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工作室工作总结

2023-05-05 03:09:44工作总结

工作室工作总结

  【导语】以下是网友“zhongqinliedengcheng”收集的工作室工作总结(共10篇),以供参考。

工作室工作总结

乡镇办公室工作总结报告 篇1

  20年太平店镇农业农村工作紧紧围绕全区“一主两翼”的发展战略,加大产业结构调整服务力度,狠抓农田水利基础设施建设,进取推进城乡一体化建设。全镇农村基础设施进一步加强,结构调整顺利推进,农村新社区试点工作稳步推进。全年农业总产值达亿元,农民人均纯收入达8100元。具体工作情景总结如下:

  一、加大项目扶持力度,促进产业结构升级

  20年,我镇农业农村工作进取创造好环境,大力招商,鼓励自主创业,加速全镇的产业结构调整步伐。一是新增蔬菜种植面积亩,新增蔬菜大棚200多个。莫岗、龙李村大棚西瓜种植面积突破500亩,宋闸村新流转土地1000亩,种植有机蔬菜,大力发展休闲观光农业。二是本地创业成效显著。沈河村蔬菜种植大户汪军,新流转土地500亩,扩大基地生产,带动周边农户发展。田山村发展绿色大棚100个,初步构成种、赏、售、餐、玩一条龙现代观光农业模式。徐堤村新投资100万元,新建草莓大棚50个,加强传统优势种植项目。三是畜牧业大户培植结硕果。新引进喻星公司投资200万元,建成150模式8栋。新成立专业养殖合作社16家,其中养猪6家,肉鸡2家,蛋鸡2家,野生珍禽养猪1家,养羊2家,养牛3家。

  养殖生产进一步向科学化、规模化、集约化方向发展,全年实现牲猪出栏头,现存栏头;肉牛出栏6200头,牛存栏头;养出栏只,存栏13只;家禽出栏250万羽,存栏60万羽。

  二、农业服务质量加强,农业效益显著提高

  20年,全镇农口各单位,主动克服了经费、人手困难,加大三农服务力度,有力支持农民增收。一是加大新品种新技术示范试验和推广。推广新品种“y两优5845”、“y两优6号”、“郑麦7698”等20余个,新技术“水稻超高产栽培技术”10余个。建立农作物病虫害情景监测机制,以“一喷三防”为引导,高效及时指导农民防病治虫。基本完成科技示范户网络建设,全镇确定了420户种养殖示范户,组建了28位技术指导人员入户帮带,有力推动了科技入户,示范带动、技术更新,增效显著的新型农业种养殖模式构成。同时,与区农广校一齐加大农民工培训力度,全年培训11场次,受训人员达6000余人次。二是加大重大动物防疫力度,抓好畜禽产品质量安全,严把动物检疫检验关。全年全镇共防猪瘟万头,口蹄疫万头,牲猪蓝耳病万头,牛口蹄疫万头,羊痘万,羊口蹄疫万,禽流感138万余,鸡瘟131万。发放免疫卡50万张。重点部位、老疫区、大型养殖场、农贸市场消毒2次。强制免疫密度的免疫率达100%,确保了全镇无重大动物疫病发生,有力地保证了畜禽产品质量安全。三是加强林业生产管理服务,完成速生丰产林建设及地产林改造面积3400余亩。7-9月,林业病虫害防治面积万亩。调运苗木13万株,大力支持我镇城镇建设和乡村国道绿化工程。进取配合新农村建设,种植香樟400株,银杏430株用于昌盛大道、化纤东路等人行道的绿化补栽。24个行政村签订了《森林防火职责状》,重点抓好森林防火工作。培训转移农村劳动力1200人。

  三、采取得力措施,争创粮食生产大镇

  20年,我镇农业工作始终把粮食生产放在第一位置。多种举措确保全年粮食产量突破亿斤大关,实现争创粮食生产大镇的目标。一是抗旱措施得力。今年,8座小(二)型水库,683口堰塘蓄水不足,汉江水位偏低米,给群众插秧带来严重困难。应对以上旱情,全镇主动出击,组织抽水机械230台套,新打机井30眼,进取维修泵站、机井,满足了群众生产需要。二是进取推广新品种21个,新技术10个,进取创办高产示范田、测土配方试验田,大力开发冬闲田。三是抓好秋播生产,秋播面积万亩,其中小麦万亩,油菜9千亩,土豆4千亩,杂粮5千亩。

