面

  1. 班级专门有同学负责登记好人好事,及时发现同学们的闪光点,予以表扬激励,一周一总结。

  2. 同学之间互相监督,不说脏话。

  学习方面

  1. 由每组小组长负责检查预习及朗读课文的情况,及时记录,每周进行总结、反馈。

  2. 四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况,并在该生评比表上作业一栏中打分。

  纪律方面

  1. 班级设有专职考勤员,对每天的考勤认真记录,一周一总结;

  2. 本学期,本班继续坚持以每周行为规范评比表量化评比,逐步由老师监督到同学互相监督,形成个人评比、四人小组评比、小队评比分层管理模式,针对同学每天表现,及时反馈在评比表上,每周总结一次。一周评出优秀小队及优秀个人。

  3. 由三位路队长负责每天组织同学排好路队,每周总结一次。

  劳动方面

  1. 个人环境卫生将由四人小组组长随机检查,及时反馈在评比表上。

  2. 每天的值日,由值日组长根据该生劳动情况进行打分,期末公布劳动成绩,并评出“热爱劳动”的好孩子。

  四. 各月安排:

  二月份:

  1、根据学校的教育目标,制定计划;

  2、进行常规教育;

  3、做寒假小结。

  三月份:

  1、开展文明礼貌月活动。

  2、学习雷锋活动(各小队共同完成)

  3、举行朗读比赛。

  4、组织“新疆文化月”的汇报活动

  四月份:

  1、组织春游、远足活动;

  2、开展“学雷锋,树新风”活动;

  3、开展学习革命先烈事迹读书活动;

  4、进行常规教育,小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。

  五月份:

  1、举行钢笔比赛。

  2、为庆六一排练节目。

  六月份:

  1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)

  2、六月五日“世界环境日”召开讨论会。(保护环境作贡献)

  3、做好各项工作总结。

  五、其它:

  1、组织好重大节日及周一升旗活动。

  2、认真组织各项评比。

  3、加强与家长的联系。

  4、坚持放学站队,保证学生安全。

  5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

  6、每月办好一期手抄报及墙报。

教师自我介绍共4

  一、政治思想方面

  本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。努力学习马列主义,思想,不断改造自己的世界观,敢干开展批评与自我批评。拥护党的领导,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。

  二、教学工作方面

(一)、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

(二)、通过多种途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。

  2、通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。

(三)、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。

  本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我”抓两头,扶中间“,注重培养优生的特长,同时,在班中成立”互助"小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

教师自我介绍共5

  假期闲来无事,又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感想颇深,仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一颗赤红的心,一颗跳动的充满激情的心。那是数年前我体会不到的。我的感怀也由此开始。

  王勃笔下流淌出的千古传唱的《滕王阁序》,其间曾说,“老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志。”这不仅是一个人的志向,也是老人圣地亚哥的真实写照,是他的灵魂的最恰当描述,是一种生命意义,是一种悲剧一般的壮丽,还是一种对人生的洞悉。当这个世界的天平不向每个人倾斜时,总用人会被象征倒霉的另一端所高高抬起,没有信心,厄运会轻易吞噬空虚的心灵。人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许这才是人真正害怕的。唯有不羁的灵魂,才是与大海的对抗,与自然的对抗,与世界的对抗,与命运的对抗,这样的灵魂才能做到,真正的伟大,即使他不曾成功过。

《老人与海》讲述了一个故事,一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼,被同行看成失败者,可是他坚持不懈,终于钩到一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了,绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他仍然斗志昂扬,像一个角斗士在大海这残酷的角斗场是顽强地展开搏斗,历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼,在归航的途中只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨,但丝毫没有减退老人的坚强意志。

  远涉千里,深入大海。为的只是一条鱼么?说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”外在的肉体可以接受折磨,内在的意志却是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一个宛如梦境的场景中,必定会出现胜利的结局,这是圣地亚哥的魂,也是他无论如何都不会倒下的精神层面。我认为,这,才是伟大的定义。

  老人,外表的丑陋,内心的壮丽,和奋勇。无论如何,都没有人敢说他不是英雄。

  英雄或许要有强大的肉体,令人称颂的作为,四方流传的美誉,但这些都不是最重要的,甚至可以说可有可无。一个英雄,拥有的,便是精神力量的巨人。所谓英雄者,敢为人之所不敢为,敢当人之所不敢当。所谓英雄者,坚强刚毅,屡败屡战。他左右自己,成为一个永不会被击倒的人,他在精神领域,没有失败的记录,也没有失败的预兆,甚至没有失败的概念。自信,坚持,不懈,拼搏,一个老人的故事,一个英雄的启迪。

  浮想联翩之间,才领悟到,所谓老当益壮,壮的意义,我想就是一个英雄的努力,他在现实中失败,却在精神上达到了巅峰。

教师自我介绍共6

  各位尊敬的考官,大家早上好!很荣幸能在这里 面试 ,让我有向各位考官的学习机会,我很高兴!

