绝交教学设计共6篇
下面是范文网小编收集的绝交教学设计共6篇，供大家阅读。
你应该和有这些特点的人绝交
1，不管发生什么事情，总能找到它最糟糕的一面，喋喋不休、念念不忘。
2.一睁眼睛满脑子都是足足的负能量，早上做的第一件事就是对不得不从温暖的被窝里爬起来这事儿抱怨一通。
3.只要一有机会，就对别人恶语相向，坚定不移地把负能量传递下去。
4.总把别人往坏处想，非常乐意指出他人的不足，把对方的情绪也拉到和自己一样低。
5.很想让别人相信这个世界真的和他们看到的一样黑暗。
6.非常厌恶自己，即便如此，仍然觉得自己是全宇宙最牛最好的人。
7.觉得那些整天乐呵呵的人一定不是傻子就是无知。
8.基本只与和自己一样可怜的人交朋友，用各种举动大声告诉周围的人他不开心。
9.沉浸在过去中不能自拔，经常把“过去是多么美好，现在是多么糟糕”之类的话挂在嘴边。
10.愤世嫉俗，吹毛求疵，一些事情在他们眼里都是有问题的。
11.不愿意对他人表达感激之情，非常计较个人得失。
12.责怪父母，把自己的一切不好都归咎于父母的养育方式有问题。
13.不去努力发现生活的美好，而是以抱怨为乐。作者：夏一文心灵禅语
《与山巨源绝交书》赏析
嵇康，字叔夜，司马氏执政后，他绝迹仕途，鄙视荣利，崇尚老、庄，旷达以避祸。
山涛，字巨源，与嵇康同是“竹林七贤”中的人物。正始时期黑暗的政治恐怖影响着士人的心态。“竹林七贤”在政治上亲魏，后来司马氏日兴，魏氏日衰，他们便分化了。山涛原是嵇康的知己，后投靠司马氏统治集团。当他由尚书吏部郎迁散骑常侍时，举荐嵇康代其原职。嵇康断然拒绝，写了这封信，宣布同他绝交，表示绝不屈节向司马氏妥协。
全文层次分明，条理清晰，议论风发，语调峻切，寓意深远。
第一段． 开篇便表明自己与山涛并不相知，并宣告两人的友谊不复存在，“足下故不知之。”说明绝交的原因：“恐足下羞庖人之独割，。。。。可否。”嵇康观点明确，由此进一步表明自己的态度。
第二段． 作者连列举了老子、孔子等十多个历史人物，借他们的事迹阐发了“循性而动，各附所安”的原则。其实最感喜欢的是作者的率性幽默，例如他说自己懒得不洗脸，小便也忍着不愿起床，身上长虱子等等。
第三段． 《绝交书》最精彩的部分，是嵇康向山涛详细表白自己为什么不能出仕的理由。他进而举出阮籍受迫害之事，尖锐地斥责了山涛及其他依附整个司马氏的人们毫无操守、投机多变。从“志气所托，不能夺也”，直至洋洋洒洒的“必不堪者七”、“甚不可者二”，写得慷慨激昂，文藻壮丽，句句都似在说自己难容于世的性格缺失，句句却都透着摆脱世俗的系累和礼法的约束的理想，以及不与恶势力妥协的立场，生动地表达出来了。
第四段． 最后，作者表示要“离事自全，以保余年”。司马氏为了巩固权势，在第五段． 政治上大杀名士，故不得不作韬晦的姿态。但态度仍坚定不移：“一旦迫之，必发其狂疾，自非重怨，不至于此也。”自己的浩然正气，大义凛然的人生态度，跃于纸上。刘勰《文心雕龙.书记》赞其：“嵇康《绝交》，实志高而文为伟矣。”
从文学意义上讲，《与山巨源绝交书》比其其他作品更为重要。钟嵘的《诗品》评论其文章：“晋中散嵇康，颇似魏文，过为峻切，讦直露才，伤渊雅之致，然托谕清远，良有鉴裁，亦未失高流矣。”他的文章不但具有一种清远的境界，还有一种峻切之语，他宣称自己“非汤武而薄周孔，”实际是讥讽司马氏为了篡权而制造礼教。这篇书信全面反映了作者的人格。虽非正面立论，却毫无闪烁含糊之辞，放言无惮，辞风犀利,用生动的语言，写出作者的真情实感。
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劝我离婚, 找一个有本事的男 人.现 在才觉 得回 家的感 觉真 好,不 必每天 那么 辛苦 的洗衣 烧饭, 可以 自由 的逛街 shopping,真是开心! 另外我做个善意的提醒, 家里厨房碗柜最下面还有 2 包方便面, 虽然你网购你也学会了, 现在吃 24 小食的进口食品吃得挺好,不过我还是有些担心,也许当信用卡告罄后而带鱼, 麻杆,猪头三他们个个忙的没空见面的时候,你会需要它们.\n\n祝你明天和冰冰玩的愉快, 另外听说冰冰的新男友是体育学院的拳击教练, 也不知道是 真是假,你知道我没那么八卦的啦! 再见!你亲爱的老婆\n\n
