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教育实习日志(精选10篇)

2022-04-15 01:53:36实习报告

教育实习日志(精选10篇)

下面是范文网小编整理的教育实习日志(精选10篇),以供参考。

教育实习日志(精选10篇)

1.教育实习日志精选

  今天是忙碌的,整整一个上午,都是在不断的听写英语、督促同学们学习中度过的,下课了,我就立刻找那些英语单词背不好的孩子听写,课上,便马不停蹄的批作业,并且时刻盯着宇,让她学习。我是喜欢和她一起学习的,感觉她是有那种学习的热情的,可以给我以感染力,又让我充满动力与激情。她也是听话的,只是稍微不仔细了一些,慢慢改正,应该是可以的。

2.教育实习日志精选

  今天是我第一天上班,我实习的班级是小班,一共有31名小朋友。平时看的都是书上的理论,完全都是自己凭空想象,自己应该怎么扮演好一个老师的角色,在这个陌生的环境里,我所能做的只有不断地学习并积累经验。

  因此,我做的第一件事是了解幼儿园。趁着着早晨自由活动时间我逐一问了他们的名字和小名,我发现其实在幼儿园里叫他们的小名更好,更亲切,会让他们有一种在家的感觉,增加幼儿与教师之间的亲密度。

  我对班级里的幼儿已有了初步认识,在仔细观察下,我了解了幼儿的发展潜力很好,只有少数幼儿还停留在刚入园的状态,接下来工作除了进一步了解幼儿以外,也要开始着手和家长的沟通交流。这段时间天气不好,老师一再叮咛幼儿不要乱脱 衣服,小心感冒。可是我们班有一个小姑娘总爱漂亮,就在今天她称老师不注意,脱下了外套,就在下午放学时,听到了她在咳嗽。

3.教育实习日志精选

  早上六点的闹钟,关了以后继续睡,6点40时被惊醒,不过还好醒过来了。离开寝室后,直奔教室,让学生把练习册的答案撕后交上来。第二节没课了,在办公室改作业,也没觉得有什么,可是下课铃声响起的那一刻,心就砰砰跳个不停。第三节的上课准备铃声响起时,赶紧往教室走去。进教室时,孩子问我姓什么,把我的姓写在黑板上后,他们大声念了出来,我夸他们好聪明。之后开始上课,学生们没有读本,我把问题写在黑板上后告诉他们,一定要认真听故事,听完后要回答问题。开始还担心孩子们答不出来,可是他们都答的很好,虽然上课时总是不那么听话,一年级的孩子们真的很好动。让这边的孩子坐好,那边的孩子又开始动。有个孩子实在太皮了,我让他伸出手来,然后打了他一下,告诉他下次就不会那么轻了。以后我告诉全班,想被打的话,提前跟我说一声,有个孩子直接伸出了手,挑战我的耐性,好气人。可是我注意到,有个小姑娘,坐第一桌,一句话也不说,不管你说什么,她都不听也不做,就像孤独症的孩子一般只活在自己的世界里。

  中午赵老师给了我几个题目,加减乘除的复习题,这是三年级上册的内容,我完全不熟悉教材,不知道该怎么教,所以硬着头皮去上了。把题目抄在黑板上后,便下去巡察,指导。全班基本做对,只有少数几个不爱做的学生没做完,那几个基本上就是被老师放弃的学生,所以我也先放弃吧,心想以后有时间的话慢慢补吧,基础实在太差了。

  准备离开时,还让我布置语文作业,我告诉他们,把老师布置的做完就可以了,没必要做太多,周末要好好休息。

  下午学校集合,孩子们排好队后,我们回寝室收拾东西,然后跟着办公室的人一起到了赵老师家,下着毛毛雨。打不到车,所以头上全是“白糖”。在那儿吃过饭后,坐了一会儿便回学校了。两个姑娘一直走一直走,好冻。回到学校,发现警务室没人,便进去烤火等着。烤暖和了,谭叔来了,给我们开门时,叫我们存号码,下次找不到他人时,可以给他电话,他们对于我们从来没有不耐烦过,很是谢谢他们。

4.教育实习日志精选

  XX月XX日,我在XXXX学校进行了为期xx个星期的习实,虽然只有短短的xx天,却使我获益良多。

  在这段期间,我学到了很多。也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,每上完一节课后我最答的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

  一开始我先听课任老师上课,认真习学她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些小生学的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始生学们也不怎么听你的,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期兴的事。也越来越喜欢老师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任的作工。也组织了一次主题班会活动。学校艺术节,我还帮班里的女生安排节目,帮两个年级安排画版。使我在习实期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业识知之外,还要其他课外识知,这样才能让你的生学在和你打成一片之外还能尊敬你。

  “没有,只有更好”,我想我应该朝着这个方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回报。

5.教育实习日志精选

  今天是星期一,也是我们见习周的第一天,早上6点钟我们就起床了,然后到他们宿舍叫他们起床出操,但是叫了半天也不见反映,我们也就只能回来了。早操过后就是早读,然后叫她们去打扫保洁区,7点35还要升旗,这是例行规定,每个星期一都要这样的。

