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典型案例通报心得体会范文集合6篇

2022-02-21 12:24:38心得体会
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典型案例通报心得体会范文集合6篇

典型案例通报心得体会该怎么写呢?在写的时候都需要注意哪些呢!下面是范文网会员投稿的关于典型案例通报心得体会的最新文章,供大家参考。

典型案例通报心得体会范文集合6篇

第1篇:典型案例通报心得体会

  通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:

第一、以爱为本,尊重理解幼儿。

霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格,允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的生活空间。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把孩子当成天使,那么我们就生活在天堂。 严以律己,注重言行。

第2篇:典型案例通报心得体会

发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作,也是基层党建的一项基础性工作。

在当前实际操作过程中,仍然存在标准要求不高、党员结构不优、发展程序不规范、培养考察不到位等问题。

  原因分析:  党组织吸引力“弱”。

当前,不少基层党组织纪律松弛,党组织活动开展不正常,平时党支部对民主生活会不重视,党员不按时到会,有的干脆不参加会议。

特别是一些农村基层党组织,对党员的思想、学习、工作不闻不问,漠然置之,放任自流;甚至有个别党员长期不过组织生活,我行我素,根本不把组织放在眼里,而组织也认为这些人可有可无。

久而久之,基层党组织的职能弱化,凝聚力和吸引力逐渐减弱。

加之,基层党组织缺乏对入党积极分子的培养,导致一些党外的优秀分子不愿入党,想入党的人又不一定符合党章规定条件。

  党务工作力量“虚”。

近年来,随着各级对基层党建工作的不断重视,基层党务干部队伍建设得到一定加强,基层党务干部整体素质和工作能力较之以往有了较大程度的提升。

但面对面广量大的基层党建工作,仅靠乡镇组织委员和组织干事两个人,仍显得疲于应付,特别面对政策性、程序性很强的发展党员工作,就显得力不从心,很多事情只能照葫芦画瓢,对业务知识的学习钻研欠缺,一些基础性的实用技能掌握还不够好,导致对政策掌握不透,工作开展无序。

  督查指导把关“松”。

基层党支部是发展党员的主体,长期以来,上级党组织在发展党员方面仅仅是下下指标、审审材料,习惯于下达任务、部署工作,很少答疑解惑,真正做到靠前指导。

对基层上报的结果不问原因、不问过程,片面追求完成任务。

上行下效,发展党员工作就逐渐放松,导致基层支部不熟悉党员发展流程、不明白如何进行培养考察、不知道如何加强监督管理。

甚至有个别基层党组织发展党员“论资排辈”,出现突击发展、靠人情发展、靠关系发展等问题。

  纠错追责力度“软”。

《中国共产党发展党员工作细则》中对发展党员工作中的责任追究予以了专门规定,但是规定比较宽泛,仅仅提出了原则性的要求,对出现问题后“谁追责”“如何追责”“追谁的责”以及各责任大小没有明确规定,实用性不高。

加之一直以来对发展党员工作的不重视,地方配套规定比较少,一度出现了发展党员工作出现问题后,无具体追责规定适用,只能参照其他责任追究办法予以处分的情况。

导致违规发展党员处分震慑力度不大,一些地方甚至出现了违规发展党员屡禁不止的情形。

  对策建议:  新常态下必须按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,以更严的标准、更实的措施抓好发展党员工作,不断提高党员质量,优化党员队伍结构。

  着力抓好党员队伍管理,提升党组织凝聚力。

  一是严格组织生活。

严格落实“三会一课”制度,开展好基层党组织“统一活动日”活动,着力健全完善制度,加强跟踪指导,强化督查考核,确保活动开展规范化、正常化。

  二是落实党员责任。

对党员和入党积极分子实行设岗定责、定期分析评议和星级化管理,从思想觉悟,执行党的路线、方针、政策,中心工作完成情况,自富带富情况,群众威信等方面实行量化,月统计、季小结、年终总评,作为评先评优重要依据,规范党员行为,发挥先锋模范作用。