名为绝交，实为明志
——读《与山巨源绝交书》
一曲《广陵散》终结之后，世间再无嵇康的肉身，但嵇康的精神气质却未曾消退。魏晋时期的社会风气与其他时代迥乎不同，文人尚老庄、好玄理、喜清谈、爱饮酒，多放荡不羁，而嵇康正是其中最为放浪形骸的存在。嵇康生活在风雨飘摇的“正始”时期，政治斗争极为激烈。《与山巨源绝交书》是山涛即将迁官时，嵇康恐山涛要举荐他为选曹郎而写给山涛的书信，这封书信的写作意图曾多被解释为嵇康宣告与山涛断绝关系。然而，倘若认真品读文本，则会发现文中并无绝交之意，而是在向山涛解释自己坚决不入官场的原因，并表明自己“越名教而任自然”的态度。
开篇嵇康说到山涛曾称说他不愿出仕的志趣，然而此次的做法让他感到山涛对自己并不熟悉，并没有真正理解自己。接下来嵇康把山涛与自己的性格对比，“足下傍通，多可而少怪，吾直性狭中，多所不堪”，山涛性情宽和、善于处世，而自己心胸狭窄，对许多事情都不能忍受，两人的性格对比鲜明。据《晋书·山涛传》载，山涛自小就有器量，深谙为人处世之道，且有政治才能，身居高位依然谨慎节俭，是一个正直大度的人。“足下傍通，多可而少怪”表明嵇康其实也是了解并且尊重山涛的，不然也不会与山涛契若金兰。接下来嵇康表示山涛要举荐自己正如“羞庖人之独割，引尸祝以自助”，而做官恰如“手荐鸾刀，漫之膻腥”。虽然此处嵇康用了《庄子》中越俎代庖的典故，把山涛举荐自己做官比作疱人做菜拉尸祝帮忙，然而此处嵇康并没有表现出对山涛的敌意，只是阐明自己不愿进入污浊的官场的志向。
接下来嵇康连举老子、庄周、柳下惠、东方朔、孔子、子文的例子说明为官“乃君子思济物”，他们“达能兼善而不逾，穷则自得而无闷”；又举许由隐居山林、子房辅佐汉室、接舆行歌劝归来说明虽然每个人的性情志向不同，但其中的道理是一样的，是“循性而动，各附所安”，虽“殊途”却“同致”。无论是“处朝廷”还是“入山林” ，都是各自不同的志向，不可被剥夺。嵇康明白人各有志的道理，这也表明嵇康并没有因山涛为司马氏集团效力而对他不满，要与之绝交，而是写长长的书信与之倾诉衷肠，表明自己志不在庙堂。说明了殊途同致的道理之后，本文逐步过渡到自己不愿出仕的具体原因，语言风格渐趋“嘻笑怒骂”。嵇康着重写自己的放浪不羁，“不涉经学”、“性复疏懒”、“情意傲散”，“头面常一月十五日不洗，不大闷痒，不能沐也。每常小便而忍不起，令胞中略转乃起耳”这样的语句断然不会出现在儒家文人的笔下，应该只能在像嵇康这样的好老庄的魏晋名士的笔下才能看见了。嵇康为明志又把自己比作少时未被驯育的麋鹿，一旦“长而见羁”，便会“狂顾顿缨，赴蹈汤火”，即使是戴金笼头、吃美味佳肴也不能忘却对长林丰草的眷恋。此段嵇康用生动幽默的语言表现了自己放荡不羁的个性、自由傲散的生活态度和“长林丰草”的志趣。
随后嵇康用阮籍的“至性过人，与物无伤”与自己的“不识人情，暗于机宜”对比，进而过渡到自己的“必不堪者七”和“甚不可者二”。嵇康详细列举了九条理由说明自己不宜做官，前七条理由读来让人忍俊不禁，“卧喜晚起而当关呼之不置”、“弋钓草野而吏卒守之”、“性复多虱而裹以章服”、“不喜作书而人间多事”、“不喜吊丧而人道以此为重”、“不喜俗人而当与之共事”、“心不耐烦而官事鞅掌”，而甚不可者二即“非汤武而薄周孔”、“轻肆直言，遇事便发”。这全然不似严肃的拒官理由，却更像调笑玩闹之语，语句间可见嵇康对自由逍遥、无拘无束的生活的追求。总而言之，嵇康在用黑色幽默式的语言调侃自己且重申自己以山泽鱼鸟为乐的志趣。
后一段再次说明各人的天性不同，不可强人所难。虽然有“不可自见好章甫，强越人以文冕；己嗜臭腐，养鹓鶵以死鼠也”这样的讽刺意味强烈的语句，但私以为其中虽有对山涛欲“举康自代”的愤懑，但更多是对司马氏政权、对污浊的官场的愤恨。而后文笔锋一转，写到“吾新失母兄之欢，意常凄切。女年十三，男年八岁，未及成人，况复多病。顾此悢悢，如何可言！”，情真意切，如若不是写与好友的肺腑之言，断然不会有此般真情流露。“今但愿守陋巷，教养子孙，时与亲旧叙离阔，陈说平生，浊酒一杯，弹琴一曲，志愿毕矣”读来也令人感动。结尾的“其意如此，既以解足下，并以为别”的“别”如果理解为绝交之意不仅突兀而且也不符合历史事实，而应理解为山涛即将迁官的告别、离别。