  我,吴XX,女,今年24岁,是嘉应学院中文系汉语言文学(师范)专业的应届毕业生,为人诚实守信、安静祥和,平时最爱看看书上上网听听音乐,我的同学都说我是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学,最爱看潘军的作品,特别是他的《手势与独白》三部曲;而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家,她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好,另外一些现当代的名家我也是很关注的,像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等,具有良好的文学素养。

  此外,我还对计算机和英语学习有着浓厚的兴趣,经过努力,熟练掌握了Adobe photoshop CS和Coreldrew设计软件及Office办公软件等的使用,并通过了大学英语四级。能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及应用网络资源。我还积极主动参加学校各种活动和社会实践,不放过任何一个能锻炼自己的机会。

  本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。

  自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操纵windows、office办公软件,熟悉interne资源。会auto cad photoshop等软件;会用c语言编写一般程序。

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  总的来说,我自认为我是完全符合贵公司招聘网络编辑的要求——“有良好的书写、表达,以及文章的鉴赏能力”。可能,目前我没有多少的工作经验,但是我年轻,学习能力强,也愿意刻苦学习,我完全相信自己能胜任这一份工作!

  获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。

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教师自我介绍共7

  姓名:谦谦

  英文名:maggie

  籍贯:湖北汉川性别:女

  血型:B型

  身高:158CM年龄:12星座:双鱼生日:1994.03.18特长:唱歌、舞蹈、打球、喜欢的食物:巧克力 雪糕 最喜欢的饮料(茶):酸酸乳 果汁 鲜橙多 牛奶最喜欢的服饰品牌:耐克艾格最喜欢的颜色:粉红天蓝 绿色最喜欢的电影:《一个都不能少》《哈利波特》最喜欢的曲风:纯纯的的歌最喜欢的宠物:dog最想尝试的职业:歌手、记者最欣赏自己的哪一点:声音干净自我简介:性格活泼开朗,善于表现自我,相信“青春无极限,我自信,我成功”。我长着一张圆圆的脸,同学们都说我像洋娃娃。我喜欢红色、粉色和蓝色,因为红色代表着热情,紫色代表着忧郁,粉色代表着可爱,而蓝色代表着纯洁。

  小花絮1、有一个愚人节,我把夹心饼拆封,小心地拨开两片饼干,去掉原来的夹心,拿出牙膏(最好是黑人牙膏,朋友说味道不错!)挤出适量至饼中,我加以黏合,尽量做得逼真像样。我吃着准备几片原始的夹心饼,一边吃一边看书,自然而然就有人光顾品尝了。我们班的“小九九”尝了一块,之后冲我大叫:“你……你,骗我!!”我得意洋洋地说:“第1,是你自己拿的;第2,愚人节快乐!”

  2、这个愚人节我整了人两次人,我准备好一个铁东西(经打击后可以发出洪亮物体。我打电话给了我的一个特别要好的朋友,我用的是一种很正式的语调给朋友打电话,接通后我说:这里是音乐电台,有一位张小姐要为韩小姐点一首歌,如果您想听的话,请拨#号键收听(她按了一下)。谢谢,歌曲是动力火车的《当》,请仔细收听。我然后敲一下事先准备好的打击物,只敲一下,发出“当”的一声,在对方未反应过来前,说:谢谢收听,愚人节快乐,再见!

  嘿!大家好!我叫谦谦,是个乖巧好学的女孩。怎么样,名字有创意吧?是妈妈给起的,她希望我能谦虚。今天我真是三生有幸与各位交朋友。在父母的辛勤培养下,我已经小学毕业了,马上就要成为一名中学生了。

  我有着细细的眉毛,一双眼睛又黑又亮,长长的眼睫毛。温柔是我的外表,刚强是我的内心,调皮是我的本性,天真是我现在的样子!

  听了我的介绍,你们觉得我怎么样?希望你们能喜欢我!

  虽然我不比别人聪明,但我争强好胜,凡是不甘落后.我热爱每门学科,力求全面发展.干什么是只要认真,努力.那就一定会成功.

  我还喜欢各门功课,我各科成绩都不错。对“作文”课,我是既喜欢又讨厌,喜欢的是作文写好了可以得到表扬,讨厌的是有时候提笔觉得没什么可写,心里很着急。但是,在老师的帮助下,我每天坚持写一篇读书笔记,作文水平当然渐渐提高了。

  我的性格很像男生.我想变成一个“笑不露齿”的文静姑娘,可粗野一下子难变得文静……改了几次,可我笑起来。嘴巴又大又歪。哎,真是江山易改,本性难移啊!咳,我这个粗野、 爱笑的疯丫头什么时候才能文静起来呢!

