不忘初心牢记使命学后感及心得（精品12篇）
【导语】在我们完成学业之际，回顾自己的成长历程，我们应该不忘初心，牢记使命，写下学后感及心得，以表达对学习过程中所受启发和老师们的教诲的感激之情。本文是热心网友“xtcrk3702”分享的不忘初心牢记使命学后感及心得（共12篇），以供借鉴。
党的十九大闭幕仅一周，便带领*中央政治局常委前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海*一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词。强调，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国*永远年轻。不忘初心，就是不要忘记我们党的理想、信念、宗旨。通过回顾我们党的光辉历程，学习革命先辈的崇高精神，可以使我们明确肩负的重大责任，增强为实现党的十九大提出的目标任务而奋斗的责任感和使命感。
作为主流媒体，红色文化宣传一直是党政期刊的重要职责与使命。如何使红色文化专栏更加生动、富有感染力，是刊物牢牢把握社会主义意识形态，切实提高传播力引导力影响力公信力的关键点。而“不忘初心牢记使命”正是做好红色文化宣传的核心所在。《党政论坛》杂志于2015年开设“党性教育基地巡礼”特色栏目，在近年来的实践中，围绕“不忘初心牢记使命”这条主线，立足“党性教育”做文章，使红色文化专栏有温度有深度有效度。
一、使命意识体现红色文化专栏的温度
所谓宣传有温度，就是要接地气，密切联系实际。作为党校主办的期刊，将红色文化专栏做出党校的风格与特色，融入党校的实践与亮点，才能确保宣传有温度。因此，在设计“党性教育基地巡礼”栏目时，刊物充分考虑了自身定位与现实基础。
1、服务主业主课
“党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。”“要突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位，切实强化主业主课意识。”总书记在全国党校工作会议上特别强调了党校的主业主课任务。党校期刊作为党校工作的一部分，服务主业主课当是题中应有之义。服务主业主课就是要围绕党的理论教育和党性教育做文章，为党校的教学科研咨询工作服务、为相关的理论阐述服务。而党性教育中的核心内容与红色文化一脉相承，体现了红色文化的深厚底蕴。因此，服务主业主课使红色文化专栏有了鲜活的立足点。
2、坚持问题导向
理论是为了现实服务，一切脱离了现实基础的研究都缺乏动力源。红色文化专栏只有找准现实问题，坚持从实际出发，才能增强理论诠释的生动性。当前，“党性教育”学什么、怎么学，“党性教育”的有效性，“党性教育”的突出问题和对策等，都成了专家学者、党的工作者聚焦的重点问题。实践中，在干部教育的各个主体班次中设计好“党性教育”专题内容，不仅涉及教学部门制定教学方案，还需要授课老师、学员处根据学员实际完善“党性教育”专题的内容与形式。这里面大有内容可为，大有文章可做。因此，“党性教育基地巡礼”的栏目选题呼应了现实问题需求。
3、展示创新成果
创新是哲学社会科学发展的永恒主题，也是社会发展、实践深化、历史前进对哲学社会科学的必然要求。党校期刊作为党校的“学术窗口”和“学术名片”，是党校传播学术思想的平台和对外学术交流的桥梁。因此，党校期刊的红色文化专栏更要注重示范引领作用，将基层的理论创新、实践创新通过栏目展示出来。当前，一些党校建立了专门的党性教育研究中心，一些党校建立了党性教育实训室、现场教学基地等，还有一些革命根据地在党性教育中不断创新教育内容，发挥了重要作用。这些探索与创新为“党性教育基地巡礼”的栏目开设奠定了扎实的基础。
二、初心本色构筑红色文化专栏的深度
栏目定位是前提，内容设计是核心，也是红色文化专栏是否具有深度的关键要素。红色文化专栏的设计绝不单单是一个栏目的名称，还要进一步思考、准备栏目的具体内容和稿件来源。
针对当前党性教育过程中存在的困境和积累的经验，“党性教育基地巡礼”栏目的框架设定为“1+2+3”的方针，争取解决问题、突出亮点、打造精品。具体地说，就是围绕一条主线“红色资源”，沿着红军走过的路或是重要革命历史事件发源地，以红色资源作为党性教育的活教材。这些根据地蕴藏着大量的精神宝库，闪烁着党的建设过程中的智慧，是党性教育基地的最重要的来源根基。同时，依托“回顾历史、展示当下”两个基本点，一方面重温革命根据地当年的感人故事和事迹，深刻体现出*人的初心本色；另一方面，致力于展示当前各地利用红色资源创新党性教育的亮点。此外，注重“多方面、多层次、多形式”的组稿方向。多方面既包括当地政府、党校等机构，也可以有革命前辈或其后代等代表人物；多层次既要有领导、专家，也要考虑一线工作者志愿者等；多形式既要有传统的理论探索、实践心得，也可以加入图文宣传、人物故事等内容。
通过“一条主线、两个基本点、三个组稿方向”的确立，树立“党性教育基地巡礼”特色栏目的基本框架。这样的设计，既考虑历史，又把握当下，更着眼未来。既有大量素材的论证，又有实际工作的创新。既能满足读者、学员了解党性教育内容的渴求，又可以着力传播党的音，不断挖掘红色文化专栏的深度和广度。
三、实践优化提升红色文化专栏的效度