要探讨这篇文章的主旨，还应回到其书信的文体。徐公持先生曾经详细考证《与山巨源绝交书》题名本应为《与山巨源书》，“绝交”二字在南朝刘宋之后或齐梁时期才出现，后世沿用此名，流传至今。孙盛《魏氏春秋》：“山涛为选曹郎，举康自代。康答书拒绝”中还并未提到绝交，只是拒绝。而到后来刘义庆《世说新语·栖逸》：“山公将去选曹，欲举嵇康；康与书告绝”与《康别传》：“山巨源为吏部郎，迁散骑常侍，举康，康辞之，并与山绝”中才发展为告绝。“绝交论”由此流传于世，掩盖了《与山巨源绝交书》背后的真实。
《与山巨源绝交书》是嵇康写给好友山涛的一封书信，如果不是极其信任山涛，相信山涛能够理解自己，嵇康不可能在书信中洋洋洒洒地肆无忌惮地倾诉自己的志趣所在和不能为官的原因，甚至真情流露，说到自己的身世之凄苦。在史料中也多有嵇康与山涛友情的记载，据《晋书·嵇康传》载：“所与神交者，惟陈留阮籍、河内山涛”，《晋书·山涛传》载：“……与嵇康、吕安善，后遇阮籍，便为竹林之交，著忘言之契”，神交与忘言之契岂是如此容易绝交的？既是神交，那么嵇康必然深刻地理解山涛，虽然各自志向、选择不同，但仍然是精神相通的挚友。
《晋书·山涛传》载:“康后坐事，临诛，谓子绍曰‘:巨源在，汝不孤矣”，嵇康临终托孤于山涛也证明了嵇康与山涛并未绝交。《世说新语·政事》中有山涛举荐嵇康之子嵇绍为秘书丞的记载，巨源的确做到了嵇康的托付，他不因嵇绍的身份怕招致灾祸而不敢举荐他，而是为嵇绍“思之久矣”。虽然嵇康信中的言辞颇有些讽刺意味，但山涛作为嵇康的神交，定然能够理解嵇康的内心，真正读懂嵇康独立的人格气质。
且嵇康在《与吕长悌绝交书》中主要写对方的过错，言辞激烈，直言其“包藏祸心”并用强烈的语气明确说到“无心复与足下交矣！古之君子绝交不出丑言，从此别矣！临书恨恨”，其愤恨之心、绝交之心极其强烈。而本文绝大部分文字是在书写自己内心的志趣和表达对官场的排斥。
在嵇康与山涛的长期交往中，嵇康必定对山涛的性格、人品都有所了解，虽然信中的言辞的确有些尖锐，但山涛定然能够理解嵇康。且通读文本，文中更多的是嵇康的真情流露，在好友面前，嵇康诉说了自己以“长林丰草”、“山泽鱼鸟”为乐的人生志趣与追求，书写了自己不羁的生活态度、“越名教而任自然”观念，也表达了对司马氏政权、对官场的不屑。故“绝交论”不能成立，本文名为绝交，实为明志。
绝交，大家都会想到，这是一个人和另一个人的友谊，分开，就永远不和好了。我为我的同学之间就有这样类似的事。
有一次，我和我的最要好的朋友，杨雪丽一起上学去，到了学校，我们急忙的走进教室，因为就要快打上课铃了。我们刚坐到自己的座位上，“叮铃铃”上课啦！我们马上掏出语文书，老师走来了，老师向我提出了一个问题，这时我也不会，老师便让我坐下了，我的心里有些愧疚。这时，杨雪丽把手举了起来，“哦，杨雪丽，你知道？那你来说吧！”老师说道，杨雪丽有理的讲了一遍，下课了，我的这一节课上的很不是滋味。
啊！一转眼就到了第三节课，这节课是美术课，我的最爱的一节课，可这节课我并没有带好足够的材料只带了水彩笔，可老师让带的是水彩笔和橡皮泥，可我只带了水彩笔，杨雪丽见了，她说：“用我的吧。我带了橡皮泥。”我心里想：她让我用，我可以接受，可第一节课她的样子，让我很不是滋味，算了！还是用吧。我愣了一会儿，杨雪丽说“江佳灵，你怎么了？我忽然精神起来，说：没什么，你的橡皮泥很好看呢！“你要是喜欢的话，我把这块紫红色的送给你吧？”杨雪丽说道。我说：“好啊！”说完，她就把那块紫红色的橡皮泥送给了我，这一次老师布置的任务是用橡皮泥捏一个小动物，我们听了，就急速的动起手来。我要捏一个小白兔我仔细的捏着，捏呀捏！
终于捏好了。可我拿起来一看却四不像了，我看了后就很想笑，因为它太好玩了，杨雪丽见了，她大笑起来说：“你这是捏的什么啊？哈哈”她的大笑背后有着我的一丝伤心，看到我的作品的不只是杨雪丽一个人许多人都看见了，他们都大笑起来，杨雪丽又说：“你是怎么捏的。哈哈”她的这句话气的我火冒三丈，教室里是一阵阵的笑声，老师听见了，大喊着说：“你们疯了，怎么这么乱啊！”此时，教室里鸦雀无声，我告诉了杨雪丽下课来操场，杨雪丽说：“哦”。下课了，我们来到了操场上，我说：“杨雪丽，我要和你绝交！”杨雪丽问：“为什么”我说：“因为你上课时候你嘲笑了我，让我在那么多同学面前丢脸！”“对不起”杨雪丽说道。我说：“现在已经来不及了，事已经发生了，现在说还有什么意义！哼”我愤怒的说。“尽然你都说了，那就这样吧”杨雪丽说。“哼，很好！”我说道，杨雪丽说：“那就谁也不理谁吧！”我说：“好啊”上课了，我们回到了教室，坐在了自己的座位上，一句话也没有说。我们就因此绝交了。