教师自我介绍共8

  大一新生自我介绍1000字

  尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们、朋友们:

  大家好!

  踏着清爽的秋风,吻着醉人的菊香,在这丰收的季节,我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州,跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门,开始了我的大学之梦的旅程。

  当我踏进这所高等学府的大门时,看到老师们热情的手臂,温暖的笑容,听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候,让我周身的血液开始沸腾,心跳也开始加速。这是为什么呢?因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点,一个让我圆梦的地方!读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想,这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任,可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样,成为他们其中的一员,为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程,让我逐渐明白了一个道理,那就是:要想成功,一要有聪睿的头脑,优良的道德品质,二要有渊博的知识,丰富的学识。三是要有健康的体魄,宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的,这个准备就是第一、第二和第三的内容,那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作,我们才能在机遇到来之时,从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他,而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上,演好自己的角色。以不负家乡父老的殷殷期望,老师的辛苦栽培。

  愚者错失机会,智者善抓住机会,成功者创造机会,机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”,它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦;它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇,其实它经常出现在我们的身边,而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备的头脑才能辨识和把握机遇。

  中国有句古话:台上一分钟,台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好,羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。却没有看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛和万苦,甚至要付出眼泪和鲜血。如:航天英雄杨利伟为什么能成为中国航天第一人?中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”的层层考验和选拔,杨利伟之所以能够顺利地过了一关又一关,最终赢得了飞天梦想的机会,这与他从小对自己严格求,天生是个不甘落后的人有着直接的关系。每次的训练他都是全身心地投入,他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞,把一切做得精益求精,杨利伟优秀的训练成绩和综合素质,才被光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功,想抓住机遇,就得从现在开始,像杨利伟那样脚踏实地的在大学中好好学习,认真专研科学技术理论,努力实践,增长才干,做好准备。当机遇轻轻地叩响门扉时,我们就会沉着地应和一声,踩着它的节拍,踏上自己的舞台。千万不要眼睁睁地看着它,在悠忽之间,从你身边姗姗飘过,而你却无能为力。

  没有耕耘就没有收获,有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇,这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想,如果费莱明不是一个细菌学专家,或者对葡萄菌没有经历数年的研究,或者粗心大意,把发了霉的培养液随手倒掉了,那他还能成为青霉素的发现者吗?试想,爱迪生如果不是通过无数次试验,证明上千种材料不能作灯丝,并一直倾心于此项研究,又怎能发现适合做灯丝的钨呢?

  机不可失,时不再来。再如:姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王的青睐,辅佐周武王攻下殷商的都城镐京,灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王,建立了周氏王朝;诸葛亮高卧隆中数十载,方换来刘玄德“三顾茅庐”隆中对,进而辅佐刘备三分天下。试想,姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗?孔明三分天下的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗?非也,其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千,他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。

  现实生活中有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡着梦机遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果这样,机遇就会像满天星斗,可望而不可及,即使机遇真的来到身边。他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。

  机遇只偏爱有准备的头脑,能否抓住机遇、利用机遇,关键在于人们知识文化思想等多方面的准备,在于勤奋努力。朋友,你准备好了吗?准备好你的头脑,去抓住机遇、利用机遇,获得成功吧!

  今天我们踏进了大学的门槛,这里就是给我们做好准备的地方。我想我一定要克服中学时的懒惰,克服自己的任性,克服不爱惜时间的毛病。有句古诗写得好:

  明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

  世人若被明日累,春去秋来老将至。

  朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!

  我们要细细体会这震耳发聩的《明日歌》,认真理解它的深刻含义,牢牢把握住今天,珍惜当下的大学学习机会,把老师教授的学识和智慧的口袋统统掏空,装进我们的脑袋,成为我们牢牢抓住机遇的巨手,成为我们学以致用的利器。

  大学生活是多姿多彩的,但也需要我们把握和深入体会。开朗却不失内涵,野性却不失优雅,自信却不自负,张扬却不狂妄,是我追求的性格。简单冲动、意志不坚定、思想不成熟,是我要克服的弱点。“人生豪迈,年轻没有失败”是我对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富,是我们胆大妄为的资本,是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝藏,那就要好好学习,充实自己。在工作中学习,在教室里学习,在失败中学习,在别人身上学习。

  既然我们选择了这所大学,就应该脚踏实地、认真地学习。有人在网络中麻醉自己,逃避现实,填补内心的空虚,但离开网吧,空虚依旧,现状并没有改变。真正能解救你的人只有你自己,药方是学会接受,没有办法改变世界,那就改变自己吧。珍惜你现在所拥有的,最大限度的利用学校的资源,不要让它掠夺你大把的青春,留给你一个大大的遗憾。要知道,大学给你的价值是你自己创造的。