目前，“党性教育基地巡礼”栏目围绕上海一大会址、福建古田、安徽金寨、江西井冈山、河北西柏坡、贵州遵义等，陆续刊发了专题稿件。在组稿、编发的实践过程中，编辑与作者有效的沟通交流，提炼了稿件亮点，提升了红色文化专栏的效度。
例如，在龙岩市委党校座谈时，专家们介绍了闽西革命根据地较为全面的情况，其中提到“红旗不倒”四个字的经验概括，编辑觉得这四个字鲜明突出，用来作为文章标题非常合适，最终形成了《闽西“红旗不倒”的历史经验与启示》一文，鲜活地提炼出了在闽西开展党性教育的核心理念。再如，和西柏坡纪念馆、河北师范大学、石家庄电大的专家们座谈的时候，提到总书记强调“当年党中央离开西柏坡时，*同志说是‘进京赶考’。60多年过去了，我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说，党面临的‘赶考’远未结束”。由此，围绕“赶考”的历史与现实，最终形成了西柏坡党性教育特有的视角。
另外，编辑在和作者的交流过程中，还特别注重稿件的实践意义，挖掘稿件的深层价值。比如，刊发的金寨县委副书记张守锐的文章，全面介绍了金寨县党员干部党性教育的主要做法，其中指出，“在教学模式上，探索出“红色+X”教育模式。以红色党性教育为主题，结合金寨基层党组织建设、美丽乡村建设、生态环境保护、现代农业等工作亮点，开展现场调研教育”。中国井冈山干部学院的肖小华介绍了井冈山在探索独特的党性教育方式方法中，“通过多种教学方式，完成党性教育的‘重温-体验-唤醒（强化）-内化-转化’的过程，不断增强党性教育的吸引力、说服力、感染力”。遵义会议纪念馆的张小灵介绍了“行进中的遵义会议陈列馆”，“全力打造传承红色基因、拓展党性教育的流动讲堂”。这些内容都直指党性教育中的现实问题，体现基层的应对创新，将“不忘初心牢记使命”深深贯穿其中，使红色文化专栏具有强大的生命力。
两年前的今日，在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会——中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开，大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
习近平在十九大上作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，他在报告中指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。”
我们党的初心和使命是建立在马克思主义科学理论基础之上的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中庄严宣告：“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”我们党是用马克思主义武装起来的政党，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。
中国共产党从1921年建党伊始便将带领中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福作为自己的使命。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。
在新民主革命时期，我们党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，一九四九年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
在建国后，特别是经历了一段时间的曲折探索后，我们党意识到，实现中华民族伟大复兴，必须合乎时代潮流、顺应人民意愿，勇于改革开放，让党和人民事业始终充满奋勇前进的强大动力。我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。
可以说，九十八年来，中国共产党从未忘记自己的初心和使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，带领中国人民一步一个脚印，走向中华民族伟大复兴。
作为中华民族的一份子，在跟随党实现中华民族伟大复兴的路上，我们要不忘自己的初心，有理想，有追求，有道德，以正能量去影响和带动身边的群众，为实现民族的伟大复兴添砖加瓦。作为一名法律工作者，我们要结合自身和行业特点，在推进全面依法治国的过程中建言献策，以自身的专业素养和实际行动，不断学习和实践，积极推进法律制度地进一步完善，推动法治社会的建设工作不断向前迈进。作为一名党员，我们要高标准要求自己，自觉学习党的理论，宣传党的政策，抵制不良思想，传播社会主义核心价值观。与此同时，我们还要加强同党外群众联系，特别是做好本行业新的社会阶层人士工作，互相监督、肝胆相照、荣辱与共，发挥他们在中国特色社会主义事业中的重要作用，共同致力于中华民族伟大复兴。
做到不忘初心、牢记使命，无论是对我党或者是我们个人来讲，都不是一件容易的事情，必须有强烈的自我革命精神。忘记这个初心和使命，党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来，我们自己就会失去前进的动力，会在人生路上失去方向，变得迷茫。在新的征程上，我们只要不断检视自己，不掩饰缺点，不文过饰非，坚决同一切腐化堕落现象作斗争，就一定能够始终立于不败之地。