情人欲绝交函
February 15, 2005 Dear John, I really don’t know how to begin this it is one of the hardest things I’ve ever had to ’ve been doing some thinking you yourself said, three more years is a long time and, well, I really don’t think it’s good for either one of us to expect the other to wait so other words, I think you should go ahead and date other people and I will do the still care about you, but we are too far , I’ve decided to stay in America for the summer, so it will be a very long time before I’ll see you think it’s better for both of us to be , Joy 亲爱的约翰：
我真的不知道如何下笔写这封信。写这封信是我所经历过必须做的最困难事情之一。我最近一直想一些事情。你自己曾说，三年是一段漫长的时间，而且，嗯，我真的不觉得期待对方等待这么久对我们任何一方是好的。换句话说，我想你应该放手去和别人约会，而我也会这么做。
我仍然在乎你，但是我们相隔太远了。我也已经决定暑假要留在美国，所以再见到你会是很久以后的事了。我想恢复自由身对我们两个都比较好。 爱你的
乔依 敬上 2005年2月15日 字词解说：
二the other.二(限定两者中)一个……另一个……
one, ..another, , .the other...(限定三者中)一个·····一个 ……另一个……
one/twofthree，二the others...(限定三者以上)一个/二个/ 三个……其余的……
例:One of his two sons is a lawyer, the other is a doctor.(他两个儿子中一个是律师，另一个是医师。) That rich woman has three is in Taipei another is in Tainan, the other is in Los Angeles.(那个富婆有三栋房子。一栋在台北，一栋在台南，另一栋在洛杉矶。) One of the students stayed behind to ask the teacher a question, the others went
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home.(一个学生留下来向老师请教问题;其他的人都回家去了。) other words, S+V换句话说，…… =To put it differently, S+V =That is (to say)，S+V 例:Bob's a bit other words, he's stupid.(鲍伯有点迟钝。换句话说，他笨。) ahead放手去做，不要犹疑
例:Go ahead and start dinner without me if I'm late.(诸位径自开始用餐吧，我若迟到也不用等我。) 生.care 在意/乎……
例:He doesn't care about anyone but himself.(他只顾自己，不顾别人。)