  关于大一新生自我介绍1000字

  本人姓夏,名某某。别小看我的名字,它可是很有来头的。中国的第一个王朝是夏朝,夏朝的所有君主都姓夏。这说明什么,说明我很可能是中国第一个王朝的开国君主的直系的第N代后裔。这是个可以和哥德巴赫猜想想媲美的猜想,为印证这个伟大的猜想 ,我四处搜集证据。皇天不负有心人,终于找到了!我的一个堂弟,名字正是叫夏禹。这仅仅是巧合吗?不,这是夏禹老祖宗在天之灵给我的指引。我,夏某某,正是伟大君王夏禹的后人,我比历史上哪个贵族都更贵族,更别消说现代人了。

  和大家相识已经快两年了,两年的算不得长,可也不短,话说了解随着时间的推移而增进,但是我觉得大家太不了解我了。虽说我占座座靠后,上课从来不回答问题成绩倒数来得快,集体活动能逃则逃,见着大家也难得打个招呼,但各位如若因此而忽视我的存在,实在让我心碎了。我就像一个荒岛上的囚徒,内心比鲁滨逊还孤独。好容易机会站在台前,不如借此机会加深大家对我的认识。所以今天的演讲题目为:自我介绍。

  正因为我是史上第一贵族之后,我从小就注意培养自己的学识和修养。本人今年才20出头,然而已将饱览群书愈15载。识汉字3000有余,而且颇会英文,一个大二学生的自我介绍。不信我用英文跟您打个招呼:good morning。怎么样,不赖吧,你也不瞧瞧这是谁。不仅如此,我时刻不忘看文章,并且中西兼顾。要数我读过的书,那可多了,说给您听听。本土的,像郭敬明的,安妮宝贝的我都知道,外国的,《哈里。波特》我全看过了。什么,您说《论语》《人间喜剧》?嗨,谁看那个呀,早过时了,现在兴于丹。不仅看书,我还看电视,什么美剧日剧韩剧,不分彼此,全部收纳。昨天有个人说我不关心国家大事,实在是胡说八道。我每天都等腾讯QQ,顺便也浏览下腾讯网。这个贪官下台啦,那个明星离婚了,我都知道。足不出户便知天下大事,连我国总统普京我都认识。各位知道浏览网页很费时间的,为了更多的了解国际风云,我把上课和外出时间都牺牲了,全用来上网了。这样了还说我不关心国家大事,纯属诽谤。他还问我父母的生日是哪天,这我哪管的了呢,我是个眼光瞄准国家大事的人,这类小事不知道也无伤大雅嘛。反正他们也从不过生日。

  忘了和大家说了,本人性别为女,早已过豆蔻年华了。古时女子豆蔻之时变可成婚,因系本人是中国史上第一贵族之后,眼光自然不同常人了。与我相配者,身高至少一米八,五官不能和王力宏相差太远,体型不可输给模特,学识至少赶上钱钟书,家产不可比陶朱公少,要不怎么配得上我这个史上第一贵族之后呢!前面各位已充分了解到我的学识修养,下面就描绘一下我的容貌吧。脸如满月,点缀着繁星点点,身高不长不短,正好合适,体态颇有盛唐遗风。但凭我这姿容,一般的人我都看不上,脑里时常看到自己眼珠上翻,露着眼白,以白眼视人。哎,谁以解忧?唯有嵇康。至今我依然独身,还在寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

  大一新生自我介绍1000字范文

  各位领导,老师

  大家好!非常感谢学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍,我叫xxx。不过很令我愧疚的是,我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字,因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过,我一直在努力,从初中一年级的差生到初三年级的尖子生,并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300 名,这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中,我担任了班级里面的学习委员,并在“建团八十周年的征文”大赛中,我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖,并在《淮安日报》上发表,我想那是我在中学生活中,最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中,从一个农村走出来的孩子,为他的生活,为他的理想而奋斗着,有成功有失败。在这个六年中,我知道了如果你认准一个目标,只要你坚持不懈,那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹,至少是一个好天气。

  如果用“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话,大学生的自我介绍演讲稿。那么我想用一幅对联来形容我的大学生活,那就是“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事国事,天下事,事事关心”来形容我的大学生活。

  我想大学生活是我在受教育以来,最为开心,收获最多,感悟最深的一次经历。从进入大学担任班级宣传委,团支书到担任院信息协会副会长,再到和同学一起创办淮阴师范学院首个专业的心理学社团——博爱心理咨询社,担任网络部,编辑部两个部部门的部长,让我受益匪浅,组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划的面向新生的“首届新生老生面对面”和“淮安市首届心理学校园行”活动,对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。创办社团的两年,我们社团由一个默默无闻变成了院三星级社团,并获得了十佳社团活动,为此我也荣获了“院优秀社团干部”的称号。

  当然在组建社团的同时,我并没有忘记对自己学业的要求,顺利地通过了国家英语和计算机二级考试,在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍,自学了网站设计,成立自己的心灵工作室,探讨心理学的应用前景,尤其是与一些人文学科结合的途径与方法,同时我也非常关注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的帮助下,我们创建了“教子有方家庭教育研究中心”,虽然最后结果失败了,但是给我们一个最大的印象是,学校教育不是万能的,对孩子起决定性影响的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也会非常关注这个方面的信息。

  大学四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遗憾,比如没有看更多的书,现在偶尔碰见一些大一的学生,向我询问一些大学里面的成功的方法。我都会笑着说,学我吧,从我身上就可以知道成功的方法,因为我作为一个失败的典型是非常的成功的!