习总书记指出：开展这次主题教育，是新时代中国特色社会主义思想武装全党思想的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定目标任务的迫切需要。
这四个迫切，深刻指出了此次主题教育的紧迫性和必要性，是这次主题教育的重大意义和做好主题教育的基本遵循。
对于当前开展主题教育重大意义的认识
首先，习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和发展了马克思主义，在总结了世界社会主义运动，尤其是中国共产党领导下的中国人民解放事业和社会主义建设的丰富经验和教训，特别是中国改革开放以来前所未有的建设成就，结合十八大以来以习总书记为核心的党中央带领全国人民进入新时代的伟大实践，是崭新的思想内容、丰富的系统科学理论体系。因此，尤其当下在纷繁复杂的国内外复杂环境下和在世界百年未有之大变局形势下，我们必须要有一个科学、完整、高瞻远瞩的思想理论体系作为指导，我们党的初心使命，才能持之以恒地守下去，走下去。
第二，加强党的自身建设是我们党宝贵经验的传承。无论从早期革命时期延安整风运动，到历届党中央代表大会和不同时期形势下党的专题专项思想教育，一直贯穿于我们党的革命执政历程，虽然犯过一些错误，但这种制度使得我们党总能尽快发现问题，并在总结完善党的理论方针政策的基础上，统一思想、再次向前。党的十八大以来，党内的集中教育更是持续蓬勃、有效地开展，群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”等都是在坚持以问题为导向，解决一段时期以来，党的建设当中出现的一系列突出问题，为保持我们党持续先进性、纯洁性，起到了重要作用。在我们踏上新时代、新征程的重要时刻，坚持党的正确领导，加强党的建设刻不容缓。
第三，中国共产党是一个马克思主义政党，同其他政党的根本区别就是始终同人民在一起、为人民的利益而奋斗、从人民的根本利益出发、全心全意为人民服务。我们党在新时代领导全国人民的奋斗目标就是实现“两个一百年”，实现中华民族伟大复兴。因此，我们党无时无刻，无论做何事，无论多么困难，都以初心为目标，以使命为重任。而中国共产党发展的历史也证明了这一点：凡是依靠了人民群众，代表了人民群众的利益，党的事业就会兴旺，就有生命力；凡是偏离了群众路线，忽视了人民群众的疾苦与呼声，事业就会陷入危机，遭受重大挫折。
第四，十九大所确定的目标任务，不是轻轻松松、敲锣打鼓就可以实现的，实现“两个一百年”目标、总体布局“五位一体”、战略布局“四个全面”、落实“五大发展理念”，是我们对全中国人民的承诺，面对全世界立起的中国特色社会主义伟大旗帜，这就需要有一个强大的中国共产党的领导。作为党的每一分子，必须是信念坚定、头脑清醒、本领过硬，而所有这些精神之“钙”、理论之“泉”，动力之“源”，都要从总书记的新时代中国特色社会主义思想理论宝库中、党章中、十九大报告中不断汲取、认真思考、深刻领悟、砥砺笃行。
对于主题教育总要求的认识
1、守初心是根本。只有牢记全心全意为人民服务是党的根本宗旨，人民群众对美好生活的向往是我们的奋斗目标，我们党来自于人民、植根于人民，才能在“为了谁”，“根本是为谁”的立场上不动摇、不偏航，始终做人民群众的守护神、民族复兴事业的领路人。
2、担使命是责任。就是要牢记我们党在实现中华民族伟大复兴使命中的历史责任，要敢于担当、积极主动作为，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进中的一切困难。
3、找差距是方法。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章、对照人民群众的期盼、对照一切科学的先进的事物，高标准地找出问题与短板，认真分析、严格要求、坚决纠正、奋力追赶。
4、抓落实是态度。要真心实干、抓铁有痕地把习总书记新时代中国特色社会主义思想、习总书记治国理政论述、党中央决策部署措施推进到各项工作、领域中，把初心使命变成党员干部日益进取，真抓实干的实际行动，力戒形势主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动人民群众反映强烈的突出问题和矛盾的解决。
最近我一直在读习近平关于“不忘初心牢记使命”论述摘编这本书，通过学习让我重新认识了马克思主义信仰、社会主义和共产主义的信念的认识。新中国已走过70年岁月，我们党为什么能带领全国人民从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃，我觉得是共产党人始终不渝的坚持马克思主义信仰，我们虽然还处于共产主义初级阶段，但共产主义就是我们的信仰。说实话，在没有深读习近平关于“不忘初心
