武警军事比武总结【必备6篇】
【前言】在这次武警军事比武中，我们不仅锻炼了身体，更锤炼了意志，收获了珍贵的经验和教训。本文是热心会员“mizhituohuan”整理的武警军事比武总结（共6篇），以供借鉴。
工 作 总 结
时间转瞬即逝，转眼我在试采公司机关门卫工作已经快两年了。在这两年的时间里有辛酸、有快乐、有欢笑、有泪水。回顾2010年的工作，收获很多，为了总结经验，扬长避短，特将这一年的工作总结如下：
一、认真履行值班员岗位制度
值班室是公司的窗口，保安员是展现公司形象的第一人，所以对人员的素质要求也很高。在公司和大队领导的批评和指导下，我严格按照公司要求，着装上岗，认真地完成了各项保卫工作，以及其他的日常工作。我们严格履行值班员岗位制度和实行24小时不间断值班，按时交接班，值班期间严格遵守各项制度，不擅自脱岗，按规定完成上传下达工作，做好值班和交接班记录。热情对待每一位来访客人，同时做好询问、登记和电话预约工作，并指引到相关办公室，为领导提供了服务，也为客人提供了方便，立求公司领导不受外界影响可以安心工作、公司内人员和财物的安全。一年来，共计接待来访人员达2000人次左右。在完成本职工作的同时，认真完成领导交办的随机工作，并积极参加公司组织的各项活动。
二、工作中存在的不足
在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题，这离领导的要求还有一定的距离，不足之处更是需要深刻总结，努力改正。在今后的工作中，请大家给予我监督与建议，我将努力改进自己的不足，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
三、2011年工作计划
1．加强自身学习，结合本岗位实际，多从细节考虑，紧跟领导意图，协调好内外部关系，多为领导分忧解难。继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。用公司的各项制度作为自己考勤工作的理论依据，结合实际更好的开展考勤工作。
2．积极学习其他单位的经验，提高接待水平，提升公司形象。以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
以上是我个人2010年工作总结，俗话说：“点点滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作是枯燥的还是多彩多姿的，我都要不断积累经验，与各位同事一起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为了公司的发展做出最大的贡献。
教师课堂教学比武大赛总结
各位领导，各位同事，大家好！
为了提高课堂教学水平，增强课堂教学效果，提高新教师的专业知识、专业技能和专业品质，促进新教师的专业化发展。金华小学在本学期成功举行了“新教师课堂教学比武大赛”。英语组的两位老师在本次比武中展示了自己独特的教学风采和技能。
一、创设情境，激发兴趣
两位教师的导入设计了不同的情境，引起了学生的求知兴趣。罗老师通过展示自己的照片带领学生去不同国家旅游，从而学习各个国家的单词。王老师通过本次校运会导入，邀请学生一起策划下一次校运会，从而学习各项目的单词。
二、运用多媒体教学，重点突出，课堂活跃
两位教师根据不同的教学目标设计了不同的课件内容，化抽象为具体、直观展示所学知识，突出了英语教学以听、说、读为主的能力培养，使学生能快速地记忆单词，进入情景进行对话练习。两位老师能够使用多种游戏调动学生积极性，活跃课堂气氛。
总而言之，两位老师的课都是非常优秀的，值得我们去学习。但还是有个别地方需要我们一起去探讨。
罗老师的课：
1、教师整堂课语速，各个环节导入过快！部分基础不是很好的学生容易跟不上。
2、整堂课放手给学生的时间少，如果能增加生生对话，个人检测，可以给少数性格内向的学生提供更多口语练习的机会。
3、部分游戏不实用，没有起到操练的效果。比如：“simon says”这个游戏，教师说的比学生还多。
4、重点句型导入不流畅，练习少。所以学生掌握不是很好。王娟老师的课：
1、音标教学时，可以让学生拼读，培养学生的拼写单词的能力。
2、教学时可用一些简单易懂的游戏操练生词。比方说：“ 我说一遍，你说三遍，我说两遍，你说一遍。”这个游戏，学生反应慢，没有起到操练的效果。
3、重点句型教学没有面向全体学生，本节课基本上没有小组操练新句子，教授新课时，一问一答都是以“教师问，学生回答”。可以增加生生对话，小组对话。
总之，我们的英语教学应体现出学生的主体性，设计多种多样的活动，教学过程中注意细节的处理和发音的准确性，照顾到学生的自尊心，确定教学目标时以实际运用为出发点，在学中用，用中学。谢谢大家！
装潢艺术设计专业海报设计技能比武总结
一、活动概况
