年暑期教师师德培训心得体会3篇(暑假中小学教师师德培训心得体会)
下面是范文网小编分享的年暑期教师师德培训心得体会3篇(暑假中小学教师师德培训心得体会)，供大家参考。
一年一度的暑期师德培训结束了，在这次师德培训中，聆听了**小学**校长《教师职业理想与职业态度》，省教坛新秀、课改之星**第一小学副校长**校长《克服职业倦怠，加快自我发展》专题讲座，并参加了五五普法、《科技与创新》和《合作共赢》考试，此次培训我感触很深，我想起了曾经有为老师的话，“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的职业，我能够对它漠然吗？如果我不能让我的生命在我的职业中发光，我活着还有什么意义？”是啊，教育工作是我们老师一生的事业，让我们的生命在占据人生大部分时间的工作中绽放绚烂异彩是我们不懈的追求。很多老教师在他们平凡的工作岗位上激情满怀地工作了几十年，他们对工作始终保持的那份热情值得我们好好学习。
卡耐基说：“一个人的成功因素很多，而属于这些因素之首的就是热情。没有它不论你有什么能力都发挥不出来。”没有热情军队就不可能打胜仗，荒野不可能变成田园，雕塑就不可能栩栩如生，音乐就不可能扣人心弦，诗歌就不可能脍炙人口，人类就不可能主宰自然。
热情不仅是生命的活力，而且是工作的灵魂。
要保持对工作的热情，源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本职工作，在工作中体会乐趣。当又接触一群孩子时，想到每个孩子都有不同的个性，总想更深入地了解他们，帮助他们向更加完满的个性发展，于是生活又可以变得充实忙碌，多姿多彩。当工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热情。
要保持对工作的热情，就要尝试心理暗示，提高自我调节能力。当在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事时，像旁观者一样告诉自己：你一定能行，决不能轻言放弃，因为每件事情的成功完成都是由信心开道，由坚持告终。当遇上学生难教时，告诉自己：只要有耐心，相信孩子并给以期待，一定能够开启学生的心灵之门。经常给自己打气，就会心境开阔、精神愉悦，就能保持住热情。
要保持对工作的热情，就把对自己的期望值降低一点。当付出了辛勤的劳动，每个人都希望有所收获。班级有没有朝着期待的方向前进？学生是不是取得了理想中的成绩？自己的工作有没有得到别人的认可？当一切不能如我们所愿时，产生的失落感在一定程度上会影响到对工作的热情。但是我想，教师是一项良心工作，只要我们尽力了，就算没有得到理想中的回报，也没什么可遗憾的。所以当付出的时候不老想着回报，当回报小的时候不老惦记着付出，把对自己的期望值放得低一点，快乐就多了，对工作的热情就不会减。
今天有幸融入於潜一小这个大家庭，我的工作动力是热情的，因为我深知没有热情就不可能把工作做好，热情是一种精神，具有一种无坚不摧的力量。今天在这里我将向这个大家庭承诺，我将激情满怀迎接每一天，勇敢接受新的挑战，我坚信在校领导的关怀下，同事们的帮助下，我一定会茁壮成长的。
暑期师德专题培训以及教师心得体会
导读： 一年一度的暑期师德培训结束了，在这次师德培训中，聆听了**小学**校长《教师职业理想与职业态度》，省教坛新秀、课改之星**第一小学副校长...一年一度的暑期师德培训结束了，在这次师德培训中，聆听了**小学**校长《教师职业理想与职业态度》，省教坛新秀、课改之星**第一小学副校长**校长《克服职业倦怠，加快自我发展》专题讲座，并参加了五五普法、《科技与创新》和《合作共赢》考试，此次培训我感触很深，我想起了曾经有为老师的话，“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的职业，我能够对它漠然吗？如果我不能让我的生命在我的职业中发光，我活着还有什么意义？”是啊，教育工作是我们老师一生的事业，让我们的生命在占据人生大部分时间的工作中绽放绚烂异彩是我们不懈的追求。很多老教师在他们平凡的工作岗位上激情满怀地工作了几十年，他们对工作始终保持的那份热情值得我们好好学习。
卡耐基说：“一个人的成功因素很多，而属于这些因素之首的就是热情。没有它不论你有什么能力都发挥不出来。”没有热情军队就不可能打胜仗，荒野不可能变成田园，雕塑就不可能栩栩如生，音乐就不可能扣人心弦，诗歌就不可能脍炙人口，人类就不可能主宰自然。
热情不仅是生命的活力，而且是工作的灵魂。
要保持对工作的热情，源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本职工作，在工作中体会乐趣。当又接触一群孩子时，想到每个孩子都有不同的个性，总想更深入地了解他们，帮助他们向更加完满的个性发展，于是生活又可以变得充实忙碌，多姿多彩。当工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热情。