牢记使命”论述摘编这本书之前，我心里觉得我们走的这条路线是游离在资本主义和社会主义之间的，现在看来这是我没对马克思主义思想进行深刻的理解，在社会变革的洪流下，我们一代一代的共产党人对马克思主义进行了前无古人的理论创新，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，这就是我们中国人拥有的敢于探索敢于创新的优秀品质的体现，每种制度和理论在某个时代必须要进行升级和创新，这样才能适应社会的发展和人民对美好生活的向往，不管社会发生怎样的变革，经济取得多大的成就，我们共产党人的初心永远不能变，就是要坚定对马克思主义的信仰，为实现共产主义这个理想而不懈奋斗。可能在西方看我们的梦想是不可能实现的，所以曾经对马克思深信不疑的社会主义老大哥苏联，共产党员没有坚持共产主义信念，最后国家轰然倒塌，土崩瓦解，这就是没有坚定信仰的表现，我们中国共产党一定会紧记这个历史教训，把我们党建设好，发展壮大。
“不忘初心，牢记使命”，是党的十九大报告的主题，是习近平总书记对全体中国共产党人的告诫，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
开展“不忘初心牢记使命”主题教育与主要工作结合起来。将“不忘初心牢记使命”这一主题融入到基层干部当前主要工作中来，如基层党建、大气污染防治、安全生产、脱贫攻坚、信访稳定等，将“不忘初心牢记使命”的主题具体化、生动化，从而使基层干部学有榜样，行有目标，并将其落实为实际行动，往深里走，往心里走。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要坚持实事求是、求真务实，力戒形式主义，防止走过场，做表面文章，根据实际情况，结合自身工作开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习计划要排出完成时间和预期目标，以此促进学习成效。从根本上增强工作本领，提高解决问题的水平，真正把心思用在事业上，把功夫下到出实效上。
要及时开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，确保在第一时间传达学习相关精神，第一时间动员部署，高标准、高质量开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把主题教育与脱贫攻坚、污染防治攻坚、基层减负等工作结合起来，以优良作风推动各项工作得到向前发展，做到思想上高认识、工作上高标准、作风上高转变。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，充分发挥革命传统和优良作风，真学真做真改真干，把主题教育融入到当前正在推进的各项重点工作之中，真正让主题教育激发出的工作热情和进取精神，为实现高质量发展提供坚强组织保障。
党的十九大主题是“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的党如何永葆先进性、永葆活力、如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是必须回答好、解决好的一个根本性问题。党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记初心使命。我们的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，保持初心，牢记我们共产党人的使命，不断奋斗，砥砺前行。
不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。
不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力量在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。
不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。
“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。
毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发生了动摇，以至于腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。
曾将理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮，尤需坚定立场;面对各种引诱，尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境，尤需不忘初心，多补钙，少得软骨病;怀有赤子之心，不被畸形利益所狙击。
作为气象工作者，在新时代如何才能不忘初心，牢记使命，个人认为应该从以下两个方面去努力：
一是认真学习，提高认识
习近平总书记要求全党面对未来，不忘过去;面对成绩，不忘初衷。永远保持建党时期的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。不忘初心是做一名合格共产党员的起点，是做好党的事业的必然要求，也是能完成“两个一百年”目标关键所在，我作为一个基层党员干部，一个气象工作者，要在其位尽其责，要不断加强学习，提高政治站位，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，注重加强政治理论学习，注重业务学习，讲究学习方法，注重学用结合，准确把握其精神实质、丰富和理论体系。