  三是及时处置不合格党员。

积极探索不合格党员处置工作,制定与新形势相适应的党员处置政策标准,结合农村实际细化不合格党员的具体表现,规范处置程序,畅通党员出口,纯洁党员队伍。

  着力抓好入党对象培养,吸引更多人想入党。

  一是严格标准培养。

严格按照《党章》规定标准培养确定入党对象,始终坚持把政治标准放在首要位置,通过公开推荐、民主测评和量化考核等方式确定入党积极分子。

  二是温情启发培养。

结合行业实际,由党组织牵头定期举办青年农民技能培训班、务工人员返乡恳谈会、技术能手比武交流会等,强化帮助扶持,帮助解决实际困难,让党外同志时刻感受到党组织的关心和温暖。

  三是联动推优培养。

由工会、团委、妇联结合实际分别负责28岁以下青年工人、团员、妇女的培养和推优工作;建立优秀青年及外出务工经商人员信息库,利用信函、短信、电子邮件、党建网站等现代科技方式,对有入党意向的优秀青年跟踪培养。

  着力抓好组织员队伍建设,实现专人抓经常抓。

  一是配齐配强队伍。

在县区一级建立专职组织员队伍,以乡镇党委组织委员、组织干事和村居专职党务干部为主建立兼职组织员队伍,具体从事发展党员和党员教育管理工作,确保发展党员工作有专人做。

  二是强化主业意识。

在坚持基层党建工作主业的基础上,将发展党员工作作为重中之重,通过年初定计划、过程跟踪考察、年底考核奖惩等方式,进一步强化主业意识,确保发展党员工作经常抓。

  三是加强教育培训。

通过集中培训、以会代训、现场观摩推进等方式加强对组织员队伍培训,重点学习《中国共产党发展党员工作细则》及发展党员各种操作实务,切实提高组织员业务素质,确保发展党员工作抓好抓实抓出成效。

  着力抓好责任追究落实,确保发展党员更规范。

  一是细化操作流程。

在认真学习领会《中国共产党发展党员工作细则》的基础上,结合实际进一步细化流程,完善发展党员推荐、公示、票决、预审、量化积分、一票否决、责任追究等制度,对发展党员每个环节进行详细规范。

  二是加强过程监管。

健全完善发展党员跟踪管理制度,加大对入党积子确定、发展对象确定、预备党员接收及转正等关键环节的监督,进一步明确经办人和责任人,确保实现全方位跟踪监督。

  三是完善问责机制。

进一步细化问责机制,对违反发展党员的标准、原则、程序等规定的错误行为,如暗箱操作、失衡发展等情况,要根据错误的性质和程度,对相关领导和人员采取诫免谈话、通报批评、组织处理等方式进行责任追究。

第3篇:典型案例通报心得体会

众所周知,安全工作是部队建设中的一项综合性、经常性的基础工作,它不是中心,影响中心;不是全局,牵动全局。

认真抓好安全工作事关官兵的安危、单位的兴衰、家庭的幸福、部队的稳定,为适应新形势和新任务所提出的新要求,我们消防部队工作任务的特性这一根本职能出发,突出“四抓”才能有效预防安全事故。

\ (一)抓学习,在“思想”上下功夫\ 党组织一班人要充分认识到思想是安全工作的先导,思想上主动工作才能主动。

一是组织重视。

定期认真分析,并经常深入实地开展实践,找准、找全、找实部队在安全防范工作上的薄弱环节,同时针对不同阶段突出教育重点,研究制定切实可行的安全防范教育措施,对症下药,确定安全防事故工作的重点,成立以党员、班长、士官为主体的骨干队伍,逐级分解,细化责任,形成书记带头抓,成员分工抓,班长骨干具体抓的格局;二是教育要及时到位。