以技能立身，靠素质发展，2006浙教文件对高职院校教师的技能提出了更高的要求，在要求高职教师有丰富理论的同时也必须具备实践操作能力。由总院牵头，建筑工程分院组织举办装潢艺术设计专业教师海报设计技能比武大赛。参加比武的选手全部是装潢艺术设计专业的教师，共有11人。在分院的正确领导下，通过所有人员的共同努力，装潢艺术设计专业海报设计技能大比武活动取得圆满成功。
二、比武活动备忘录 1、2012年12月27日下午在J-618多功能教室举办.三、收获与成效
1、比武结果： 第一名：杜旺旺 第二名：杜晓霞、顾莉莉 第三名：汪锡娜、姚炜、郑亚东
2、比武活动巩固基础知识。整个比武准备充分、操作规范、注重宣传，“引导、交流、合作、发展”的活动宗旨的得到了充分体现。真正达到以赛促练，以赛促学，以赛促教的目的。
3、“活动锻炼人”，通过比武活动教师的集体荣誉感、责任感、使命感得到了培养。
4、对自己有了更全面的认识：摆正自己的心态，既不骄傲自大，也不妄自菲薄，对我们个人的成长和成熟也有着深刻的意义。
5、比武的目的是展示各位教师在广告创意、字体设计、版式设计及表现方面的综合能力。
四、存在问题与不足
个别教师对软件掌握能力不够，不能把自己的创意充分的表现出来，作品要注重技术与艺术的结合。
装潢教研室
为了提升员工整体素质，不断增强服务质量，在客房部领导的大力支持及客房部员工的积极参与下，客房部于2011年6月 21日、22日、23日三天在贵宾楼举行服务技能比赛活动。
清扫房间是客房部房间出售的保障，部门通过比赛强化精细化管理，抓住了对客服务质量的关键环节，旨在练内功、强素质，为整体提升房间卫生质量。通过此次技能比武，发现在日常工作中存在以下几点问题： 一、一二号楼之间的人员业务技能水平仍有差异，一号楼人员业务技能仍需提高；
二、是部分人员心理素质欠佳，临场发挥和展示效果尚不够好；
三、是员工经验不足，存在着有许多需注意改进的薄弱环节。
细节把握不够到位，出现床上用品和床的大小不协调，导致床面效果差，墙角地毯上有少许浮灰、托盘上有少许水迹、卫生间地面上有少许毛发等多条问题。
本月技能比武虽然结束，但在工作中，比赛每天都在进行，每天都在竞争。因此，希望取得优异成绩的员工再接再励，继续努力；而在比赛中表现不够优异的员工，相信通过勤学苦练，用心钻研，必能不断进步，赶超优者。
本月技能比武不但体现了客房服务员的技能水平，同时对提高客房部全体员工的整体素质和业务技能起到积极的促进作用。相信在技能比武的推动下，客房部全体员工业务技能一定能更上一层楼。
物理管理部技术比武总结
为了认真落实公司员工技术比武的精神，以岗位成才为重点，全面提高职工队伍整体素质，提升安全操作技能，促进安全生产，培养各岗位技术人才，我部门积极配合公司开展技能比武工作，现将工作总结如下：
公司发出开展员工技能比武的文件以来，我部门认真组织，精心策划，本次比武几乎涉及到部门全部岗位，参与率90%以上。本次比武上分两种形式，一种是现场操作，如：天车岗位、叉车岗、装载机司机。一种是试卷形式，理货、库管、输酸岗、调车岗，有的岗位进行了两种形式的考试，机修维修工、司磅员。通过此次活动使本岗位员工之间有了交流工作技能和经验的机会和平台，全面提高员工的整体素质和技能。加深了工人对岗位的认知。本次比武合格率百分之百。
通过岗位练兵活动，大大提高了部门员工对知识、技能的需求和工作热情，营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围，使大家在思想上真正体会到活动的重要意义。理论知识考核，可以使员工发现自身存在的缺点，意识到学习的重要性，并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也理论知识考核，可以使员工发现自身存在的缺点，意识到学习的重要性，并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足，充分意识到团队合作和相互配合的重要性，以及如何提高自己以适应岗位需求。同时通过岗位练兵活动，员工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展，提高了员工适应岗位要求的业务能力和专业技能；加强员工队伍建设，构建行之有效的学习培训模式，增强了员工学习能力和技术人员的业务培训指导能力；切实实现了员工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高。
在练兵活动中实行的“学练结合、以学促练”就是对构建练兵长效机制的一种有益的初步探索，是值得继承和发展的宝贵经验，在总结本年岗位练兵经验基础上，今后还要立足长远、加强探索、勇于实践、开拓创新。
物流管理部 2017年11月15日
篇一：技术比武发言稿 技术比武发言稿
尊敬的各位领导、各位同志：（上午）下午好。