二是调查研究，努力实践
“不忘初心、牢记使命”主题教育的成效，最终要体现在解决实际问题上，特别是要解决重点难点问题。而越是影响气象事业发展的重点难点问题，就越不容易轻易解决。问题出在哪里，涉及哪些方面，如何彻底解决?想要找到答案，就一定要做好调查研究。
在当今重要的战略机遇期，气象事业、人影工作发展面临着前所未有的机遇和挑战，推进气象业务改革、建立研究型业务、进一步发展人工影响天气业务工作、核心技术攻关等一系列任务，无一不是要真抓实干。推动气象事业、人影工作高质量发展，呼唤着能用、管用、好用、经得起实践考验的调研成果来支撑。这就对调查研究提出了更高的标准和要求，一定要深入实际、刨根问底、难题，探寻规律、获得真知。通过深入调查研究，努力实践，气象事业、人影工作中出现的各种问题，促进气象事业、人影工作在新时代的新发展。
作为一个基层党员干部，一定要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进，是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心，凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向，找准路子，有主心骨、定盘星，把握基层发展大势，回应实践要求，聚焦群众期待;要人民至上，以人民利益为出发点，干事有想法、处事有章法、遇事有办法，能力打底，善做善成;要攻坚克难，面对困难和挑战，党员干部要拧成一股绳，下定决心，不松懈、不动摇，继续前进。
作为一个基层党员干部，在“继续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记群众利益无小事，做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部，做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。
现在是知识爆炸的时代，知识更新日新月异。稍有懈怠，就有可能失之毫厘、差之千里。作为党员，要加强自身政治理论学习，这是提高党员政治素质的需要，更是党员完善自我的前提。学习是党员掌握的知识、是开展工作的重要方法，更是增强党性的必然前提，不断加强学习才能提高自身政治素质和业务能力。
学以益智、学以励志：学习可以开发智力，学以可以树立远大的志向。学以立德、学以修身：学习的人要有品德，不能把升官发财当成学习的目的。学以益智、学以励志，才能具备文化生活必须的素质;学以立德、学以修身，才能保障自身的文化事业永不生锈、万古长青。学习的任务必须建立在提高自身素质、加强自身的修养的基础上，否则就会犯下违背初衷的错误。这和“不忘初心、牢记使命”的学习主题不谋而合。“共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”——这是每位党员都应牢记心中的。
作为一名新进的英语教师，我认为自己更应当勤于学习、持续学习、终生学习，例如：多阅读英语课程与教学研究、英语教材研究、英语测试与评价、英语教师专业发展等方面的书籍，多阅读教育学、心理学、教育心理学方面的相关著作。在实际工作中，要多听有经验的老师们的课，多向有经验的老师们请教。同时，要充分利用网络资源加强自我学习、拓宽视野。总而言之，要把努力投身教育事业作为自己终生奋斗的目标和使命。
通过此次深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，我深切感悟到习近平总书记对我们党员提出要求。在今后工作中，我要继续以钉钉子精神抓工作落实，以为人民服务为宗旨，贯彻落实党的方针政策，切实履行好一个党员的历史使命。
党的十九大报告指出，“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。要想开展好这次主题教育，广大党员就必须深刻领会到这次主题教育的重大意义，真学真做真改真干，切实让这次主题教育取得实效。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
不忘初心、牢记使命，是党保持永远年轻的重要法宝。党的十九大报告指出，“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻”。要让中国共产党永远年轻有活力，就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。
不忘初心，牢记使命，是党始终铭记历史的重要力量。一个伟大的民族必需铭记历史。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
不忘初心，牢记使命，是党不断开创未来的重要基础。十九大报告指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将在新时代的新矛盾新挑战新征程中，把“初心”和“使命”融入到发展的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力!
