教育理论学习总结[全文]3篇
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![教育理论学习总结[全文]](/uploadfile/img/ty/ty_22.jpg)
北京理工大学远程教育
学年第
学期
《现代远程教育学习导论》
教学站：
学号：
姓名：
成绩：
一、 单项选择题(本题共60个小题，每小题1分，共60分)
1. 对计算机进行日常维护整理的程序是（ ）
A、磁盘碎片整理程序 B、磁盘扫描程序 C、磁盘清理程序 D、磁盘空间管理
2. 一个局域网是由许多台计算机相互连接而组成的，在这个局域网中每台计算机与其它任何一台联网的计算机之间都可以称为是(
)。
A. IE浏览器
B. 我的电脑 C. 网上邻居
D. 回收站
3. 在WindowsXP系统中，我们可以通过控制面板中的（ ）来对操作系统中的应用软件进行卸载和删除操作。
A.安全中心
B. 添加或删除程序 C. 日期和时间 D.用户账户
4. Internet的主要用途不包括（ ）
A、收发电子邮件 B、打国际长途 C、向世界传送信息 D、点播电视节目
5. 以下哪种方式可以作为Internet的接入方式（ ）
A. ADSL B. 小区宽带 C.歌华有线
D. 以上全都可以
6. 以下哪个不是合法的电子邮件账户？（ ）
A. student@ B. student1001@ C. student-_-||@ D. 1012student@
7. 下列哪些不是计算机操作系统的名称（
）。 A. WindowsXP B. Windows7 C. Linux
8. 操作系统是最重要的计算机系统软件，它主要完成（
）方面的工作。 A. 管理资源、控制输入输出和实现用户与计算机之间的通信 B. 管理资源、控制输入输出和实现计算机与计算机之间的通信 C. 管理资源、网络浏览和实现用户与计算机之间的通信 D. 管理资源、网络浏览和实现计算机与计算机之间的通信
9. ( )软件完美支持 ZIP 档案，内置程序可以解开 CAB、ARJ、LZH、TAR、GZ、ACE、UUE、BZ
2、JAR、ISO 等多种类型的压缩文件；具有估计压缩功能；具有历史记录和收藏夹功能；压缩率相当高，而资源占用相对较少。 A、Word B、Win2000 C、WinRAR D、Powerpoint
10. 我们通常称之为“热启动”的用来处理电脑死机的办法是（ ） A、按电脑开关 B、按Ctrl、 Alt和shift键 C、点ESC键 D、按Ctrl、 Alt和Del键
11. 打开浏览器，在地址栏中键入（
）再按回车即可进入学院主页。 A.
B. C.
D.
12. 学院网站的登录方式分为（ ）
A. 用户登录和教师登录
B. 学生登录和管理员登录 C. 教师登录和管理员登录 D. 用户登录和学生登录
13. 如果用学号和密码登录系统后显示“您输入的学号或密码错误，请重试”，有可能是因为（ ）
A. 学号位数输入错误 B. 密码输入错误
C. 选择的是用户登录而不是学生登录 D. 以上都有可能
14. 用户登录系统后想要退出时，为了确保个人信息的安全，应怎样做？ (
) A. 直接关闭网页
B. 点击状态提示栏右侧的退出 C. 点击状态提示栏右侧的注销
D. 点击状态提示栏左侧的注销
15. 用户成功登录网站后，不会给出以下哪些提示（ ） A. 登录IP地址
B. 登录系统的次数
C. 使用过系统的时间 D. 本次在系统中停留的时间
16. 学生一定要牢记学院网站登录密码，如果用户忘记或者发现自己密码被盗用该怎么办？（ ）
A、和校外学习中心管理人员联系查询密码 B、可以拨打相关部门的咨询电话 C、及时与网站技术管理员联系 D、以上方法都可以
17．登陆后属于统考专栏的项目有（ ） A、统考通知 B、统考大纲 C、插件下载 D、ABC