  四、农村新社区建设全面开展,村庄面貌日新月异

  我镇按区委、区政府总体部署和要求,坚持把新型农村建设作为全镇工作重中之重。一是幸福社区、星光社区、王台新社区建设工程进展迅速。二是巩固“四点两线”,全面推进村庄整治。三是全面推进化纤东路和316国道沿线绿化、净化工作。四是全年新建沼气池500口,创造了新能源,美化了村庄环境。

  五、严格执行惠农政策,加强农民负担监管

  惠农政策全面落实。严格遵照各级文件精神,认真落实党在农村的各项强农惠农政策。20年全镇粮补面积亩,粮补全额元;综合补贴元,以上补贴资金全部发放到群众“一折通”,无一截留、挪用、抵扣情景发生。加强日常监督管理,认真落实职责追究制度。一是成立领导小组和工作专班,专门负责农民负担监管工作。二是落实职责制。居民签订职责状,开展督办检查,实行年终考核。三是纳入工作目标考核,切实落实农民负担一票否决制。四是严格执行减轻农民负担有关政策,惠农扶农政策及其他相关政策法律法规,严肃查处农民信访上访和举报案件,杜绝违规违纪案件侵犯农民合法权益。

个人工作总结范文 篇2

  大家好!在过去的一年里,我们VIP营销管理室的所有工作人员都秉着优质服务的原则,切实开展每一项工作,并且工作人员之间相互团结、相互帮忙,经过大家的共同努力,圆满完成了公司领导交办的各项工作任务。作为VIP工作室的一员,我也贡献了自我的一份绵薄之力。现我将个人20年的工作总结如下。

  一、在安全意识方面

  作为VIP营销室的副主任,我十分注重员工们的安全知识和安全意识培养。当然,要让员工们构成安全意识不仅仅是对他们进行培训就能满足的。我相信任何事情都应当从自身做起,只要自我重视安全,有强烈的安全意识,那么自然对员工就会构成进取的影响。所以,在日常工作中,我自身就构成了良好的安全意识和具备必须的安全知识基础,在无形之中对员工构成了进取影响,提升员工们的安全意识,也为公司的汽车美容项目供给基础安全保障。在汽车美容项目的施工过程中,我也会对参与的工作人员严格要求,巡查过程中一旦发现问题就会及时采取解决措施,避免问题给施工的进度或是质量造成影响。同时,我也很重视跟参与施工各个单位的交流、沟通工作。坚持做好跟各个参与单位的协调、沟通工作。这样一旦出现问题也好从多方面采取应对措施,同时,还能够实现信息共享,及时跟相关参与单位商讨合作营销方案。

  二、在业务成绩方面

  我们工作室的金卡、银卡贵宾停车服务业务一向都没有实质性的突破进展,还是在原地踏步。为了解决这一问题,我们VIP工作室提出了解决的方案,就是今后将与洗车美容进行合作营销,加大业务的宣传力度和宣传范围,寻求更多的发展渠道,力争提升销售业绩,实现金卡、银卡贵宾停车服务业务的突破性进展。具体方案能够总结为以下几点:

  1、主动进取联系相关公司负责人。

  进取跟相关公司的负责人沟通、交流,将我们停车场的实际情景反馈给相关公司的负责人,为我们跟相关公司商讨洗车美容的合作方案奠定基础。

  2、加大力度做好宣传工作。

  在P4停车场车位卡的背面印制宣传资料,并进行发放。

  3、切实做好接待工作。

  我们每一位工作人员都应当树立“客户第一,服务至上”的思想观念,不管应对什么样的客户我们都要坚持微笑、坚持耐心、充满真诚。只要做到了这些,我相信就算是再顽固的客户也会被我们的真诚打动,进而信任我们、支持我们,仅有获得了客户的支持和信任,我们的一切工作才能如愿进行。

  虽然,在金卡、银卡贵宾停车服务业务方面没有突破性的进展,可是在其他方面还是有所成效的。今年我对员工开展了营销服务的培训。五月、六月两个月开展了充值卡的促销活动,经过活动的开展业务增长了x%。安排了员工在停车场内发放宣传资料,以及在P4进口和桥下等地方发放宣传单。处理了充值卡异常事件,接待了人预约车位服务。我还学习了班组建设的先进工作经验,开展了班组建设工作等。另外,还修订了岗位操作手册,完成了个人办理充值卡48张。