诵读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》“忠于党、忠于人民、无私奉献，是共产党人的优秀品质。党的事业，人民的事业，是靠千千万万的忠于奉献而不断铸就的。不忘初心，方得始终。”应该成为每一个教师的不懈追求。“爱满天下”是我毕生追求的教育真谛；“热爱每一个学生”这是我的人生格言；“为了孩子，甘为骆驼。于人有益，牛马也做”，是每一个教师的教育格言。要有坚定的政治立场、强烈的事业心、责任心，师德高尚“捧着一颗心来，不带半根草去”的高风亮节。在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。在工作中善于与他人合作，为人谦和，有着很好的个人风格与魅力。那就能营造出和谐、温馨、亲切的师生关系。教师通过爱的教育，可以在学生心中培植爱的种子，激发爱的情感，塑造爱的灵魂，最终形成高尚的道德情操。
“学高为师，身正为范”，才学是教育的基础，品德是教育的灵魂，两者缺一不可。
一、师德是教师的立师之本。
师者，所以传道授业解惑也。由此可见，“道”在教学中被排在首位，老师对孩子的一生影响深远。身教胜于言传，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，师德是教师的立师之本。师德的首要一点，就是爱学生。我们可以这样说：要想培养学生有爱心，必须老师心中先有爱心。唯有教师心中装着爱的阳光，才能把爱洒向学生，让学生以老师为榜样，在耳濡目染中学会爱，提高爱的能力。一个心中没有爱的孩子，即使他的学习成绩多么优秀，也不是成功的教育。
“比教学艺术更为重要的是教师的人格魅力。教师人格魅力的灵魂是一个‘爱’。爱就是一种教育，谁有爱心，谁就把握了教育的真谛。”当一位教师真诚地为学生付出自己的爱心以后，他可以真正的走进他的每一个学生的内心世界，使自己成为每一个学生的良师益友。而作为学生，他在感受教师对他的爱意与关怀时，他内心真正感受到的还有社会对他的肯定，必然会更加充满信心，努力向上。他们也会把这种美好而积极的情感体验迁移到对他人的信任、尊敬、关爱。此时，作为教师，他所完成的不仅仅是一项工作，给予学生的，也不仅仅是知识，还有爱，一种尊严的灵魂！
古希腊哲学家赫拉克利特说：“一个人的品质，就是他的保护神。”我们周围有许多老师工作兢兢业业，忠于职守，于教育有情，于竞名无意，工作高调，踏实漂亮，做人却很低调，从不张扬，以他的道德、学问滋润着周围的人。
1、公平待生
以爱来平等对待学生是教育获得成功的基础。感情注入越多，对学生越爱，学生心灵就越会被你所征服。一位教师道出了真谛：“……师生关系紧张，表扬学生认为是哄人；批评学生认为是整人。在这里，表扬和批评都成了教育的障碍。所以，只有从真正的爱生之情出发，教育才是有效的。”
2、用心倾听
陶行知曾说：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才会打动心灵的深处。作为教师，倾听是爱的重要组成部分，倾听能够让教师在最短的时间内，更全面地了解学生的知识储备、身体状况、情感波动乃至人生观、世界观的价值取向，能够获取学生对自己的评价，对工作的建议，更重要的是传达教师对学生的尊重、赏识以及无限的期待，给予学生无尽的信心与勇气，让学生也学会尊重和欣赏他人。
倾听，最重要的是营造平等和谐的氛围，要俯下身子，成为学生的真正朋友。记得我刚毕业时，对孩子缺乏耐心，总是有些急功近利，追求高分带来的荣誉，自从自己有了孩子之后，推己及人，也能耐下性子听听孩子的话，慢慢地，孩子们都能向我敞开心灵，叽叽喳喳和我说着心里话，师生间的心灵距离一下子就拉近了，课堂上也不再是一片沉闷，孩子们的思维也变得活跃起来，课堂生动活泼，课堂效率也随之提高了。
3、学会鼓励
教师要用发展的眼光看待每一位学生，不但要给予某方面的者以尊重，表达自己的敬佩、赞美之情，更要给予落后者以尊重，捎去自己的宽慰与鼓励！记得我班有一位内向、自卑的小女孩，因为接受知识较慢，总感觉低人一等，我为了让她鼓起学习的勇气，平时注意观察她，只要发现她的一点闪光之处，就会及时表扬，比如她能第一时间拿出演算本自觉验算，她能一直保持端正的坐姿等等，在我的多次鼓励下，她渐渐自信起来，也敢于发言了。
4、学会尊重
孔子云：“敬人者人恒敬之。”要想赢得学生的喜爱和尊敬，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到“润物细无声”。一个常体验到尊严的人，总是对自己更有信心，办事更有能力、更有效率。
首先要尊重学生的人格。这种尊重应该包含着真诚与信赖、宽容与激励，平等与友爱。我经常教低年级，我常常弯下腰与学生交流；在课堂上，我也常常弯下腰为学生独特的发问而鼓掌。正是因着身高上的平齐，学生才会感到老师对自己的真诚与尊重。
二、不断学习，自我成长
教师在教孩子之前，自身要博学多才。在这个信息爆炸的时代，孩子们的丰富知识让人不容小觑，而作为老师，自身知识容量的储备已捉襟见肘，学习已迫在眉睫。再说，建立一种适合创新人才的创新教育体系理念的要求下，每个老师都有责任去不断学习，不断充实自己，才能厚积薄发，在教学中旁征博引，举一反三，把知识讲透彻，而不是只停留在表面，让孩子知其然，却不知其所以然。