18. 在学院网站上浏览答疑课表时，想回到中文网站首页，应该点击（ ） A. 答疑频道 B. 学习频道 C. 左上方的网站logo标志 D. English
19. 以下哪些栏目不在网站功能条中出现（ ） A. 实验频道 B. 新闻频道 C. 重要通知 D.学习频道
20. 学院网站登录后会给出本学期的重要时间点以供学生和教师参考执行，以下哪个选项不在重要时间点中出现（ ）
A. 选课起止时间 B. 缴费起止时间 C. 注册考试时间 D. 在线作业时间
21. 如果学生想和管理人员联系和沟通，可以从网站的什么位置找到管理人员的联系方式（ ）
A. 网站首页在线用户统计下方
B. 网站内容页面的在线用户统计下方 C. 未登录网站首页的学习中心公示页面 D. 以上都可以
22. 在学院网站上哪里可以找到全世界知名大学的网站链接（ ） A. 网站首页
B. 网站导航中的友情链接 C. 英文网站的“Links”页面 D. 以上都找不到
23. 要进入学院网页的下载专区应该如何点击？（ ）
A. 在未登录网站首页的“学习频道”栏目下第四行“下载专区” B. 点击网站功能栏中的“学习频道”，然后点击左侧栏目倒数第五行“下载专区” C. 点击网站功能栏中的“网站导航”，然后选“学习频道”一栏第二行左数第三个“下载专区”
D. 以上方法都可以
24. 学院网站共设有一级功能20个，二级功能（ ）个 A. 56 B. 78 C. 166 D. 208
25.期末答疑时间安排一般会提前多长时间公布？（ ） A、一天 B、三天 C、一周 D、两周
26．如果觉得在功能条里查找功能很麻烦或不清楚，可以进入 中查找 （ ） A、网站导航 B、学习频道 C、统考专栏 D、实验频道
27. 学生进行“在线选课”操作的第一步是：（
） A. 到校外学习中心缴费
B. 获取开课计划和开始选课通知 C. 核实网上余额
D. 选择开设课程
28. 如果学生本学期不进行选课，那么可以点击（
）按钮，来进行网上注册？ A. 只注册不选课
B. 在线选课
C. 在线测验
D. 个人信息 29. 学生在网上进行课件点播，进入具体课程学习时，选择“音频”模式查看课件，可以（
）
A. 看到任课教师的图像
B. 只能听到任课教师的声音 C. 看到任课教师的图像和讲义
D. 听到任课教师的声音、看到课程的讲义
30. 学生在线点播课件时，下列最有可能导致不能顺利浏览课件中视频的是（
） A. 电脑配置太低
B. 操作系统版本太低 C. Media Player版本太低
D. 浏览器版本太低
31. 注册考试的时间为（
）。 A．开学后的1-2周进行
B、开学后的2-3周进行
C、考试前的1-2周进行
D、考试前的2-3周进行
32. 注册考试在完成（
）步骤后才能进行。 A．缴费
B. 选课
C. 获得平时成绩
D. 完成a、b、c
33. 学生进行“在线选课”时，若已确定所选课程，但没有点击“确认所选课程（交费）”按钮，系统默认为：（
） A. 选课成功
B. 选课操作结束
C. 没有选课
D. 没有交费
34. 如果学生已经选课（课程状态为“未交费”状态），此时又不打算选课，那么可以点击（
）按钮，来取消选课？ A. 个人信息
B. 在线选课
C. 在线测验
D.只注册不选课
35. 在学生选课时，下列哪种情况会造成不能选课？（
） A. 不能查看开课计划
B. 确定课程后，没有进行确认交费 C. 没有提交选课申请
D. 余额不足
36. 自己没有注册考试但是在注册考试页面却看到已经注册，该怎么办（
） A. 询问其他同学是否替自己注册
B. 点击“注考查询”页面查询 C. 直接取消注册
D. 直接去考试
37. 在注册考试还没有截止的时候，如果误点了注册考试按钮怎么办？（
）
A. 向教学站申请取消注册考试 B. 直接在已经注册过考试的课程列表中点击取消注册
C. 给技术部人员打电话咨询
D. 直接去考试
