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乒乓球比赛个人总结

2023-06-19 12:21:15工作总结

乒乓球比赛个人总结

  【简介】如何提高乒乓球比赛水平?个人总结分享!本文是热心会员“tanliaofan”收集的乒乓球比赛个人总结(共9篇),欢迎参阅。

乒乓球比赛个人总结

乒乓球比赛活动方案 篇1

  为喜爱乒乓球的同学们提供了一个展示自我、表现自我的平台,同时培养同学们的团队合作、积极进取、勇于拼搏的精神,促进院内各年级同学间的交流。

  一、活动主题:

  弘扬国球优良文化,丰富校园文化生活。

  二、活动介绍:

  1、活动方式:本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛,每班派出三名男生,两名女生参赛。

  2、活动时间:年月日(星期六)上午8点。

  3、活动地点:。

  三、活动规则:

  1.由各班体委赛前抽签,分为a、b两小组(1对4,2对3),进行小组淘汰赛,小组第一名争夺冠、亚军,小组第二名争夺季军。

  2、比赛采取每局11分制,三局两胜制,总比分是五场三胜制,出场顺序为“男单两场,女单一场,混双一场,男单一场”,一方先胜三场者,比赛自动结束,单打(每人只能参加一场)出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。

  3、参赛选手自带球拍,乒乓球由组织者提供。

  4、参赛选手一切听从裁判判决,不得辱骂对方,不得顶撞裁判。

  四、人员安排:

  1、裁判、记分组:体育部成员

  2、服务组:各班班委

  五、经费预算:

  1、比赛用品:双鱼一星球15元/盒,共两盒,总计30元。

  2、奖项设置:比赛设一、二、三等奖各一名。

乒乓球比赛方案模板 篇2

  为积极开展群众性体育活动,响应乒乓球从娃娃抓起的号召,普及提高我市的乒乓球运动技术水平,把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去,以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

  一、活动主题:

  市中小学生乒乓球比赛。

  二、活动的目的:

  通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。

  三、活动的基本内容:

  1、比赛时间:20年月日——日

  2、比赛地点:

  3、主办单位:市教委、市体育局

  4、承办单位:市学生活动管理中心、市中小学生体协、市乒乓球运动协会

  5、组队形式:以全市各基层学校为单位

  6、竞赛分组:高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别

  7、竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛

  四、大会组织机构:

  1、组织委员会:

  主任:(市教委副主任)

  (市体育局副局长)

  副主任:

  委员:

  竞赛办公室:

  仲裁办公室:

  竞赛保卫部:

  竞赛记录公告部:

  竞赛裁判委员会:

  总裁判长:

  副总裁判长:

  裁判员:(略)

  五、活动对象及规模

  参赛运动员必须是正式学籍的在校生,身体健康,适合参加本次比赛,并在学校已投人身意外伤害事故保险者,学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

  六、组织机构

  主办单位:市教育委员会、市体育局

  承办单位:学生活动管理中心

  七、活动难点预测及对策

  活动的重点:让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

  活动的难点:让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平。

  对策:加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

  八、活动准备:

(一)调查研究

  1.查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。

  2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

  3.向专家和相关教师请教。

  4.组织各区教师培训班,由专家和裁判长进行细致的讲解,请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

(二)制定规程

  在原有的规程上,比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式,使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

  1.比赛组别:小学甲组乙组,中学甲组乙组

  2.比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

  3.比赛形式:团体赛形式进行。

  4.奖项设置:

(1)各组别均取一、二、三等奖。

(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

(三)制定工作流程

  为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表,有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组,分别负责比赛准备期和比赛当天的工作,确保比赛有条不紊的完成。

  九、活动效果测评

(一)对比法:与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

(二)访谈法:通过对学生,教练和领导的访谈中,了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

  十、活动安全预案:

  1、成立安全领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  本次活动上报本单位保卫部:关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

  2、活动的安全措施:

(1)领队会上反复强调比赛注意事项,回去并向全体队员传达,尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队,整好队伍,凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

(3)大会设专门警卫人员把守大门,并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。

(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全,由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视,发现问题及时解决。

(5)比赛场地内有保卫部门的和总裁判长负责。遇有紧急情况,负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导,并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长、各负责南北乒乓球馆,并亲自操控室内的灯光开关。