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教师自我介绍共9

  四年的大学生活似弹指一挥间,转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  思想方面,通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 xx-xx 重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,经过在许昌学院党校第36期学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,但是,由于种种客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

  学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

  工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。

  利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等自我鉴定。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力,大大提高了我为人处世的能力和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基矗我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。

  身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。

教师自我介绍共10

  打开《海底两万里》,我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物,他性格古怪,但看到朋友死去却会无声地落泪;他知识渊博,会收容所有厌恶陆地的人;他会把上百万黄金送给穷苦的人;他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人;甚至还为法国政府偿还几百亿国债;他还会逃避人类,对他人施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他心中充满无尽的痛苦,却仍是个善良的人。

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储气罐里还有一丝空气。那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸那最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也深深感动了我。

  作者的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真,生动,美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折,人物栩栩如生,结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

  这部作品讲述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被认定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和_者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。

  这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

  就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴,暗道和遗址,其中包括地沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

  鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋,大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。

  整个航程跌宕起伏,海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大鲨鱼、章鱼博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。

  但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹,鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

教师自我介绍共11

  我叫刘淑宁,是山东省滨州市沾化县第二实验小学五年级二班的学生,我有着一副平常的外表和一颗善良真诚的心灵。我个头虽然还不太高,但却有着一股执着向上的追求;我虽然年纪还不太大,但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下,在自己的努力下,我像一个充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长,鲜艳的红领巾伴随着我一起学习、生活。我在学校里除了完成老师布置的任务,还会主动帮助其他的同学,在家里除了自己的事情自己办,还是爸爸妈妈的小帮手,帮爸爸妈妈扫地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是个听话、自立的孩子。

  我性格开朗、热情活泼、多才多艺,是一个热爱集体、关心他人、学习成绩名列前茅、品质优秀的好学生。自入学以来,我在各方面严格要求自己,严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的规章制度,努力学习,以不凡的表现引起了老师和同学的注意,很快被推选为班干部,我工作努力,大胆管理,作为班中一员,主动为为同学服务,老师交给的任务也都能乐意的接受,班里的各项工作我都有始有终地完成,把班级体的荣誉看得高于一切,在班主任和任课老师的指导帮助下我得到了锻炼和成长。由于出色的表现和真诚的付出,我赢得了大家的信任和信赖,成了老师的小助手,同学们的好朋友。10月在进入学校读书的几个月后,我第一批加入了少先队。我学习肯努力,每门功课成绩都在班级的前列,并在第一学期获得了所有课程全优的好成绩,还获得了全班的第一名。

  我追求全面发展。

  在兴趣上,年纪不大的我,有着一股不服输和积极进取的精神,我兴趣十足,更是认真的学习。哦!对了!我还积极参加学校的各项活动。我三四年级曾参加过“奥林匹克数学知识竞赛”虽然没有获奖,但能在一百名选手初赛的情况下,我被选中参加复赛,已算不错了。我在五年级当上了六一儿童节的主持人,虽然心里有些紧张,但我表情自然,语句流利完整,把我要说的话说了出来,把我要做的事做好了,完成了我的“任务”。这使我在当主持人的领域上,展露出了初初的头角。从此以后我便成为了学校小活动的小司仪了。

  在学习上,我具有良好的学习习惯,有刻苦钻研的精神。上课时,我总能专心听讲,积极发言,回答问题时,我的声音总是那么清脆响亮,表达的流利完整。每次作业我都能做到整洁、质量高,得到了老师和同学的肯定。爱读书是我最大的“享受”,从会识字起,我一有时间就捧着书看呀看,一本接一本如饥似渴地读着,爸爸妈妈们,老师同学们,看到我津津有味地读书的样子,总会觉得我很可爱。就是在这里,我补充了大量的课外知识,小脑瓜里装满了各种各样的知识和问题,词汇量也相当丰富。我的书柜里有不同种类的书籍,《十万个为什么》、《三字经》、《我们爱科学》、《脑筋急转弯》、《小学生读写》、《奥数点拨》等等,也有很多是儿童文学和名著,如《西游记》、《三国演义》、《格林童话选》等。但是我总是不满现状,经常吵着让妈妈带我去图书馆。

  古人说,“读书破万卷,下笔如有神”,这些课外书不仅让我开拓了视野,还让我积累了许多写作的知识和素材,也提高了我写作的水平。我喜欢写日记,有时还写写一些小诗歌,虽然文笔不怎么流畅,文风不怎么清新,但是老师总会指点指点我,让我一直保持着这样的爱好。因为,我相信,总有一天,我能写出很好的诗歌!