  三、工作方面存在的问题

  尽管在公司领导和营销室同事的帮忙下,我各方面的工作都有所提高,服务本事、业务本事等方面也都有所提升。但我觉得自我还是存在一些不足之处:

、遇事不够沉着冷静。在遇到问题的时候,有的时候不能沉着冷静地应对,容易错过处理问题的最佳时机。

  2、相关知识学习不够深。对营销相关的知识学习不够深刻、理解不够透彻;很多的理论知识还不能很好地运用到实际工作中去,有点理论与实践脱节的现象。

  3、服务意识不够坚定。有的时候会因为个人的情绪影响工作,或是应对问题多、态度不好的客户还缺乏足够的耐心为客户讲解。

  四、今后工作的打算

  在今后的工作中,我会继续坚持做好自我擅长的工作,针对自我不足的地方我也会努力改善。坚持做到以下几点:

  1、不断工作,不断学习。工作的过程也是一个学习的过程,只要是对的、好的我都会努力去学习。

  2、加强理论联系实践的本事。在处理工作的过程中,我会将自我所学的知识尽量都用上,不断探索、不断改善,增强自我的工作本事。

  3、树立“客户第一,服务至上”的思想。我会不断学习更多实用性的知识,提升自我的思想觉悟,坚定自我的服务意识,端正自我的服务态度。

  总之,在以后的工作中我会更加努力,为加快汽车美容项目的竣工验收和公司的持续发展奉献我自我的一份力量。

一周工作总结范本 篇3

  20x-2019学年度第一学期第十一周各部门工作依照周程计划井然有序的开展,现汇总如下:

  教务处

  1、教师工作室

  周一教师工作室工作如期开展。本次运动研讨的主题是各年部教授教化模式的简洁意骇。

  2、语言翰墨自检会

  为了欢迎上级语言翰墨反省工作,我校特举行了语言翰墨自检会,会议中,由丁主任分配责任到每一名教师,自检自查,筹备欢迎好上级反省,做好语言翰墨工作。

  3、教授教化例会

  二三年级阶段挑战赛。针对二三年级学完内容,展开一次学习成果挑战赛。重点在于查缺补漏,勉励煽动!

  4、四五六月考

  本周,在教务处的组织下4、5、6年级进行了月考。本次考试教师和学生高度看重,合理分配考场,精心支配监考教师,考后抓紧光阴批卷。通过月考了解学生近期学习状况,查找不够,为进步造诣而尽力。

  5、科任教师周四念书运动

  走进古典名著,静心阅读,在阅读中感想感染古典名著的魅力,进步科任教师的文学素养。

  6、集体备课

  11月16日,在小组长的组织下,各个年组结合本阶段学生学习环境和所学内容进行了集体备课。每位教师都实时参加,认真讨论,年组结合前一阶段的学习进行了小结,对学生呈现的学习上的问题进行实时交流和讨论,找到赞助改正的措施。集体备课有利于施展教师群体的智慧,补充列位教师备课中的不够,取长补短,资源共享,配合进步。

  德育室:

  一.一日之计在于晨---南小系列德育课小结

  1.晨读:为了弘扬传统文化,赓续地进步本身的文化修养、净化本身的魂魄、坦荡本身的视野,体会古诗词的韵律美,我校所有班级在周四、周五每天的晨读继承增强古诗词的背诵。在古诗词的诵读的韵律美中开启一天的校园生活。

  2.晨会:在晨会上每个班级还应用短暂的五分钟进行习惯养成教导晨,班主任们依据本身班孩子的不合特点和不够,进行有针对性的教导,将一些卫生、康健、平安等生活常识教给学生。

  3.家校同行,践行守则:在我校“学守则,懂践行,做规范好少年”的运动中,学生们依据对守则的理解,具体利用到生活实际践行中,更好地匆匆进学生建立正确的抱负信念、养成优越行为习惯和全面而有个性地康健发展。

  二. “你我手拉手,愉快共发展”——班会不雅摩课

  上好班会课是班主任德育开展的紧张手段之一,11月12日,由德育室组织,赵群先生为全校班主任先生涌现了一堂杰出的体验式班会不雅摩课。"相不雅而善之谓摩"所谓不雅摩便是之人们相互学习切磋,在不雅摩中取长补短。