参加羽毛球比赛活动总结 篇3

  为了丰富大学校园的体育活动,倡导健康的生活方式,积极向上的学习,培养学生对体育断粮的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班级的凝聚力和学生素质,利用课余时间,我们电子工程系举行了羽毛球比赛,历经十几场的激烈对抗,终于圆满落下帷幕。

  本次活动达到了理想的效果。在宣传的期间,很多同学都展现出积极参加比赛的热情。比赛中,充分体现了同学们的坚强和勇敢,团队协作的精神,其余同学都表现出极大的参与兴趣,为羽毛球比赛队员呐喊助威。特别是当双方比分的相持不下时,尽管听他们都已经身心疲惫,但还是咬紧牙关,打完整场比赛。

  本次活动不仅锻炼了各位参赛选手,也锻炼了我们自己。从这次活动中可以看出,我们干事的团队合作和组织能力,在遇到困难时,团队一起合作把这些问题解决了,这充分发挥了我们体育部团结合作的精神,让我们体会到团结的力量是伟大的,也加速我们干事之间的默契磨合。如下是活动过程中出现的问题及学到的经验:

  在本次活动中出现的问题:

  1、比赛过程中我们对一些细节处理态度不好。

  2、比赛时间和场地的问题

  3、参赛班级比赛人员的安排问题。

  在此次活动中总结的经验:

  1、应该多开展一些针对大一新生的活动,鼓励大一新生参与到活动中来。

  2、在做策划的时候一定要想好每一个步骤,不能漏掉任何一个细节。

  3、在举行活动的时候,遇到问题一定不能慌张,要保持冷静,以不变应万变,解决问题的办法总是比问题多。

  4、在与参赛选手沟通时,一定不能有脾气,就算再大的麻烦,都要平和的解决问题。

  通过这次活动,让我们认识到大一新生团队精神,所以以后应该多准备一些这样的活动,鼓励学生们参加,提高学生对体育运动的热情,让活动的内容更丰富,样式更新颖。也应该办一些大点的活动,让更多的同学参与过来,让他们都能体会到运动的乐趣。

  以后我们体育部一定会继续努力,不负全系同学们的期望,多多准备一些好的活动项目,丰富同学们的大学生活,一定会在以后的工作中再接再厉,再创辉煌!

乒乓球单打比赛总结个人 篇4

  乒乓球单打比赛比赛细则

  1. 比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变;

  每局11分制,第一轮:抽签淘汰赛:三局两胜,男子组10进

  5、女子组8进4,胜出者晋级下一轮比赛。第二轮:循环积分赛:男子组每人循环四场,女子组每人循环三场,按积分多少排列比赛名次。积分相同的选手进入下一轮循环积分比赛,按积分多少争夺比赛名次。例:A的积分排第一,B、C、D比赛积分相同排二,则B-C、B-D、D-C进行循环赛争夺第二名、第三名。若A积分排第一,B积分排第二,C、D、E积分相同排第三,则C、D、E进行循环赛争夺本次比赛第三名。

  2. 发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分差距决出胜负;

  3. 发球时,乒乓球出手即有效;

  4. 发球时不得遮挡,并要求将球抛起;

  5. 发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方

  得一分;

  6. 发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球;

  7. 发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效;

  8. 比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;

  9. 比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分;

  10. 比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分;

  11. 比赛之中以非握拍手接触桌面,对方得一分,此次对抗结束;

  12. 比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动,对方得一分,此次对抗结束;

  13. 当比赛双方达到2:2进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地;

  14. 每局比赛结束之后休息时间为一分钟;

  15. 下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权;

  16. 比赛规则最终解释权归比赛裁判委员会。

乒乓球比赛总结 篇5

  乒乓球比赛总结

  为了弘扬体育文化的精神,展现体育文化的面貌,学院与2010年11月举办了乒乓球比赛,我系的学生经过一系列的选拔,最终选出了一批羽毛球方向素质较好的队员,为我系参加大学羽毛球比赛奠定了基础。他们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投遇到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。

  在11月举行,参赛的共九个系,经过初赛,复赛,决赛,总决赛,紧张、激烈的角逐,在院全体工作人员以及各系的配合下,成功的完成了这次比赛,男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致,女生亦是潇洒自如。青春的风采,在赛场上尽情的飞洒,青春的活力,在赛场上尽情的释放!