38. 注册考试时间过了怎么办？（
）
A. 留待下一次注册考试时再注册
B. 向学习中心申请取消注册 C. 直接去考试
D. 请求重新补注册
39. 在选课前怎么确定自己是否能够进行选课？(
) A. 只要到教学站交钱了就能够进行选课了
B. 察看详细帐单
C. 察看网上帐户余额
D. 以上三个都要做才能选课 40. 学生退课时，首先要（
），然后由学校财务管理员帮助学生退课。 A. 向财务老师申请
B. 向任课教师申请 C. 向班主任老师说明
D. 向学校提交退课书面申请
41. 当学生成功退课之后，学生账户上的余额（
） A. 减少
B. 增加
C. 不变
D. 增加退课费用的一半
42. 学生在网上进行课件点播，进入具体课程学习时，点击（
）按钮，可以开始学习具体内容 A. 进入课程
B. 课程通知
C. 学习帮助
D. 重点难点
43. 如何知道自己学了哪些课还有哪些课还要学？（
） A. 点击“学分查询”页面
B. 点击“在线选课”页面 C. 点击“查询余额”页面
D. 点击“个人信息”页面
44. 为什么浏览现代远程教育学院网站的时候总是跳出一个error的小提示窗口？(
) A. 浏览器版本低于或等于
B. 网站有问题
C. 机器设置有问题
D. 以上都有可能
45. 如果学生用学号登录后没有学生功能栏目该怎么办？ (
) A. 重起IE B. 重新登陆
C. 及时与网站管理员联系
D. 这是正常现象
46. 在电子图书馆中，可以通过直接搜索快速找到想看的书，下列哪一项不是搜索图书的根据？（
）
A. 书名 B. 作者 C. 出版社 D. 出版日期
47. 北京理工大学远程教育网上提供给学生了很多种答疑方式，包括（
） A. 语音答疑 B. BBS论坛答疑 C. 视频答疑 D. 以上都有
48. 如果要反映一些学习中遇到的问题，可以在BBS中的哪个板块提交？（
） A. 学生交流
B. 学员通道
C. 公共课程
D. 以上皆非
49. 用学号和密码不能进入毕业设计系统，最有可能因为（
） A. 本学期没有申请进行毕业设计
B. 没有选毕业设计这门课 C. 密码记错了
D. 以上皆有可能
50. 学生通过什么途径了解课程的答疑安排？(
) A. 学院网站公告
B. 答疑课表
C. 邮件通知
D. 以上皆是
51. 以下对学分查询页面中“下一次考试形式”的描述中错误的是（
） A. “交费选课”表示该门课程需要缴费才能进行考试 B. “交费选课”表示该门课程需要重修才能进行考试 C. “注册考试”表示该门课程直接注册考试即可参加考试
D. “成绩未录入”表示该门课程已经考过试，等待教师录入成绩
52. 点击图书浏览的时候不能够正确调用超星浏览器。这是因为（
） A. 网络繁忙
B. 没有登录
C. 浏览器问题
D. 网站问题
53. 在语音答疑系统中，进入白板，能看见内容但不能操作，这是因为（
）。 A. 没有设置
B. 没有权限
C. 没有点“要麦”
D. 别人正在操作
54. 以下几种答疑方式可以不用实时进行的是（
）。 A. BBS答疑 B. IP语音答疑
C. IP视频答疑
D. ISDN视频答疑
55. 在线作业系统中，一个阶段允许提交几次测验？（
） A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
56. 在线作业系统中，每个阶段的最终成绩是三次作业的（
） A. 总分
B. 平均分
C. 最高分
D. 随机抽取一次
57. 在线作业系统中，课程最终作业成绩是三个阶段的（
） A. 总分
B. 平均分
C. 最高分
D. 随机抽取一次
58. 如果忘记做在线作业而导致考试没过，应该怎么办？（
） A. 找老师哭诉
B. 直接参加补考 C. 重新交钱选修该门课程
D. 在在线作业系统中重做在线作业然后参加补考
59. 网上图书馆共有（
）余册图书。
C.
D.