  在生活中观察,勇于实践,在家里经常作些小实验,在实践中我吸取了甘甜,拥有了丰润、丰满了羽翼。我兴趣广泛,不仅爱看书,还喜欢唱歌、跳舞、绘画,我积极参加学校、社区组织的各项有益的活动,在活动中锻炼自己。在学校时每次活动都有我活跃的身影,我还参加了沾化县的阳光女孩才艺大赛,荣获了二等奖呢!

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”她写的真好,就像蜜蜂为实现自己每一个梦想而付出的劳动,就像雄鹰在搏击中前进。

  我希望我-----刘淑宁,能在已初步养成良好学习习惯的基础上,继续发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更上一层楼 。加油!我的自我介绍就是这样了,一个普通的小学生。但我相信,在这群星催璨的沾化县第二实验小学,其中最亮最亮的那颗星就是我 。

  我追求全面发展。

  在兴趣上,年纪不大的我,有着一股不服输和积极进取的精神,我兴趣十足,更是认真的学习。哦!对了!我还积极参加学校的各项活动。我三四年级曾参加过“奥林匹克数学知识竞赛”虽然没有获奖,但能在一百名选手初赛的情况下,我被选中参加复赛,已算不错了。我在五年级当上了六一儿童节的主持人,虽然心里有些紧张,但我表情自然,语句流利完整,把我要说的话说了出来,把我要做的事做好了,完成了我的“任务”。这使我在当主持人的领域上,展露出了初初的头角。从此以后我便成为了学校小活动的小司仪了。

  在学习上,我具有良好的学习习惯,有刻苦钻研的精神。上课时,我总能专心听讲,积极发言,回答问题时,我的声音总是那么清脆响亮,表达的流利完整。每次作业我都能做到整洁、质量高,得到了老师和同学的肯定。爱读书是我最大的“享受”,从会识字起,我一有时间就捧着书看呀看,一本接一本如饥似渴地读着,爸爸妈妈们,老师同学们,看到我津津有味地读书的样子,总会觉得我很可爱。就是在这里,我补充了大量的课外知识,小脑瓜里装满了各种各样的知识和问题,词汇量也相当丰富。我的书柜里有不同种类的书籍,《十万个为什么》、《三字经》、《我们爱科学》、《脑筋急转弯》、《小学生读写》、《奥数点拨》等等,也有很多是儿童文学和名著,如《西游记》、《三国演义》、《格林童话选》等。但是我总是不满现状,经常吵着让妈妈带我去图书馆。

  古人说,“读书破万卷,下笔如有神”,这些课外书不仅让我开拓了视野,还让我积累了许多写作的知识和素材,也提高了我写作的水平。我喜欢写日记,有时还写写一些小诗歌,虽然文笔不怎么流畅,文风不怎么清新,但是老师总会指点指点我,让我一直保持着这样的爱好。因为,我相信,总有一天,我能写出很好的诗歌!

  在生活中观察,勇于实践,在家里经常作些小实验,在实践中我吸取了甘甜,拥有了丰润、丰满了羽翼。我兴趣广泛,不仅爱看书,还喜欢唱歌、跳舞、绘画,我积极参加学校、社区组织的各项有益的活动,在活动中锻炼自己。在学校时每次活动都有我活跃的身影,我还参加了沾化县的阳光女孩才艺大赛,荣获了二等奖呢!

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”她写的真好,就像蜜蜂为实现自己每一个梦想而付出的劳动,就像雄鹰在搏击中前进。

  我希望我-----刘淑宁,能在已初步养成良好学习习惯的基础上,继续发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更上一层楼 。加油!我的自我介绍就是这样了,一个普通的小学生。但我相信,在这群星催璨的沾化县第二实验小学,其中最亮最亮的那颗星就是我 。

教师自我介绍共12

《围城》是钱钟书的代表作,是现代文学最长篇之一。创作于抗日战争时期和解放战争时期的动乱年代,它展示的不是战火硝烟的世界,而是旧社会中上层知识分子的生活。

《围城》是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹、令不更事者怅然若失的意念。因此,它是一部以调侃语调叙述人生无奈的笑面悲剧。