在抓安全学习教育的过程中,着重抓好各级各类人员对安全防事故工作的态度,一方面运用湖南岳阳、新疆乌鲁木齐等发生的典型案例搞好警示教育,另一方面抓好安全常识教育。

针对干部战士的思想反映,主动安排安全防事故教育;三是增强随机安全教育。

对信息网站刊载的安全教育资料及时下载组织官兵认真学习,同时鼓励官兵相互交流做好防事故工作的心得体会,引导他们自觉用条令条例和规章制度规范自我言行和意识,增强警惕性和自我约束能力,树立别人得病我吃药的认识。

\ (二)抓过程,在“细节”上下功夫\ 一是深抓细抠,注意平时。

一些事故隐患往往只是蛛丝马迹,如不细心观察很难发现。

领导小组要紧紧围绕“把中心任务完成好,把深层次问题解决好,把基础建设打牢固“的工作目标,首先做到“四个不忘”即召开各种会议,不忘把安全工作作为一项重要议题;分析部队形式不忘把安全工作作为一项重要内容;组织检查考核不忘把安全工作作为一项重要课目;评比奖励不忘把安全工作作为一项重要标准。

\ 二是强化检查监督。

经常抓、抓经常、抓检查是做好安全防事故工作行之有效的措施。

针对车辆器材实际制定相应的车辆管理制度、试车报告制度及车辆器材安全操作规程等行之有效的管理制度。

\ (三)抓经常,在“防范”上下功夫\ 一是狠抓常议常论、群策群议制度的落实。

基层单位每周应召开安防工作形势分析会,仔细分析安全工作形势,认真汲取发生事故单位的教训,做到把别人的事故作为自己的事故来对待,把过去的事故当作今天的事故来对待,把潜在的问题作为已经发生的问题来解决,有针对性地强化各项措施。

\ 二是狠抓“两个经常”制度的落实。

坚持经常性思想教育和经常性管理两手抓、两手硬,加大管理力度。

同时在加强经常性思想教育过程中,注意发现新问题、分析新问题、解决新问题。

\ 三是狠抓安全工作责任制的落实。

安全防事故工作作为加强部队管理的一项经常性、长期性工作,是衡量干部综合素质及管理能力的一个重要依据。

我们要坚持一级抓一级,一级对一级负责,做到奖罚分明。

通过抓经常把准官兵的思想脉搏,做到安全工作想在前,事故隐患堵在前。

\ (四)抓全面,在“重点”上下功夫\ 安全防事故工作涉及方方面面,只有抓住重点才能取得事半功倍的效果。

要始终突出抓好“人、车、酒”等重点部位、重点环节、重点人员的管理,严格落实安全防事故工作的各项措施。

\ 一是注重以人为本,切实把人管好。

时间上从八小时以内向八小时以外延伸,把八小时以外的活动纳入视野。

坚持天天抓,全过程抓,长期抓,伴随全过程管理“不留盲区”。

空间上,从营区内向营区外扩展,重点解决“酒绿灯红”对官兵的侵蚀和影响。

内容上,不仅关注官兵的工作状态,还关注其精神状态和生活状态。

不仅解决思想问题,还解决心理问题,加强心理调节。

\ 二是突出车辆安全。

首先加强驾驶员队伍管理,坚持依靠教育抓思想转变,经常对驾驶员进行职业道德和法纪教育,抓作风养成强化组织性、纪律性,使驾驶员时刻紧绷“安全”这根弦,依靠管理,依靠竞争抓技能提高,调动驾驶员遵章守纪、刻苦钻研业务的积极性、主动性。

其次,加强车辆管理,深入开展“一查、三抓、一评比”活动,严格落实车辆安全管理措施。

信息员:李薇(铁岭)\\\/昌图县消防大队

第4篇:典型案例通报心得体会

民警 严肃纪律,规范行为,提升能力,公正文明执法的心得体会一要巩固宗旨,坚定信念,守护清正廉洁的决心。

身为一名公安干警,肩负维护社会稳定和的重任。

更应时刻牢记:全心全意为人民服务宗旨;时刻不忘把廉洁从政作为主线,提升自己身为人民警察的核心价值观,切实把廉洁为民融入到全过程。

要不断地深入学习各类警示教育活动,以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气,不断坚定自己的理想信念,激发自己不竭的工作热情;以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线,坚决消除不良思想,约束自己的行为,积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。