60. 以下哪个选项不能够在网站栏目“下载专区”中下载到？(
) A. 语音答疑系统插件
B. 超星电子图书阅读器 C. 超星下载注册机
D. 课件播放插件
二、 判断题(本题共20个小题，每小题2分，共40分) 1. Windows的附件中有个画图软件，具有丰富多彩的图形处理功能，可以建立，编辑，打印，保存图形.gif格式文件。（
）
A.正确
B.错误
2. 资源管理器和我的电脑都是系统内部的工具管理软件，实现对文件夹、文件的快速复制，移动，删除，查询和调用等功能。（
）
A.正确
B.错误 3. 如果想返回曾经浏览的网站，可以通过点击工具条中的“刷新”按钮并可以多次选择，这个功能可以按照刚才打开网页的顺序依次显示。（
）
A.正确
B.错误
4. 设置密码一定要使用字符，不能使用功能键（如：ctrl、shift 等），密码的长度最好在6到16位之间。（
）
A.正确
B.错误
5. 操作系统是替我们管理计算机的一种系统硬件。（
） A.正确
B.错误
6. 学生在学习期间，主要是个人自学，通常不设学习集体。（
） A.正确
B.错误
7.文件是存储在一定介质上的一组信息的集合,每个文件必须有一个确定的名字。（
）
A.正确
B.错误
8.如果第一次课程考试没有通过，需要重新交费才能再次考试。（ ）
A.正确
B.错误
9. 文件创建的三要素：文件名、存放位置、文件大小。（
） A.正确
B.错误
10. 学生一定要注册才能进入IP语音答疑系统。（
） A.正确
B.错误
11. 登陆网页页面后就可以选择您想浏览的内容，方法是点击”链接点”。（
） A.正确
B.错误
12. 如果想知道最早什么时候可以毕业，只需要进入学分查询页面即可。（
）
A.正确
B.错误
13. 学生个人功能中不包括“答疑解惑”。（
） A.正确
B.错误
14.每个校外学习中心开设的课程都一样。（
） A.正确
B.错误
15.学生在网上进行课件点播，进入到具体课程后，可以下载到课程的模拟题。（
） A.正确
B.错误
16. 学生可以直接查询帐户的余额。（
） A.正确
B.错误
17. 本科层次或专升本层次的学生在注册考试页面不能注册计算机基础，是因为该课程是统考关联课，不需要注册考试。（
）
A.正确
B.错误
18. 如果不做在线作业，即使期末考试考100分，总评成绩也只能得60分。（
） A.正确
B.错误
19. 所有学生都必须通过统考才能获得远程教育的毕业资格。（
） A.正确
B.错误
20. 毕业设计都必须参加视频答辩才能通过。（ ） A.正确
B.错误
“三理”教育发言稿
目前，我校在积极地开展“伦理、生理、心理”三方面的教育。积极探索和实践“三理”教育，采取多种方案教育学生。在开展“三理”教育的过程中，我个人认为小学生“三理”教育应该从细微处抓起，不能流从形式。
一、小学生伦理教育
根据小学生的身心成长特点和接受能力，伦理道德教育的重点是培养良好的行为习惯，提升文明素养。主要就是遵守小学生行为规范守则。
1.加强以热爱祖国山河、尊敬国旗、国徽、维护祖国荣誉等为主要内容的爱国主义教育。
小学生爱国主义教育主要内容包括：“我爱美丽的家乡”的热爱家乡教育；“国旗飘在我心中”的尊敬国旗、国徽、学会唱国歌教育；爱国名人名言、故事范例教育；“维护祖国荣誉”、“祖国利益高于一切”的社会生活实践教育等。通过以上教育，启蒙小学生热爱祖国、热爱家乡。
2.从确立远大志向教育做起，培育正确的理想信念。
通过中国特色社会主义的伟大建设成就教育，引导小学生正确认识社会发展规律，把个人的成长与祖国的繁荣富强紧密联系在一起；通过理想信念教育，使小学生从小就做好长大后要担负起建设祖国、振兴中华光荣使命的准备。
