实习鉴定评语（优秀6篇）
【简介】每当我们完成实习并接受鉴定评语时，这是对我们实习经历的总结与反思，同时也是对导师和实习单位的感激之情的表达。那么，如何写出一份恰如其分的实习鉴定评语呢？下面是热心会员“ftnfl9”收集的实习鉴定评语（共6篇），供大家品鉴。
亲爱的老师们，同学们：
大家好，我是七年级10班的xx。今天我国旗下讲话的题目是：我爱我家。
世界地球日即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护运动。1970年4月22日，在美国参议员尼尔森和哈佛大学学生海斯的倡议和组织下，美国数十万群众参与了声势浩大的“地球日”活动，呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。
20xx年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。
曾经有这样一个非常耐人寻味的故事：在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄，村里住着几十户人家。村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。不知从什么时候起，家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房子，就拎起斧头到山上去，把树木一棵棵砍下来。
一年年过去了，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。有一年雨水特别多，大雨一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
其实，类似于这样的现象和悲剧又何止这一例！现在，世界上每分钟有21万平方米森林消失；每分钟有11万平方米土地沙漠化；每分钟有万吨泥沙流入大海，每分钟有85万吨污水排入江河湖海，每分钟有28人死于环境污染。我们唯一可以生息的村庄——地球，正在被我们人类自己制造出来的各种环境灾难所威胁:
南极的冰化了；母亲河在哭泣；森林在慢慢消失；云贵高原干旱严重；有些动物将成为我们的记忆
古人有句名言：但存方寸土，留与子孙耕
这个星期四是第xx个世界地球日，20xx年世界地球日，我们能做什么？
少扔一些垃圾；少用一些水；少用一些卫生筷；少开一些车；少吃一些荤;少用一些电；少砍一些树；地球是我们惟一的家园 ,保护资源环境，善待地球。
同学们请你记住：小鹿是我们的伙伴，喜鹊是我们的朋友，森林是我们的兄弟，草原是我们的姐妹，海洋是我们的父母，江河是我们的祖先，让我们爱他们，像爱自己的亲人一样吧。
保护地球资源环境刻不容缓。在此我向大家发出倡议：让我们一起来爱护我们的共同家园——地球！
我的演讲完毕，谢谢大家！
今天是地球日，地球的节日。让我以地球上芸芸众生中的一员的名义，走向地球问候：地球，你好!
地球，你是我们的家，更像我们的母亲。今天，是你的节日，你快乐吗?几十亿年前，你也许不会快乐。那时的你，荒凉而贫瘠，你孤孤单单地转呀转呀，没有生命作伴。
后来，生命在你身上诞生、繁衍，原始的森林也茂密了起来。看到了绿意盈怀、牛机盎然，你不再孤单，不再寂寞；想到你所孕育的生命，连那在轨道上单调的旋转也有了意义，你乐此不疲。
时间使你成熟，更使你蕴含丰富。生命在你的怀抱中发展，植物、动物，单细胞、多细胞，无脊椎……直到最高级的灵长类，慢慢地进化而生成了——人。看到地球的大家庭日益壮大，成员越来越多，你平静地微笑，你为生命而快乐，也为自己而快乐。木星、土星、水星……你周围的同伴都羡慕你的美丽、你蓝色的外表和你的成就。
后来，有一种生物——人，一种让寄予厚望的生物，他们发展得很快，在你的目光下，他们用智慧改造自己的生活，他们学会了选择，从你那里找到自己的需要，他们会造房，会生火，也会发明，他们还创造了一种叫做“文明”的东西。本来，你是应该高兴的，然而，他们学会了创造，却忘记了尊重。他们不尊重其他的生物，想砍树就砍树，毁了森林；想捕猎就捕猎，害了其他动物。他们还不尊重你，他们向地下挖，找石油，攫取你的血液；他们掘煤，找矿藏，榨干你的营养；他们修修这里，改改那里，好的东西消耗尽了，那些你曾费力藏起来的物质，被他们找到，恣意拿取……
你，还快乐吗?