不断增强自身理论素养和勤政廉政意识,使拒绝腐败的决心成为一种本能。

二要减少应酬,坚定廉洁奉公的信心。

身为执法人员,自身形象不再是个人形象,一言一行一举一动,都关乎整个公安队伍的公信力。

我们务必要严以律己,慎用手中的权利。

明白权为民所赋、利为民而谋。

身为公安干警,要率先垂范、以身作则。

在减少交际、应酬上带头做表率,自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”,积极倡导健康向上的。

同时,加强对亲属的监管,申明底线和划清界线,在家庭会议上强调和各大项禁令,坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去,防止。

三要摒除贪念,修身务实,维护一心为民的恒心。

当今社会,物欲横流,我们手中的权利成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。

金钱、美色,时刻诱惑着我们。

我们务必要严以修身,剔除心中的贪念,始终保持头脑清醒,清廉自守,弘扬正气,抵制歪风,做事,堂堂正正做人,清清白白为官,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。

日常工作要经常深入群众、融入社会,了解群众疾苦,体会百姓不易,消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理,求真务实,坚持执政为民、执法为民不动摇。

党中央正以刮骨疗伤、猛药去疴的决心和勇气大力推进作风建设,力求营造干部清正、政府清廉、的和谐社会。

这是中央和民意的共振

身为,借此整整衣冠、照照镜子、洗洗澡、看看病,强身健体正当时。

第5篇:典型案例通报心得体会

典型事故案例通报

工贸行业近年来典型事故案例

1.钢水包倾覆事故警示:近年来,钢水包倾覆事故时有发生,特别是某年辽宁省铁岭市清河特殊钢有限公司发生钢水包倾覆特别重大事故,导致32人死亡、6人重伤。该事故直接原因是该公司违规使用非铸造起重机吊运钢水,起重机电气系统存在设计缺陷。吊运时起重机下降接触器出现故障,致使驱动电动机断电,且制动器未能自动抱闸,导致钢水包倾覆。各企业要吸取本起事故教训,吊运高温金属液体时严格按照规定使用铸造起重机,并对起重机械及吊具进行全面检查、检测,强化起吊作业现场管理,防止类似事故发生。

2.铝液爆炸重大事故警示:近年来,铝行业高温金属液体事故不断出现。尤其是某年山东魏桥创业集团有限公司铝母线铸造分厂发生铝液外溢爆炸重大事故,共造成20人死亡,55人受伤。该起事故直接原因是混合炉放铝口炉眼内套脱落,大量高温铝液溢出溜槽,流入附近的冷却水回水箱,熔融铝与水发生反应同时产生大量蒸汽,能量聚集发生爆炸。各企业要吸取本事故教训,加强设备检维修工作,制定铝水泄漏应急措施并强化演练,防止类似事故发生。

3.氧气管道燃爆较大事故警示:今年某月某日,河北省廊坊市新钢钢铁有限公司氧气厂发生管道燃爆事故,造成7人死亡、1人重伤。初步判断事故原因是仪表工误操作造成氧气输出主管道自动减压阀门关闭,氧气无法输出;开启手动旁通阀速度过快,造成氧气流速过快,管内的焊渣等杂物在高速气流带动下与管道内壁发生强烈摩擦、碰撞,发生燃烧,导致氧气管道爆炸。各企业要对氧气管道定期检查,管道内不得留有焊渣等杂物, 严格按照相关规定控制氧气流速。要强化职工安全技能培训,加强现场检维修安全管理,严防类似事故发生。