金秋十月，**钾碱举行了技术大比武活动，我有幸参加了这一次规模空前的比武活动，并取得了第一的好成绩。在比武的备战、参加比武过程中，我感触很深，在这里把我的一些感想说出来，与大家共勉，希望对这次比武活动得到更多的收获。
技术比武能够激发职工学习操作技术的积极性，提高职工操作的熟练程度，提高生产技术的综合水平。技术比武过程是参赛选手综合素质的体现，要想取得好的成绩必须有平时扎实的功底作基础，当然比武前的备战也十分重要。
**车间的比武采用理论考试与现场模拟操作比武相结合的方式，本次比武是针对**车间经常遇到的、关键的操作程序与步骤。如**的开车程序、停车程序等最重要、最关键的操作程序都是比武的内容。比武过程中，涉及到了理论知识、实现操作步骤、相互关联的各项参数等等，这就要求我们平时勤学习、勤动手、勤动脑，平时生产多积累经验。
要想取得好成绩，要求我们在日常工作过程中，经常学习操作规程，经常学习相关的理论知识，做到理论与实践相结合。操作时严格按操作规程操作，平时工作细心、用心、工作起来才能安心，通过这次比武不仅我对车间的各种操作规程、各项工艺参数更加熟悉，各种安全措施更加熟悉。更重要的是在实际操作方面更加得心应手，使各项操作技能更加完善，提高了熟练操作的程度，提高了生产过程中的操作速度，达到操作零失误。
作为进厂七年的老班长，以最快的速度熟练完成操作，实现技能过硬型、本质安全型班组，这是我工作中坚持的一条原则。通过这次比武我更加认识到了熟练操作的重要性，只有安全高效稳定生产，才是创造高效益的根本保证。通过这次比武我深刻体会到，每份收获都是努力拚搏的结果，每次进步都要付出艰辛的努力，只有从点滴做起，刻苦钻研业务技能，练好基本功，才能在安全、高效、高产方面取得优异成绩。成绩属于过去，未来更重要，我将戒骄戒躁，扎实工作，争取更大的进步，将这次比武活动的作用发挥的更大、更远。谢谢大家！篇二：技术比武发言稿.doc 各位领导、各位同事，大家下午好！
我叫，是来自餐饮部的一员，在这里，我要感谢宾馆举办这样的技术比武，给我们提供了一个展现自我的平台。同时，非常荣幸我能作为本次岗位技术比武中的十佳技术能手站在这里发言，本次岗位技术比武分成理论和操作两块内容，其实面对本次比赛，虽然心里早已跃跃欲试，但还是存在着很大的压力。因为从理论考试来讲，内容广，涉及面大，虽然每晚下班之后都得复习，但总是觉得心里没底，在报考的托盘和西餐摆台中，虽然，天天和它们打交道，但面对众多高手，也有着很大压力。但我觉得压力就是动力，最终，我还是战胜了自己，克服了一切困难，取得了专业项目名列前茅的好成绩。
在这里，我要感谢我们部门的领导，能够取得好成绩和部门领导的关心是分不开的。是他们的平时严厉要求和苦心栽培，让我学习到精湛的业务技能。在比赛前他们还亲自进行督促指导，让我信心大增，有了竞争的动力。
通过此次比赛，我深刻领会到参加本次比赛的意义：从中认识了一些技术能人，从中找出了自己的不足，从中激发了我提高服务技能 素质的斗志，虽然岗位技术比武落幕了，但在我心中的比赛不会就此结束，我将不骄不躁，将本次比武中学习到的技能与知识运用到日常工作中，为宾馆提高服务质量打好扎实的基础。、并将和同事们一起延续本次比武中，开拓创新、勇于拼搏、进取的精神，为宾馆的美好明天献出一份力。篇三：机电技术比武发言稿.doc刘矿 机电技术比武发言稿
尊敬的各位领导、同事、各位参赛选手：
今天我们在这里举行 “山西柳林凌志王家焉煤业有限公司机电技术比武”活动。这既是一次公司性的大练兵、大比武，也是 为展现机电系统人员的技术水平和操作能力提供了机会。这次活动得到了公司各级领导的高度重视，今天公司领导矿长李勇峰亲临现场指导。我代表“山西柳林凌志王家焉煤业有限公司机电技术比武” 活动的组织者和参赛者对上级领导的到来表示热烈的欢 迎和衷心的感谢。在公司的正确领导和大力支持下，机电系统的专业技术人员逐步壮大，但随着核心装备、技术升级，人员的技术水平和人员综合素质进一步的提高。我矿把提高机电专业人员技术水平作为提高企业生产力，增强企业核心竞争力的重要手段，深入持久开展多种形式的技术比武、岗位练兵活动。在全公司掀起了“安全发展、科学发展、学本领、强素质”的活动热潮，培养和造就了一支技术水平高、业务精湛的机电队伍。为山西柳林凌志王家焉煤业有限公司机电持续、健康、快速发展 提供了有力的人才和技术保障。本次技术比武是所有参赛选手个人综合素质和技术水平的演绎，是我矿机电系统技术能力全方位的展现。更是对各队组重视机电 技术人员技能素质提高，推进人才选拔、培养的一次检验。参加技术 比武的各位选手要严格遵守比赛规则，文明比武，赛出风格，赛出水平，通过技术比武展现我们正兴公司机电系统人员求实上进，勇争一 流的精神风貌。最后！预祝本次活动圆满成功，祝各位参赛选手取得优异成绩！谢谢大家！安全矿长：张牛平2012年6月12日