  乒乓球在我国的技术比较成熟,乒乓球的精神就是要我们奋发向上,不惧困难,勇往直前,这次我院举办这样的活动,不仅锻炼了同学们的身体,增进了友谊,同时也提高了群体的战斗力与凝聚力。在此次比赛中,10届中涌现出一批技术性极好的选手,在比赛中发挥出了自己的真实水平,参加比赛的选手也发扬了努力拼搏,奋勇争先的精神,赛出了风格、赛出了水平,严格遵循体育道德精神,通过比赛加深了解,增进感情。担任执法工作的全体裁判员,也表现出了认真负责的美德,确保了比赛的客观、真实、公正、公平。为比赛创造了良好的氛围,保证了比赛的顺利进行。

  这次比赛从策划到圆满结束比赛完全利用同学们的课余时间,收到了良好的效果,也充分体现了我们同学课余、自愿的原则。这次活动的成功会成为我们下次活动的动力,为我院的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出新的、更大的贡献。相信通过我们的努力,我系羽毛球的明天一定会更好!

  电子工程系学管会体育部

  2010年12月20日

乒乓球比赛总结 篇6

  乒乓球比赛总结

  由我校主办的乒乓球比赛经过激烈的角逐,于3月2日下午落下帷幕。设男女个人赛。比赛场面异常激烈,比分交替上升,场外不断传来加油的呐喊声,我校选手在此次比赛中敢打敢拼,克服了种种困难,发扬了奋勇拼搏的体育精神,展现了我们的风采。总的来说,此次活动是为了丰富大家的课余生活,为大家彼此了解、相互信任架起的一座桥梁。我们会以此为起点,开展更多更精彩的活动,为学生的学校生活增添色彩!

  现将我们的比赛结果公布: 高段男子:第一名:胡深

  第二名:尚潮 第三名:张振 高段女子:

  第一名:樊兰兰

  第二名:霍盼盼 第三名:张梦茹 低段男子:第一名:尚俊魏

  第二名:徐宇航

  第三名:黄文旭

  低段女子:

  第一名:樊兰兰

  第二名:霍盼盼 第三名:张梦茹

乒乓球比赛总结 篇7

  活动时间:2011年5月11日 晚上6点——10点15分

  活动地点:神龙员工活动中心

  参与球队:技术部、生产部、人力资源部、拜尔斯道夫、国光乒乓、神龙一厂、神龙二厂

  本次名次:

  本次活动总体比较顺利,虽然中途出现一点突发的情况,还是通过及时的调整,完成了工作。

  5点,幸福海团队到达活动中心,布置场地。6点运动队伍陆续到场签到,销售员及时对停留在展板的运动员以及其他观众进行讲解,6点30,现场管理员孙主管要求我们立即撤掉,展板及任何广告,理由是神龙是场馆,不允许放任何其他产品的广告。之前订场地的时候,场地方及神龙的乒协主席白主席并没提出不能放广告,我们紧急找场地方协商,可惜,他们集团领导也是有活动,完全不让在赛场放广告。没办法,我们临时撤掉我们的展板。幸福海团队紧急协商,决定把展板放到场馆门口的人行路上,让销售员在比赛途中,给沿途停留关注展板的路人宣讲。结合王力宏演唱会,让销售员,在体育馆周边派单。

  10点比赛结束,合影。

  本次活动,留下电话50个,派发礼品,67个。

  通过本次活动,让誉天置业跟神龙有了个进一步合作的契机,双方均表示可以深入合作。

乒乓球比赛总结 篇8

  王桥完小羽毛球比赛总结

  经过几天的奋斗,王桥完小羽毛球赛告一段落。在这次比赛中,同学们积极报名,踊跃参加。对于此次比赛活动,体育部有很多地方值得嘉奖但也同时暴露了一些明显的问题。

  一、优点

  本次活动,学生参与面广,基本达到了学生参与与健身的目的。本次比赛设有3个项目:男单,女单,团体。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛采取三局两胜制,决赛采取五局三胜制。每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。

  在这场活动的幕后,我们集中所有力量做准备工作,例如前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备等,一直到活动结束,做好相关的活动总结工作。