4.硫化氢中毒较大事故警示:某年某月某日,上海市崇明县三商食品工业有限公司在清理盐渍池时, 发生中毒事故,造成5人死亡,2人重伤。事故原因初步判断是作业人员没有采取防护措施,违反“先通风、再捡测、后作业”的原则,直接进入盐渍池内进行清理作业,因吸入过量硫化氢气体引起中毒。救援人员盲目施救,导致事故伤亡扩大。各企业要深刻吸取本起事故教训,正确辨识有限空间及危险因素,建立并完善有限空间作业制度,严格遵守作业审批程序和作业要求,严防类似事故发生。

5.淀粉粉尘爆炸重大事故警示:某年某月某日,河北省秦皇岛市骊骅淀粉股份有限公司在维修振动筛时,发生粉尘爆炸事故,造成20人死亡,48人受伤。事故原因是违规进行清理作业,致使清理平台产生的粉尘云遇到铁制工具撞击、摩擦产生的火花发生初始爆炸,包装间、仓库设备表面和地面淀粉积尘严重,发生二次爆炸。各企业要深刻吸取本起事故教训,严格遵守有关粉尘防爆安全标准要求,采用防爆设备设施,及时清扫积尘,防止粉尘大量积聚,消除事故隐患,严防类似事故发生。

6.铝粉尘爆炸重大事故警示:某年某月某日,浙江省温州市瓯海区一无照抛光加工场发生铝粉尘爆炸重大事故,造成13人死亡,15人受伤。事故原因是加工场所通风除尘不良、电气设备不防爆,非法生产、违规作业,致使抛光作业间内悬浮的铝粉尘浓度达到爆炸极限,遇到抛光机电机控制开关产生的电火花发生爆炸。各企业要认真吸取本次事故教训,尤其是铝镁制品机加工企业要严格遵守有关粉尘防爆安全标准要求,采用防爆设备设施,及时清扫积尘,保证作业场所通风良好,防止粉尘大量积聚,消除事故隐患,严防类似事故发生。

7.纺织企业火灾事故警示:某年1某月某日,辽宁省辽阳市太子河区望水台乡五星服装厂发生火灾事故,3人死亡。该起事故直接原因是工人在用电动裁剪机裁剪混纺棉时,操作不当造成裁剪机刀片过热引燃混纺棉,引发火灾服装厂经营者在火灾初期不及时报警、不积极组织人员撤离,而是盲目组织灭火,最终导致严重后果。各企业要认真吸取本起事故教训,强化现场安全管理,加强员工安全培训,增强员工安全意识,制定应急预案并组织应急演练,防止火灾事故发生。

8.有限空间中毒窒息事故警示:近年来,纺织企业有限空间中毒窒息事故时有发生。某年,江苏省常州市迪龙纺织有限公司发生中毒窒息事故,1名职工进入污水池内清污时中毒晕倒,3名职工先后下池施救,造成4人死亡。该事故直接原因是清污人员和施救人员缺乏防硫化氢中毒安全知识,清污作业安全措施未落实,导致硫化氢中毒,并因盲目施救而导致伤亡扩大。各企业要认真吸取事故教训,正确辨识有限空间及危险因素,建立并落实有限空间作业制度,加强职工安全培训,严禁职工在不具备条件时盲目施救。

第6篇:典型案例通报心得体会

  通过本次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟,时刻提醒自己。俗话说:没有规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学也就无从谈起。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范,是教师品德修养的集中体现。对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为,严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》,面对此类的过失,理应有相应的制度来制约。

  教师是学生的启蒙者、学生的良师益友。然而各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。我们要因材施教,因材施教是教学中一项重要的教学方法,在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。我们要留意观察分析学生学习的特点,对待学习成绩差的学生,要做具体分析,区别对待,教师要根据对学生学习风格的了解,在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式,教师不仅仅自己要分析把握学生的学习风格,而且要引导学生认识自己的学习风格特点,促使学生把学习风格转化为学习策略。

  “无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

  总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。在以后的工作中,我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《中小学教师职业道德规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推进素质教育,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。

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