3.加强以在家守规矩、在校守纪律、走向社会守法律为主要内容的遵纪守法教育。
小学生遵纪守法教育主要应从说文明话、做文明人，文明礼貌待人等基础教育入手；以遵守学校的学习纪律、生活纪律等校规校纪为重点；以遵守社会公共秩序等实践教育为落脚点。通过以生活常识、法纪常识等为主要内容的社会常识教育，使小学生从小养成遵纪守法的意识和行为习惯，做一个文明守纪的小学生。
4.加强爱心教育。
小学生的爱心教育应从爱父母、爱长辈入手，逐渐向爱老师、爱他人递进，再向爱社会、爱党爱国、爱人民发展深化；在爱心教育基础上加强行为养成教育，不断促进小学生向助人为乐、团结互助等友善行为外化；积极组织开展“争做五好阳光少年”主题活动，通过活动增强集体观念。
5.加强以尊重劳动人民、珍惜劳动成果等为主要内容劳动教育。 小学生的劳动教育要通过家务劳动和学校组织的义务劳动进行，在实践中不断提升小学生热爱劳动的意识；通过勤俭节约教育，养成尊重劳动人民、珍惜劳动成果的良好品德。
6.加强诚实守信教育。
让小学生懂得诚实是道德之本、真诚是人生最高的美德；小时候使自己成为一个诚信的孩子，长大才能成为一个诚信的公民；做诚实守信的小学生就要说到做到、信守诺言不撒谎，做事要讲信誉、失信后要知错必改。
7.加强以自我保护意识为主要内容的安全意识教育。 注重小学生的自我保护教育，教育他们自尊自爱不随便跟陌生人外出；做到在放学回家的途中注意交通安全；不在回家途中打架斗殴，更不能夜不归宿；加强对小学生的网络安全意识教育。
二、小学生心理教育
小学生要树立积极、健康、向上的心理。心理专家们认为，要学会利用好的暗示，你要认为大家都喜欢你，老师爱你。你是个好学生，是个优秀的学生。要学会我也行！无论在家里，还是在学校遇到不正确的言论，知道“有则改，无则警”，懂得“谦虚、谨慎”“闻过则喜”，不要想不开，也不必为此精神紧张、沮丧和闷闷不乐。一个人一生的目标是珍爱自己的生命，做一个快乐和善良的人。
在学习中合理地调整心态。首先应该拒绝与人比较，树立“过程大于结果”的观念，在平时的学习中发现不足，只要每天都进步就行。与同学互帮互助。受老师的批评，在同学里没威信也别气馁。重要的是我们自己做好，有进步！心理健康！少批评、多鼓励，少指责，多帮助，少抱怨，多宽容，少拒绝，多关怀，少命令，多商量，少讽刺，多尊重。做到不讲过头话，不扣大帽子，不让一个学生掉队。以维护学生自尊心为重，以培养学生自知心、自信心，自强心和培养学生独立能力和抗挫折能力为主。
三、小学生生理教育
包括饮食、卫生、防止意外伤害教育等。
1、饮食上，一定要吃好早餐，合理饮食，不挑食。营养搭配平衡。多吃水果，多喝开水。零食上不吃三无产品，很多疾病和嘴角炎都是吃这吃出来的。
2、卫生上，搞好个人卫生，勤刷牙，勤洗手，勤洗澡，头要梳，衣服要干净。冬季做好防冻工作，建议大家用冷水洗脸，搞好环境卫生，教室、校园、家里要干净整齐。自己能做的事，自己做。个人有什么不舒服的事，及时跟家人和老师说。遵守小学生行为规范守则里的卫生要求。
3、不上网。上网严重者会对与电脑无关的一切事情都失去兴趣。害处有：
一、浪费时间。
二、 浪费金钱。而上网多以游戏聊天，看电影为主。作为一名没有收入的青少年沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭的经济压力。
三、 危害健康。沉迷于网络游戏，会更加缺乏人际交流，产生自闭倾向。