  二、不足

  比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动的一些不足,总结如下:

  1、时间紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

  2、未能更好地考虑到同学的比赛时间,比赛时受影响多。

  3、比赛场次单一,只有高年级,不能让更多人参与到比赛队伍中来。

  4、比赛裁判混乱,临时安排。

  5、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。

  三、启发

  以后再组织类似的比赛,一定要有充分的准备,例如有完整的计划书或明确的方案,并对将会产生的情况进行适当的预测,减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。

  我们应该取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们要提出改进方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

  此次获奖名单:

  三年级:

  男子组前3名:

  女子组前3名:

  周轩宇 刘涛 刘伟洲

  四年级:

  男子组前3名:

  刘月

  丁浩

  易帅

  五年级:

  男子组前3名:

  余景峰 钱亚轩

  任浩

  六年级

  男子组前3名:

  王平安 王顺 钱正

  团体奖:四年级

  五年级

  任燕 马灿

  李思

  女子组前3名:

  任静

  王思怡

  周欣

  3名: 刘可

  丁依林 钱佳 女子组前3名:

  李静怡

  钟敏

  车慧

  女子组前

乒乓球比赛活动总结 篇9

  2009年渡头塘中心小学乒乓球比赛活动总结

  次比赛这以促进同学间的交流合作为宗旨。同学们参与其中,尽情的享受乒乓球运动带给他们的快乐。本次比赛在大家的期待中圆满的落下了帷幕。

  这次活动在各位老师精心协调下顺利进行。从赛前的活动宣传到活动筹备,大家都齐心协力的顺利完成各项任务,使得比赛更加完满。

  活动的目的:为全面提高大学生综合素质,丰富校园生活,弘扬“团结合作,勇于创新,拼搏进取,为国争光”的国球精神,进一步提高我校学生乒乓球的技术水平,促进各大班之间的相互交流。

  活动时间:11月15号下午 活动地点:下操场乒乓球区

  活动意义:本次活动取得了圆满成功,并增进了各专业同学之间的友谊,为大家提供了一个交流与沟通的平台,达到了预期的效果。

  对参赛的学生来说,通过本次乒乓球交流赛,激发同学们队乒乓球运动的兴趣,丰富课余生活,学习了更多的乒乓球技巧,提高了会员们的乒乓球水平。

  活动内容:活动正式开始之前,我们安排人员对比赛场地进行了布置。

  1、第一轮:参赛的12名选手两人一组,共六组,进行小组淘汰赛,每组前一名进入第二轮。

  2、第二轮:一和二组,三和四组,五和四六组的同学分别进行淘汰赛,三人进入第三轮。

  3、第三轮,三人进行循环淘汰赛,直至决出冠军。

  活动收获: 纵观本次活动,我们取得了一些成功经验,但也存在着不足之处如:

  1.事先宣传工作不是很到位,各专业的乒乓球爱好者未能观赛 2.细节考虑不够周全,导致比赛开始之前场面有一点慌乱 经过自我总结,在今后的工作中,我们将会在以下方面做进一步的努力:

  1、合理安排人员,把工作落实在个人,确保分工细致、明确,以提高工作效率;

  2、对活动中的细节做更加周全的考虑,制定好一套较详细的应急预案,确保活动的有效开展;

  3、加强学生会成员之间的内部团结和协作能力,提高成员责任意识。

  此次活动我们本着愉悦同学,活跃校园气氛,为学习增加活动的原则,为同学们的生活增添色彩,活动取得了圆满成功,为了以后工作更加有序、高效的进行,我们特作此总结,希望找出优点和不足,以便扬长避短,使今后各项活动得以顺利、有效地开展。活动顺利的完成了,同学们在努力中获得了快乐,我们也在合作中收获了经验和更为重要的友谊和不可或缺的团结之心,这都将成为我们彼此一辈子的精神财富。以后的路还很长,我们也将不断的努力下去,这种团

  结奋进的精神也将引领我们一路走下去。

  乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台,同时也丰富了校园文化,是我们的生活更丰富多彩,我们会在以后的学习生活中吸取经验,让生活更美好!

  中心小学大队部 2009-11-16

  泉河头镇东孝义小学 2011年4月30日