要保持对工作的热情，就要尝试心理暗示，提高自我调节能力。当在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事时，像旁观者一样告诉自己：你一定能行，决不能轻言放弃，因为每件事情的成功完成都是由信心开道，由坚持告终。当遇上学生难教时，告诉自己：只要有耐心，相信孩子并给以期待，一定能够开启学生的心灵之门。经常给自己打气，就会心境开阔、精神愉悦，就能保持住热情。
要保持对工作的热情，就把对自己的期望值降低一点。当付出了辛勤的劳动，每个人都希望有所收获。班级有没有朝着期待的方向前进？学生是不是取得了理想中的成绩？自己的工作有没有得到别人的认可？当一切不能如我们所愿时，产生的失落感在一定程度上会影响到对工作的热情。但是我想，教师是一项良心工作，只要我们尽力了，就算没有得到理想中的回报，也没什么可遗憾的。所以当付出的时候不老想着回报，当回报小的时候不老惦记着付出，把对自己的期望值放得低一点，快乐就多了，对工作的热情就不会减。
今天有幸融入於潜一小这个大家庭，我的工作动力是热情的，因为我深知没有热情就不可能把工作做好，热情是一种精神，具有一种无坚不摧的力量。今天在这里我将向这个大家庭承诺，我将激情满怀迎接每一天，勇敢接受新的挑战，我坚信在校领导的关怀下，同事们的帮助下，我一定会茁壮成长的。
周记
·暑期师德培训学习心得4文(201x-09-03)·暑期师德培训心得体会(201x-09-03)·XX暑期师德心得体会(201x-09-03)·暑期教师师德培训学习心得体会(201x-09-04)
暑期师德培训心得体会
东中语文组 沈逸凡
“志于道、据于德、依于仁、游于艺。”——《论语。述而》
虽说是师德培训，但这几天来的收获远不止于此。
2018年上午，我们在育才校区行政楼报告厅召开2018学年全校教职工开学迎新大会，凝聚人心、汇聚力量，开启了新学年的序幕。这对于我们这样的新入职教师是第一次，也是唯一一次新奇的期待，东中扣门之旅第一场。
下午《师生沟通技能》讲座
这是一次团辅式的沟通技能培训，孔宁老师平和近人，是长期辅导心理接触了大量真实案例的老师，经验丰富。我们一起探讨了心目中理想的沟通模式，生活交流和有效沟通。撕纸实验中每个参与者都在参与，沟通是多向的，个人觉得最大的推动力是跟着操作的人愿意和示范人沟通并且保持一致地学习，而不是示范人做的怎么样。即学生的自愿跟随意愿比教师愿意沟通重要的多，如果他们不想完成示范人交流的内容，则沟通单方面宣告无效。以后努力的方向就是让孩子们愿意说，愿意反馈。感谢在情景模拟中一组老师的表演，其中扮演孩子的人很配合，实际情况应该复杂的多。孔宁老师建议我们先安抚对方情绪，不作出定性的判断，倾听对方，多使用第一和第三人称。
“当对方有满满一杯水的时候，要先倒出来，再把我们觉得有用的倒进去。”我第一反应是再给对方一个杯子，是不是能倒进去，还要看对方要不要了。最难是共情后的协商和权衡。教育本身是一个双向（多向）调整的过程。做我可以做的，接受我不能改变的。接下来的实践，会让我区分两者。
上午《抓党建，正人正己》微党课
沈兴旺校长为大家做“八八战略再深化，改革开放再出发”的主题宣讲，深入浅出地阐述了浙江在改革开放中的历史进程。五位新入职教师讲述了优秀党员干部郭口顺同志的先进事迹故事。逸凡我是其中一员，临时的准备，即兴故事演讲，但愿是不辱使命。讲故事其实氛围该活泼一些，可老党员的故事令人肃然起敬，不多造次。“离岗不离党、平凡见高尚”.翟珏娴老师、韩秋雅老师、王立立老师、沈惠老师、张中法老师都结合各自的领域为大家做了主题微党课讲解。他们用行动践行着“红船精神”,也为大家带来感动。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子与点也，吾亦与点也，异乎三子又何妨？
《分享浸润成长 故事汇集智慧》
有这样一群人，他们活跃在教育教学的第一线。李老师、项老师、黄老师从许多细节分享了她们的带班故事。从做中学，从做中悟。她们都是个人风格浓烈的老师，一个什么样的班主任会带出一个什么样的班级。点点滴滴，不管对孩子们，还是共同经历的老师们，都是美好的记忆。
一千位班主任，便有一千种班主任的工作方法与工作艺术。接下来五位青年班主任也讲述了各自带班故事并进行情境现场模拟。有老师讲到动情处，会哽咽，如此真情，如人饮水，冷暖自知。
《情绪管理·谋幸福》
《浩渺行无极 扬帆但信风》
听一次讲座当然不能提高教师心理健康水平和幸福指数。但从科学的角度去看待，师德师风建设也算是真正落到了实处。丹麦人均幸福指数位居全球第一算是有数据的，听说某海岛的日常打鱼晾网晒太阳听涛声的土著居民才是最高？真正幸福的人从来不考虑什么是幸福……他们也许不怎么体会痛苦。无争无忧，幸福本身，哪有高下，积极心态，乐观向上，福自由内而外流！
被下一场的教学认真展示折服，无言以相顾，当以之自勉。处处都是平凡下的不平凡。优秀教研组的沙龙，有为、善干、凝聚力，讲述方式各异，深入人心。
师徒结对，在优秀的学生之上，是老师，背后还有老师的老师。我奉“一日为师，终身为师”.李老师是一个有目共睹的好老师，随之而问道，可期。做好教学五认真工作，见贤思齐。
师者望学生能成大家都愿意接近的人，必然注意培养学生的道德，而让学生愿意和你接近，打铁还需自身硬。
未来已来，将至已至。眼下，是将征之途。春风化雨之情，春泥护花之意，拳拳之心，此证。
文稿：沈逸凡