四、人格异化。网络游戏大多以“攻击、战争、竞争”为主，使游戏者误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对他人施暴。实际上电脑更多是学习、通讯、工作的工具。我去网吧看到很多人都在那打游戏，很痛心！浪费时间和生命。没有真正认识电脑的用处，还说上网快乐！那都是虚拟的，如吸毒一样，希望同学们认识到。
4、安全教育。是重中之重。注意交通、防火、防水、用电，冬季防煤气、防止意外伤害，注意在校活动和出外活动安全 。这些安全细则就有我们的班主任老师、体育老师、劳动课老师在课上给大家细说 ，希望同学们认真听，不拿自己的生命开玩笑。同时要求大家熟记我们的小学生行为规范守则，做一个五好学生！ 开展形式多样的“三理”教育，既体现了道德全面发展的本质要求，也是适应社会发展需要，推动青少年道德全面发展的现实举措。使学生们做到：尊师长，爱同伴。脏粗话，羞出口。礼貌语， 在心头。语言美，处处留。衣着整，精神佳。红领巾，胸前挂。站姿正， 坐姿端 。仪态美，人人夸。明是非 ，知荣辱。 重环保，爱公物。 讲谦让， 互帮助 。行为美， 从我做。知礼仪 ，讲文明。好习惯，终身。这才是“三理”教育的最终目的。
益
新教育理念
1、深入理解和把握新教育理念
实验宗旨：帮助师生过一种幸福完整的教育生活为了一切的人 为了人的一切
核心理念：行动，就有收获。
四个改变：改变学生的生存状态；改变教师的行走方式；改变学校的发展模式；改变教育的科研范式。
四重境界：通过实验使学校成为学生享受成长快乐的理想乐园；使实验 成为教师实现专业发展的理想舞台；使实验成为学校提升教育品质的理想平台；通过实验使学校成为“新教育共同体”的“精神家园”和共同成长的“理想村落”。
五大理念：无限相信学生与教师的潜力（为了一切的人 为了人的一切 ）；交给孩子一生有用的东西；重视精神状态，倡导成功体验；强调个性发展，注重特色教育；让师生与人类崇高精神对话。
六大行动：营造书香校园；师生共写随笔；构建理想课堂；聆听窗外声音；培养卓越口才；建设数码社区。
也许我们对新教育实验的基本理念都很清晰，但我们未必对新教育的团队建设和发展的理念有所了解。这需要我们不断重温，深入理解和把握。
关于新教育团队建设和发展——
团队目标：致力于民族教育的振兴与发展；致力于团队目标达成的最大化；致力于资助者意愿的充分实现；致力于共同体成员的一道成长。
发展模式：以理想汇聚人才；以行动落实理念；以服务践履使命；以创造提升价值；以实绩赢得支持。
生存方式：社会性组织；志愿者行动；参与式发展；跟踪式服务；项目制运作。
团队精神：理想主义、田野意识、合作精神和公益情怀。
2、全面正确地理解新教育
◆新教育是有待生成的，不是预设的，需要每一个参与者的探索和创造； ◆它是一种过程，是不断完善的，逐步深入的，永无止境的探索过程，不能固步自封，一成不变；
◆新教育是在继承的基础上发展的，不能朝秦暮楚，飘忽不定，或者不断的另起炉灶；
◆项目的简单堆砌不是新教育：新教育更是整体的，整合的，有机的，系统的，不是零散的，割裂的，拼合的；
◆新教育是草根的，民间的，自发的，主动的，是通过感召引领激发的，是“我要做”的；新教育不是官方的，靠行政推动的，强制执行的，被动的，“要我做”的；
◆民间的、自发的，不意味着是无组织的，自由散漫的，没有任何考核和要求的；
◆新教育是一份理想，新教育是一场运动，新教育更是一项行动；
◆“五大理念比六大行动更重要”：新教育不能只有理念，需要实践和操作；更重要的是不能埋头在过程的时候，忘记了我们的目标；
◆新教育总要从某个地方入手，那个地方是新教育，但不是新教育的全部。新教育不等于毛虫与蝴蝶，不等于阅读，不等于语文，不等于小学教育，不等于公益！