以前所说的“一桶水”理论已经远远不能适应现代社会的飞速发展，要由一桶水向源源不断的江河转变，源头的活水当然就是阅读。朱永新老师说：“一流的教师应该是一流的读书人，只有一流的读书人才有可能培养出一流的学生。教师通过阅读，让自己多才多艺、远离庸俗，表面看与教育无关，其结果却恰恰是歪打正着，靠提升自我智慧逐步形成教育智慧，最后大幅度提高工作效率。”我们要做个爱书人，善于读书、乐于思考、杂采博学，才能才高八斗，足以无愧于教师这个职业。正因为博学才会知识底蕴深厚，才能站在教育的制高点，才会在文本的解读上有着自己独特的见解和主张，才会在教学中，如同一位出色的政治家，纵横捭阖，融会贯通，教师讲得淋漓尽致，学生听得沉醉入迷。
美国学者认为：跨学科知识是培养创新意识的关键要素之一，学科的交叉发展和相互渗透更有利于学生综合素质的培养，所以，读书时要涉猎广泛，课堂上才能适时“链接”。比如我校的林青老师在讲到《骑牛比赛》时，就链接到七大洲的地理知识，以及斗牛比赛的相关资料，让学生不只局限于这篇课文的容量。
我要用实际行动向阐述了“学高为师，身正为范”的真正。“桃李不言，下自成蹊”，如果说，我们每个人如同一本书，那么，不要做那肤浅、粗俗的消遣小说，力争让自己成为一本隽永、淡雅的书，在潜移默化中给孩子以启迪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。让我们致力于做一个德才兼备的辛勤园丁，以崭新的风貌面向未来、迎接挑战，与时俱进，开拓创新，作出自己的奉献。
党的十九大召开之后，我通过认真学习习近平总书记的报告，体会深刻。习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚了党和人民的实践经验和集体智慧。呼唤了新时代、把握了新使命、开启了新征程。不忘初心，牢记使命，更让我心明眼亮，干劲倍增。我深刻体会到，作为一名基层派出所领导，不忘初心，牢记使命要做到“三个永远”。
一是要永远铭记习近平总书记的嘱托。习近平总书记所做的十九大报告主题鲜明。开宗明义就是不忘初心，牢记使命。为人民谋幸福，为民族谋振兴，是我们党的初心和使命，这不仅是习近平总书记向全国人民发出的政治宣誓，也是习近平总书记向全党作出的政治嘱托。我作为基层公安机关的一名领导，作为一名基层党员民警深知不忘初心，牢记使命在心中的分量。党的十八大以后，以习近平为核心的党中央反复强调共产党人要不忘初心，牢记使命。
习近平总书记也一再嘱托全党不忘初心才能牢记使命；不忘初心才能为人民谋幸福；牢记使命才能为民族谋复兴。不忘初心，牢记使命是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是深刻把握新时代，新使命，新征程，新理论的核心。新时代催生新理论，新理论引领新实践。基层公安工作是公安工作的根，是履行公安工作的源头。不忘初心方能牢记使命，不忘初心方能担当使命，不忘初心方能履行使命。不忘初心是基层派出所教导员的使命所在。我要在基层派出所的岗位上带头认真学习，深刻领会，铭心牢记习近平总书记所做的十九大报告，永远把习近平总书记不忘初心，牢记使命的嘱托牢记心中，时刻用习近平总书记的嘱托激励自己，鞭策自己，鼓舞自己，以此作为强警带兵的政治准则，检验工作的标准，促进基层建设的源泉。
二是要永远保持人民警察的政治本色。忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律是人民警察永远不变的政治本色。不忘初心，牢记使命对每一名公安民警来说就是体现在人民警察永不改变，永不忘记，永不背叛的政治本色上。这是所有中国警察不能忘记的初心，永远铭记的使命。我从警二十三年，从部队迈入警营，从机关到基层，从基层民警到基层领导，每前进一步，都离不开党组织的培养和关怀。政治上的日渐成熟，理想信念的更加坚定都是从人民警察的政治本色中受到启迪，获取力量。习近平总书记在教育全党不忘初心，牢记使命的同时又以领袖和统帅的伟力为全党做出表率。
不忘初心，牢记使命犹如一盏明灯照亮了新时代中国特色社会主义前进道路的新征程。我作为一名基层派出所的一名政治教导员要带头学懂弄通十九大精神，当好不忘初心，牢记使命的宣传员。更要当好践行人民警察政治本色的带头人。把不忘初心，牢记使命根植与灵魂之中，把不忘初心，牢记使命化作强大的动力，在常态化的政治思想工作中，与基层民警一起，在吃透十九大精神上下气力，在落实十九大任务上下苦功，用一言一行，一举一动诠释人民警察的政治本色深刻内涵。带领民警要做到不忘初心，牢记使命，永远保持人民警察的政治本色。 三是要永远满怀对人民群众的深厚感情。基层公安队伍置身于社会管理的最基层。服务社会，服务人民群众是基层公安民警最核心，最常态的工作。我是基层公安民警的一员，是基层党员队伍中一名普普通通的党员，作为党员，作为党员民警不忘初心，牢记使命不能缺少的是党的宗旨，不能缺失的是公仆情怀。我当警察之初，最先接受的是警察的姓民教育。人民是警察共同拥有的大姓，警察来自人民，服务人民。人民是人民警察的衣食父母，警察永远也离不开人民。人民警察只有只有永远根植于人民群众的沃土之中，才能根深叶茂。