  下午第6节是他们班的班会课,内容为改选班干,评“三好”和优干等事项。

6.教育实习日志精选

  在x月x日,我进入xx县zz中学进行了为期xx天的教育实习,时间虽然短暂,但对于我的教育生命而言,每一天都是那么的珍贵,所以在实习之前,写实习日记就已经纳入了我的实习内容体系里面。实习期间,忙忙碌碌,看书的时间少了,却似乎学到的东西多了,每一天的经历,都成为我人生中不可缺失的一笔财富处……马克思说人的本质是社会关系,至理名言,人就是各种社会关系相互交织的一个集合体,对于教师而言,人的本质就是和学生的关系,这种理解可能有些片面……但是,我认为,教师的生命首先是从师生关系开始的;实习很辛苦,但苦中有乐,能够面对一个活生生的生命体,我的生命难道还不具有创造性和丰富性?一次次观察,一次次体验,一次次反思……这些,就构成了我实习生活的点点滴滴,很平淡,但我明白:对于我的生命而言,这些东西都是稍纵即逝的,所以,我愿意拿起手中的笔,把我认为珍贵的东西毫无保留的记录下来。

  今天一个人在办公室默默写了几乎一天的卡片,给班上所有人都写了一张,为什么要写?其实也没有为什么,活在别人的记忆里不是我们的目的,最后的最后都会进垃圾桶吧,就是当时有一种想写的冲动,既然写了一些就要坚持写完呀。另外两个八年级的实习老师说"还是你厉害,班上的人都认识",我调侃到"我给自己加的戏多嘛,这七、八千字算是对他们所有的了解啦,其实对于熟悉的孩子真是纸短情长,对于接触较少的几个孩子多写一个字都很敷衍,幸好班上的学生我基本上都有接触过,在加上我的直觉,终究还是有话说的,准备回去买几张狗皮膏药贴下颈椎吧……

7.教育实习日志精选

  时间过得飞快,不知不觉,第二天又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。

  这一天我听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。

  听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经验的缘故,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。接下来,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,我主要采用演示法和任务驱动来教学,一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易。此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学。

  当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索;其次,课堂的调控和应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心理状态也不是很好,站在讲台上,还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥。

  希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!

8.教育实习日志精选

  周一,轰轰烈烈的会操比赛落下了帷幕,我所教的xx班取得了年级组第二名的好成绩。

  说实话,这个结果出乎我的意料。我看过学生们平时练操的状态,很不好。每个人都懒懒散散的,不当回事,总觉得班级的荣誉和自己无关。做操都软绵绵的,像软面条似的,该蹲下的时候不蹲下,胳膊该伸直的时候不直,跳跃运动岂是一个乱字了得。我在比赛前还是特别担心的,怕学生们发挥不好,一个劲的提醒学生要打起精神,整理服装。但是,我低估了我的'学生。新颖的上场方式吸引了全体师生的眼球,统一的衣服,响亮的口号,精神的面貌,整齐的步调,真的很完美。

  通过这样一件事就可以看出其实班级还是有很强的凝聚力的,在展示班级风采的时候每个人都努力做到,不给班级拉后腿。想想确实如此,我们生活在同一个班级,是缘分,这种缘分也是需要学生和老师共同维护的,团结合作的精神必不可少。

  由此我想到,这里的学生们在学习上认真的话也是可以的,虽然他们的基础差,但是天道酬勤,只要努力,总是会有收获的。

9.教育实习日志精选

  今天又上了两节课,感觉学生接受的比昨天好多了,虽然内容还是昨天的,但是昨天讲的太多了,他们大多数不明白,所以今天又重复了一遍,效果好很多,他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病:1、讲话还是太快了;2、对于例题2,没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3、时间把握不好;4、没有突出难点。

  今天同学们说明白了一点,但是对于这样基础差的学生来说,明白一点也是非常不容易的,而且还有学生说我已经讲的很详细了,只是他们练得不够,所以看我讲是明白的,自己写却不会。所以看到同学们的反应,心里还是很高兴,虽然他们还是有些不明白。

10.教育实习日志精选

  今天,值得高兴的就是她们的早读,她们的读书声非常响亮,而且也比较整齐。

  下午第xx节,是黄老师的《网页制作》理论课,我们也跟着去听了。

  因为接接近清明,所以有很多学生都请假回去扫墓了。教室里只有那么一部分人,而且也到了周末了。呵呵,又过了一个星期,就这样过了一个星期,好快呀,只是那些没回去的学生,她们一般周末都在干点什么呢,是不是都去上网或者睡觉,或者是看书学习?

  不懂得了,也不想那么多了,只是希望她们周末都过得愉快就得了。

  突然之间,有一种冲动,想带她们外出搞个活动,野炊什么的,至少不让她们的周末过得那么单调。