我知道，你不会快乐的，你看到互相残杀，生存环境恶化，你辛苦培育出来的生物以每天一种的速度灭绝，你怎么会快乐呢?有时，你流泪，暴雨成灾；你愤怒，地震爆发。但是，人类是聪明的，人类已知道悔过，所以才有今天，才有我来讲述这一番话。
今天，是你的节日，尽管还不能尽展笑颜，但是总会有那个时候，每天都是你的节日!
在座的每一位，我们都爱我们的家，爱我们的母亲，爱我们惟一的地球。保护我们的生存空间是我们义不容辞的责任。让我们为将来的快乐地球日尽一份力量!
谢谢大家!
各位老师、同学：
4月22日，是“世界地球日”，人类历史上的第一个“地球日”，是1970年由美国哈佛大学法学院的一个25岁的学生——丹尼斯·海斯在校园发起和组织的，如今他被誉为地球日之父。
也许有同学认为，关心地球环境是大人们的事，或者说这是环保部门的事，与我们无关。其实，大家都知道，我们所有的人都居住在同一个地球上，都是地球村的村民，地球环境与我们每个人的生活是息息相关的。下面我以我们生活中的必需用品──纸为例，说明节约用纸、合理用纸与保护地球环境的关系。
一张纸从何而来?造纸的原材料主要是由树皮等植物的纤维“变”来的。一棵树往往需要长几年、几十年才能被人类利用。而人类有时却很无情，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，被运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类的生活带来了许多方便，但同时，人类对纸张的过度使用也给森林资源造成了极大的不良影响。大家知道，大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气，森林是制造氧气的“工厂”，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土。可见，节约每一张纸，对保护地球环境至关重要。
同学们，你们想一想，平时你们有没有节约用纸、合理用纸?有没有将垃圾分类，并送到可回收的垃圾箱里?还有哪些行为规范是你做得不够的?你有没有做到节约用水?是不是常喝不健康的瓶装饮料?“良好的习惯和修养是人的第二身份”，一个人的成功与否，与
他的习惯息息相关，古人就有“一屋不扫，何以扫天下”的至理名言，一个人连生存的环境都不能搞好，还谈什么扫天下?要知道，良好的习惯是保护地球环境的重要保障。
我想对大家说：只要大家都多尽一份心，多出一点心力，世界就能变得更美好!就从今年世界地球日开始吧!我们从‘地球日’出发，将今天作为我们关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设的新起点!养成时时刻刻从每一桩小事做起，养成爱护、保护环境的习惯，“不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不浪费粮食”，“不浪费纸张等等，弯弯腰，捡起一个洁净的世界”。相信你们一定会做得更好!
1.该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。
2.该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任，能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。
3.能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。
4.该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。该生在我xx-x部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。
5.本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
6.该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。
毫无疑问，一学期的.时间你有了很大的变化：学习成绩提高了，行为习惯也有所改进。你长大了，成熟了。希望在新学期里你能进一步改正缺点，不断完善自己，争取更大进步！梁享：本学期已结束了，你是否已撷取了累累硕果？你是否已惊喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路？一学期以来，你似乎更加成熟了，学习方法也日趋科学了。一切都证明你是个聪明能干的女孩。希望在关键的下学期，你能表现的更突出，让成绩再上新台阶，成为老师的骄傲。
13、同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够用心主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出用心的态度并透过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
14、××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她用心参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，dma等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。
15、同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
16、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，用心参加各种群众活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
17、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的构成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我用心查找课件，制作课件，准备制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。注意对学生进行应对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
18、该生在实习期间，态度极其认真，工作用心细心踏实，能虚心理解指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通潜力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
19、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作用心细心踏实，能虚心理解指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生，个性注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位十分优秀的实习班主任。
20、同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作推荐，能够虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。