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11课堂实践教案 实践操作教案

2022-06-10 11:18:15实习报告
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11课堂实践教案 实践操作教案

  下面是范文网小编整理的11课堂实践教案 实践操作教案,以供借鉴。

11课堂实践教案 实践操作教案

  教 案 教师姓名 授课形式 演讲 授课时数 2 授课班级 授课时间 授课章节名称 及教学内容、 目的、要求 授课章节名称:人生观与价值观实践教学活动 教学内容:“书香职院 活力青春”读书交流会 教学目的:通过演讲的形式锻炼学生表达能力,促进师生间交流,使学生对自己所阅读的书目能有更深入的理解,加深对相关知识点的看法,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观 教学要求:将全班同学按照所读书目类别划分为若干小组,每组选出 2 个同学为代表,准备 10 分钟左右的演讲(可做 PPT)发表自己对所读书目的看法,演讲结束后老师点评,同组成员补充,其他同学提问。

  教 学 重 点 教 学 难 点 教学重点:教授学生演讲技巧,引导学生加深对相关书目的认识 教学难点:如何活跃课堂气愤,挖掘学生演讲内容中更深层次的意义 使 用 教 具 多媒体、板书 课 外 作 业 无 备 注 无 授课主要内容或板书计划

  写作要求:1、围绕“书香职院、活力青春”的主题,通过阅读一本书写出一篇读书笔记,内容可以包括阅读对理想树立的影响、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等,主要是表达阅读中的真实感悟和精神收获。要求有真情实感。

  2、主题鲜明、条理清晰、表述严谨。

  3、须为原创,一经确定为抄袭,即取消作业成绩和比赛资格。

  4、800 字以上。

  5、统一手写在“无锡职业技术学院”的信笺纸上,字迹清晰、无涂改,在每页的信笺抬头位置均须居中注明班级、学号、姓名。

  阅读书目:请参考《思想政治理论课实践教程》(中国出版集团现代教育出版社 2013 年版)第一至第五专题后的阅读书目。参赛同学亦可在推荐书目外自选书目。

  课前准备:将全班同学按照所读书目类别划分为若干小组,每组选出 2 个同学为代表,准备 10 分钟左右的演讲(可做 PPT)发表自己对所读书目的看法(2 周时间准备),演讲结束后老师点评,同组成员补充,其他同学提问。

  环艺班演讲名单:(粗体标出) 青春类:代表图书《因为痛,所以叫青春》 宁双、吴尚明、 胡馨、石群、 王宇、檀有敏、魏守义、成栎 心理类:代表图书《大学生心理健康》 耿树静、 蔡雨佳、刁晶鑫、顾锦倩 幸福类:代表图书《幸福的方法》 邹婕、 陈琦、徐甜、 赵梦笛、张宸翊 励志类:代表图书《哈佛凌晨四点半》 李悦、郭晓頔、李银、蔡青珂 理想信念类:高风旋 、高锐、 生活类:代表图书《不抱怨的世界》 黄梦华、刘嫚、 曹鑫燕、张馨元 其他 陶晓梦、高扬 机电班演讲名单:(粗体标出) 青春类:

  范晴文、刘恩御、 董维源 创业类:

  曹正林、王梦露 理想信念类:代表图书《没有翅膀,所以努力奔跑》、《哈佛凌晨四点半》 黄帅、 方继续、葛以聪 、陈春利、杨亚龙、俞佩佩、刘征征、王姚、张震、马宇、戴磊、孙昕、缪乾刚、 影视类:代表图书《亮剑》 张小康、高岩、陈泉池、 名著类:

  张鹏(老人与海)、张家俊、李超、 生活类:代表图书《平凡的世界》 刘鑫、白冰、孙宁、李天泽、

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