不忘初心就是不忘人民，牢记使命就是服务人民。为人民谋幸福，为民族谋复兴。习近平总书记实实在在的话语，道出了不忘初心，牢记使命的实实在在的真谛。回想起从警多年的经历，我深深感受到了人民的力量，群众的智慧。派出所的职责，基层民警的工作都实实在在的与人民群众自身利益紧密相连，然而，要把公安机关最基础，最基本的社会管理工作做好，不仅仅要具有适应工作的本领，更需要有共产党人的不忘初心，牢记使命的公仆情怀，这就是我们常说的对人民群众的感情问题。我在和民警畅谈不忘初心，牢记使命的心得体会时凝聚了一种共识，这就是人民警察的公仆情怀，就是对人民群众的深厚感情，感恩之情。作为基层公安民警，派出所教导员在不忘初心，牢记使命中对人民群众的深厚感情，不能虚怀，不能半怀，唯有满怀，只有永远满怀对人民群众的深厚感情，才能在基层公安工作的岗位上永远为人民谋幸福，才能在不忘初心，牢记使命新征程上越走越远。
中国共产党第十九次全国代表大会10月18日上午在人民大会堂开幕。作为基层工作人员，我透过电视直播全程观看了开幕会实况，并认真聆听了习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作的报告。
透过学习，认为党的是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，大会“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”的主题鼓舞人心、令人振奋；习近平总书记所作的报告，描绘了决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的宏伟蓝图，报告资料高屋建瓴、催人奋进，是指引全党和全国各族人民迈向决胜全面建成小康社会征程和实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动宣言，进一步坚定了全体党员干部建设新时代中国特色社会主义的决心和信念。
作为一名基层工作者，我相信我还有很多的时间，在祖国的建设的快速步伐中添砖加瓦。作为基层工作者，我们要做好宣传工作，让群众感党恩，拥护党的领导，共同维护社会稳定、加强民族团结。我会牢记习近平总书记的关怀和嘱托，带着全队朝着小康目标阔步前行。不忘初心，方得始终，在接下来的工作中，要以党的精神为指导，把精神落实到工作的实际行动中来，立足本职，以身作则，干一行、爱一行、精一行，以铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当推进工作再上新台阶、做出新贡献，为建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己全部的力量。
我要在党组织的领导下，和全体驻村干部一道站在新时代的最前沿，展现出新时代的新风貌，不断总结驻村工作的新方法新经验，做好本职工作，做好群众工作，深入家家户户，了解群众疾苦，关心群众生活，急群众之所急，想群众之所想，把总目标扛在肩上，抓在手上，装在心上，落实在行动上，为人民群众排忧解难，完成领导交给的工作任务，为推进驻村工作新局面而贡献力量。
党的报告指出，“以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是深入学习贯彻党的精神的重要举措，是党保持永远年轻的重要法宝，是党始终铭记历史的重要力量，是党不断开创未来的重要基础。“不忘初心、牢记使命”主题教育要取得实效，需注意三方面着力。
一是做好合字文章，防止“两张皮”。主题教育的根本目的，是为推动经济社会发展提供保障，是要让党员受教育、发展有质量、群众得实惠。因此，要把开展主题教育活动同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，坚持围绕中心、服务大局，同应对化解各种风险挑战、推动本地区本单位的中心工作结合起来，把美丽乡村建设、脱贫攻坚、乡村振兴、招商引资、项目建设等工作作为主题教育的实践载体，引导广大党员干部在服务经济社会发展中履职尽责、担当作为，防止“两张皮”。
二是狠抓作风建设，杜绝形式主义。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
，重点是要抓住“关键少数”，领导机关、领导干部首先要抓好自身教育。“风成于上，俗化于下。”党员领导干部参加主题教育如何直接影响着其他党员干部，党员领导干部只有积极参与，才能起到上行下效的正向带动效应。党员领导干部要坚持高标准、严要求，既要学在前、更要做在前，从严从实参加主题教育，真正把自己摆进去，不搞特殊化，不走过场，带头落实主题教育各项任务，推动形成上行下效的生动局面。
三是把握关键环节，不搞“一刀切”。
不同的基层党组织和党员所担负的职责任务不同，要注重分类施策，不能搞“一刀切”“一锅煮”。要根据不同领域、不同行业、不同单位的特点，区分机关、农村、社区、学校、两新组织实际，突出简便易行、务实管用，对主题教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，定学习内容、定检查标准、定活动要求，实行分类指导，不搞一刀切，达到各学所需，各学所用；，把主题教育各项任务具体化、精准化、差异化，防止“上下一般粗、左右一个样”。要注重教育覆盖，注重督促指导，广泛听取基层党员群众意见建议，检验和评价主题教育成果成效，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育做真、做实、取得实效。