  方鸿渐旅欧回国,正是一九三七年夏天。小说以他的生活道路为主线,反映了那个时代某些知识分子(主要是部分欧美留学生、大学教授等)生活和心理的变迁沉浮。他们不属于那个时代先进的知识分子行列,当抗战烽烟燃烧起来的时候,他们大都置身于这场伟大斗争的风暴之外,先在十里洋场的上海,继在湖南一个僻远的乡镇,围绕着生活、职业和婚姻恋爱等问题,进行着一场场勾心斗角的倾轧和角逐。

  其中,《围城》对主人公方鸿渐和四个女人的描写极具波澜,书中充分讲述主人公方鸿渐失败的人生,包括他的婚姻、事业、爱情,以及反映了庸俗的人间世态,现实与理想的差异。

  从留学返乡途中开始描写,交代了他的家庭背景,留学的大体经历,方鸿渐和诸多女人都存在情感纠葛。最先出现的是鲍小姐,此人一出,就给读者一种放荡不羁,水性杨花的感觉,方鸿渐在留学期间,迫于家里的压力,不敢恋爱,遇到鲍小姐,与已经有未婚夫的鲍小姐立刻产生化学反应。正如现代社会的“一夜情”,旅途结束后,二人自然分道扬镳。在船上遇到的第二个女人是苏小姐,此人有着苏小妹般的才情以及法国的博士学位,可以说,是她先爱上了方鸿渐,但其“犹抱琵琶半遮面”,尽管知道方鸿渐喜欢唐晓芙,但是除了羡慕之外别无他法,她喜欢几个男人为了她争风吃醋,费尽心机去导演一场“猫捉老鼠”游戏,最终却因方鸿渐的拒绝而匆忙嫁人。

  而第三个女人唐晓芙,才是方鸿渐第一次真正爱上的人,开始他处于苏小姐和唐小姐中间尴尬纠结万分,直至他后来真心爱上了唐晓芙,却在一个大雨瓢泼的夜晚结束了这份痛彻心扉的感情,“他听到最后一句话,绝望地明白,抬起头来,两眼是泪,像大孩子挨了打骂,咽泪入心的脸”,这是对方鸿渐求爱遭拒的描写。

  直至在三闾大学教书之时,遇到了幼稚柔弱的孙嘉柔,方鸿渐的人生轨迹发生了重要的转变。孙嘉柔教授英文课,天真又胆怯。她在方鸿渐面前恰到好处地表现了她的柔弱温顺,要方鸿渐给她出主意,要方鸿渐为她负责,方鸿渐自觉地走进陷阱,最后作茧自缚。一经订婚后,“鸿渐仿佛便有了个女主人”,听之任之,等到辛楣唤醒他时,他早已深陷围城。

  书中地方鸿渐,看似一表人才,实则虚荣又懦弱。

  其中最经典是对其的学位描写,方鸿渐没有什么真才实学,出国留学也只是混了假学位,回国时为了向家里有交代,买了克莱顿大学的证书,留学归来更是名气大振,上报纸,受记者采访,可是无时无刻都怕自己的假学位被拆穿。当他发现大家都尊称自己为“方博士”时,他的虚荣心又再次出现,正如文章描写鸿渐虽然嫌那两位记者口口声声叫“方博士”,刺耳得很,但看人家这样郑重地当自己是一尊人物,身心庞然膨胀,人格伟大了好多。

教师自我介绍共13

  基本信息

  姓名:_____性别:女

  年龄:21岁身高:168cm

  政治面貌:团员专业:法学

  籍贯:_____毕业院校:_____大学

  地址:_________________________

  邮编:_____电子邮件:_____移动电话:__________

  外语水平:英语四级计算机水平:计算机二级,高级办公自动化

  其他:驾照获得C照

  求职意向

  工作性质:全职

  希望职业:律师,法务顾问以及其他有挑战性的工作

  期望工资:~2500

  技能介绍

  1、熟练掌握英语并使用其与人进行沟通交流。

  2、获得计算机二极和高级办公自动化证书,能够熟练使用word,excel,powerpoint等office软件。

  3、较好掌握了法学专业,能运用所学到的法律知识结合我国的法律法规分析具体案例。

  4、获得驾照,能够熟练的驾驶汽车。

  5、对管理学的掌握有一定的自主性。

  社会实践经验

  7月到9月在_____市_____区人民法院实习,主要负责打字、准备庭审资料、整理卷宗等工作。实习期间,工作认真负责、细心仔细,受到了领导和同事的一致好评。

  卖藏族饰品,宿舍四人从进货、宣传到销售都进行了明确分工,我主要负责宣传。这是我人生中第一次小小的创业,期间不仅积累了一定社会经验,还学会了团队分工协作的重要性,同时也锻炼了自己处理应急事务的能力。

