一学一做的心得体会800范文通用6篇
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牢牢把握“学习讲话,做合格共青团员”这一主题。学是前提、是基础。一要注重“实”。要深入开展调查研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药。“学”要有针对性、实效性,“做”要与实际岗位、身份、工作相结合,创新学习载体,丰富学习内容,各级团委书记要带头讲团课,各级团组织要开展形式多样的学习活动,如演讲比赛,征文大赛,在做好固定动作的同时,还要有自己的特色品牌,要注重点、线、面的结合,谨防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影响了“一学一做”学习教育的效果。
二要注重“做”,以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一做”学习教育,“学”是基础,关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用,在制定考核方案时要有所侧重,避免眉毛胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上,看团员行为上,品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。
三要注重“严”,进一步规范团员队伍管理。要严把团员的“入口”关,保证团员质量,对于先锋作用发挥不好的团员,要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于不服从管理、违反纪律的团员,要严格按照有关规定,建立清退机制,打破好进难退的管理现象,畅通团员出口,保持团员队伍的纯洁性。
四要注重“促”,以学习教育促基层团组织建设。喜晓林同志说,团市委将今年确定为“团组织建设推进年”,要结合学习教育的开展,对一些团内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层团组织,要采取派员指导、一对一包扶等措施,实行重点管理,不断促进基层团组织建设,增强基层团组织的战斗力和凝聚力,让团员拥有更多的归属感和依附感。
某月某日下午3:30,由高分子学院橡胶151班组织的“我学你做,育教实践共成长”主题团日活动在二教315圆满举行。高分子学院橡胶151班全体成员参与并组织了本次活动。
本次团日活动是深刻贯彻落实校党委精神并遵循“一学一做”这一教学主题的落实与实践,“一学一做”是旗帜鲜明坚持党的领导,学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措, 是在思想上政治上行动上向以同志为核心的党中央看齐,向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动, 是贯彻中央群团改革决策部署,深化共青团改革攻坚的重要实践,是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。
以“学习讲话 做合格共青团员”为主题,以迎接党的胜利召开为主线,以保持和增强政治性、先进性、群众性为根本目标,以增强团员先进性和光荣感为着力点,紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局,在全市广泛深入开展教育实践,教育引导广大团员自觉向党中央看齐,向看齐,更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,在全市深入实施“三大发展战略”、奋力推进“两个跨越”中发挥生力军和突击队作用,以优异成绩迎接党的、省第十一次党代会和市第七次团代会胜利召开。
一、开展“怎样做一名合格团员”主题团课:某月底前,每名团员至少参加1次团课。
二、开好“学习讲话做合格共青团员”组织生活会:某月底前,以团支部为单位,每名团员开展自我批评、提出改进措施,团支部其他团员对其进行评议。
三、集中开展入团仪式:五四期间,新发展团员观看《入团第一课》、参加入团仪式,老团员重温入团誓词。市、县团委举行入团仪式集中示范活动。
四、开展评选表彰:五四期间,对优秀团员、优秀团干部、先进基层团组织进行集中表彰、典型宣传。
五、开展网络主题团日活动:各级团组织和广大团员通过网络新媒体形式,开展以“不忘初心跟党走”为主题的团日活动。
六、开展征文活动:以“我的青春我的梦—学习讲话 做合格共青团员”为主题开展征文活动。
七、开展组织整顿:开展组织整顿,对团员档案、团员发展、团费缴纳、组织生活和团的活动进行自查清理。
八、开展团员先锋岗(队)创建活动:以“学习理论走在前、立足岗位干在前、急难险重冲在前”为基本标准,在以团员为主体的青年集体,团员比例不低于该集体青年总数70%的团组织中,逐级创建、命名一批先锋岗(队)。
九、认真开展自学:通过宣讲会、报告会、培训班、学习小组等多种形式,学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略;团章、团史和团内相关文件。每名团员在学习基础上撰写1份学习心得。
十、开展团员志愿服务活动:广泛开展团员志愿服务活动,推动团员成为注册志愿者。
某月某日晚上8:00,由塑料151举办的“一学一做,我有话说”班级交流会在2教204举行。本次交流会的主题是“学习讲话,做合格共青团员”。塑料151全体同学参加了本次交流会,会上班级优秀团员及入党积极分子对此交流了自己的感想与心得。
交流会开始时由团支书简单介绍本次交流会的主题,向班级同学介绍“一学一做”的重要内容及其重要意义。其次,由班级的优秀团员修雪颖同学及其他入党积极分子分别阐述自己对“一学一做”的重要认识,同时表述了它与“两学一做”的区别与联系。他们通过不同的视角简述自己心中的团学活动,并对省内外的团学新闻进行了介绍。传达了“一学一做”精神,鼓励同学们把一学一做当作增强自学能力、实践能力的必修课。大家意识到全国各地正在掀起一股新的团学热,作为当代大学生更应该积极关心国家政策,响应国家号召,努力学习新的系列重要精神,自觉地向党中央看齐,向看齐。最后,同学们纷纷表达了自己本次交流会的心得。
本次交流会增强了班级同学对“一学一做”教育实践的认识,营造了良好的学习氛围,并以此为契机,通过入党积极分子想法的表达,调动班级同学的积极性,为日后团学活动的顺利开展奠定基础。团学活动是大学生学习生涯的重要组成部分,它对大学生思想政治教育、综合素质的提高、大学生的组织归属感等方面都具有不可替代的作用。
某月某日下午3:30,由高分子学院橡胶151班组织的“我学你做,育教实践共成长”主题团日活动在二教315圆满举行。高分子学院橡胶151班全体成员参与并组织了本次活动。
本次团日活动是深刻贯彻落实校党委精神并遵循“一学一做”这一教学主题的落实与实践,“一学一做”是旗帜鲜明坚持党的领导,学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措, 是在思想上政治上行动上向以同志为核心的党中央看齐,向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动, 是贯彻中央群团改革决策部署,深化共青团改革攻坚的重要实践,是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。
为深入贯彻落实中青发[2017]6号文件精神,推进我校共青团改革,切实从严治团,增强团员青年的先进性和光荣感,太原理工大学团委于某年某月某日晚7点在马克思主义学院报告厅展开“一学一做”教育实践课。校团委副书记闫新老师、校团委王慧老师以及各学院组织部部长、各团支部书记参加了此次课程。
课上,校团委王慧老师讲述了“一学一做”教育实践课程开展的重要意义以及做合格共青团员的必要性,并介绍此次教育实践课具体课程设置。
在课程互动环节,思政1501团支部的杨柳同学从身为学生、共青团员、团支部书记角度出发,为大家分享她的看法。她提到,虽然“一学一做”听起来很遥远,但其实是与我们息息相关的,比如团支部召开的推优大会,组织的团日活动,都是切实发生在身边的。
此外,她还特意讲述了身为一个团员的感受:自从戴上团徽的那一刻,我们就成为了共青团员,当时有的荣誉感、自豪感应该要一直保持下去,共青团员应该要正视自己!作为团支部书记,杨柳同学向大家分享了她的经验之谈,建立规范的团员档案,落实“三会两制一课”制度,规范团的组织生活和团的活动,按规定完成团费收缴等内容。
此次教育实践课程,让同学们更清楚地了解了“一学一做”相关概念,增强了我校学子的先进性和光荣感,增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,更好的融入我校投身“双一流”、建功“十三五”蓝图。相信此次活动后,我校共青团员将会更好地审视自己,提高先进性积极性,做合格共青团员!