  下半年,在校园利用课余时间在校内一家饰品店做店员,主要负责帮店主进货及销售。这段经历累积了我销售经验的同时也增强了我与人沟通的能力。

  20暑假在武冈市给一初2学生当家教,这是我真正意义上的第一份工作,让我从中明白了责任心的重要性。

  教育/培训背景

  9月-7月_____大学(全国211,教育部直属高校)专业:法学

  主要课程:商法,税法,民法,刑法,行政法,国际公法,国际私法,国际经济法,法理学,环境法,民事诉讼,刑事诉讼,行政诉讼,公路交通法,律师法等法学课程以及管理学,社会学,西方哲学等基础科目。

  曾担任职务

  学生会秘书处秘书,武术协会宣传委员,学校礼仪队礼仪

  自我介绍

  积极乐观,有较强的责任心和进取心,对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通,具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战,能在较短时间内适应高压力的工作。除了拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验,还具有较强的组织能力。

  后附求职信,期待与您的面谈!请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩,期盼与您的会面。

  看了法律顾问简介自我介绍的还看了:

教师自我介绍共14

  四年的大学生活似弹指一挥间,转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  思想方面,通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和 - 重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,经过在许昌学院党校第36期学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,但是,由于种种客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

  学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

  工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。

  利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等自我鉴定。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力,大大提高了我为人处世的能力和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基矗我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。

  身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。

教师自我介绍共15

  列位恭敬的考官,大家早上好!很荣幸能在这内里试,让我有向列位考官的学习机遇,我很高兴! 我,XXX,女,本年24岁,系嘉应学院中文系汉语言文学(师范)专业的应届毕业生,为人诚实取信、寂静祥和,平常最爱看看书上上网听听音乐,我的同砚都说我是最得当读中文的人。

  我是一个土生土长的XXX的女孩,从小的家庭教育和自身修养,形成了我的性格,细致,沉稳,坚定。安静与活泼并存,幽默与干练同在。对于理想,我一直抱有同个态度,要做,就要做到最好。为了完成这个目标,便会尽最大的努力去做。

  上课期间,我们主修了新闻概论,新闻采访,新闻写作,新闻摄影摄像等一系列相关课程。我也利用课余时间阅读了大量书籍,观赏了很多有价值的电视专题。这些为以后的工作学习打下了基础。一直对文学有着特殊的感情,进入本专业也与之有一定关联。经过长时间的实践和积累,现在已经可以熟练地运用文字,形成了自己的写作风格。自小便有文章陆续发表。创新精神时有体现。接受并融入新事物的能力较强。与人交流沟通以诚想待。

  上大学时偏幸现当代文学,最爱看潘军的作品,特别是他的《手势与独白》三部曲;而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏幸的一些作家,她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。由于专业干系与本性的偏好,别的一些现当代的名家我也是很存眷的,像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等,具有精良的文学素养。

  我还对盘算机和英语学习有着浓厚的爱好,颠末积极,纯熟把握了adobe photoshop cs和coreldrew计划软件及office办公软件等的利用,并通过了大学英语四级。能纯熟查阅英文东西书和纯熟利用盘算机以及应用网络资源。我还积极主动参加学校种.种活动和社会实践,不放过任何一个能熬炼本身的机遇。

  总的来说,我自以为我是完全切合贵公司雇用网络编辑的要求“有精良的誊写、表达,以及文章的观赏本领”。大概,如今我没有多少的事变履历,但是我年轻,学习本领强,也乐意受苦学习,我完全信托本身能胜任这一份事变! 获知贵公司正为积极钻营生长招贤纳才。我朴拙的渴望能参加贵公司,为贵公司的生长强大孝敬我的才华和聪明。静候您的佳音!

教师自我介绍共16

  My name is Betty Smith and I turned 90 years old yesterday. I was born and raised in Washington, D.C. but moved here to Cardiff thirty years ago with my family. I have dedicated my life to helping others. For 35 years I was a professional nurse at the county hospital. I began my career as a nurse in the Second World War, and also assisted soldiers injured in Korea, Vietnam, and here at home. For the last decade, I have been a school nurse, and now I live with my son, his wife and their two children. It has been a beautiful life.

  I settled on nursing because taking care of the soldiers seemed so natural to me. I met my husband on the battlefield. My children were born the year we ended the war and declared peace. What else could I have done? This life of service found me.

  One of the most interesting things has been meeting people in all the countries I’ve visited. In times of distress, you really see how tight each community becomes. If someone is in the water, they’re plucked out. If someone is injured, they’re bandaged. There are no questions, just action. I’d love to see that kind of community support all over the world. Not just during times of war and disaster, but in everyday life. The villages that support each other are the villages that succeed. In this giant village of Britain, it’s vital that we remember that our responsibilities lie not just with ourselves, but also with our neighbors. Our liberation is bound to the liberation of others.

  I’d like to think I’ve done my part, been as useful as possible, and given to the best of my abilities. For now, I’d like to continue mentoring young nurses and enjoying my time with family and friends.

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