  三. 德育科研实施----课前设计交流实践纪实

  南小德育科研课题在颠末了充分积累筹备之后已正式进入实施阶段。在崔主任的指导率领下,从本周开始列位教师精心设计了课前三分钟环节,使以古诗词为载体的德育渗透,美德培养正式进入了讲堂。

  四. 做规范好少年 创五星班级------主题班队会

  为了匆匆进传统美德教导和日常行为规范的落实,我校本周一全校各班举行一次名为“做规范好少年创五星班级”的主题班会。同学们为这次班会做了充沛的筹备,认真学习了《中小学生守则》《小学诞辰常行为规范》并说说本身在学生和生活中是怎么样践行本身的行为规范的,如何为本身的班级争五星好评。

  五.班主任工作例会

  11月14中午,全体班主任参加南杂木小学班主任会。会议由德育崔主任主持。崔主任对付近期的德育教授教化工作提出了新的期望和要求。要求列位班主任严抓学生的日常行为习惯,同时崔主任对我校即将推出的124N班级治理模式进行了简单的解说。

  六.心灵图卡创建标致心灵---学生心理指点纪实

  本周三,心灵图卡第一次走进五年五班。

  心灵图卡顾名思义,是心灵沟通的卡片。卡片上各类各样的动物图片活龙活现,让孩子们更直不雅地感想感染到不合动物,也有不合的际遇,配上简单的翰墨说明让人浮想联翩,孩子很自然地联想到和本身相关的人与事。在运动中,心理指点教师注意培养小组互助,把四人分成不停一组,四人互助看图片讲故事。分享时,四人互助把小组故事讲给人人听,孩子们有声有色地讲着故事,在开心地分享着。在运动中,孩子们懂得谛听他人的叙述,懂得了尊重,在互助中懂得连合互助的紧张。心灵图卡让孩子们心灵相通,体验到协调相处的愉快!

  平安办:

  1、召开校车冬季治理会议

  11月12日,学校组织召开校车冬季治理会议,镇当局领导、公安分局领导、学校领导、校车司机及对接先生参加会议。会上,学校对校车司机提出校车冬季治理要求,镇当局领导、公安分局领导及学校领导分手讲话,要求校车司机必然要遵守交通规则、遵循季候特点,谨慎驾驶,确保通勤师生乘车平安。会后,学校与校车司机签订了《校车冬季治理平安责任书》。

  2、平安工作月总结会

  11月13日,学校召开全体教师大会,各部门进行月。平安办陈诉请示了9、10月份工作的开展环境,从取得的造诣、存在的不够以及往后的计算三个方面进行总结,为下月平安工作的顺利开展做铺垫。

  信息部

  11月5日,信息部组织开展了本学期第三次的科任教师信息化教授教化培训。在此次培训中,刘海滨主任对Powerpoint应用自定义路径动画的使用绘制手机滑动画面进行了学习,参培教师认真记录、演习,取得了优越的后果。

  x小学新学期第十一周工作汇总如上,迎接点击下方留言处留下您的名贵看法和建议。

近三年个人工作总结 篇4

  近三年以来,我在院党组的正确领导和上级反贪部门的指导下,以及全院干警的大力支持下,结合自身的工作实际和特点,认真履行职责,积极协助院党组开展各项检察工作,努力完成院党组交给的各项工作任务,认真学习党的理论知识和业务知识,不断提高自身的综合素质,认真开展党风廉政建设,积极参加社会治安综合治理,全力维护社会稳定和司法公正,为构建社会主义和谐社会尽力尽责。

  一、注重学习,不断提高自身素质

  近三年来,我一直在反贪局工作,为了提高自己执法办案能力,适应新形势的要求,完善自己的专业素养,我始终对自己高标准、严要求,切实加强自身的品德修养和党性锻炼,积极参加党的先进性教育,时刻用共产党员的标准规范自己的言行。同时,我结合当年检察系统开展的“执法规范化”等各项活动,加强学习,牢固树立公正执法、文明办案的思想。在努力提高思想政治素质的同时,我也紧抓业务理论学习,结合反贪工作需求,认真学习了《刑法》、新《刑事诉讼法》,以及高检院、高法新出台的关于国家工作人员贪污贿赂犯罪的案例和各项司法解释,以更好的指导各项检察业务工作。在工作中,我也能够虚心地向周围的同事请教工作经验,充实自己的业务能力,积累工作经验,增长新的本领,及时研究解决工作中遇到的新情况和新问题。

  二、踏实肯干,努力完成好各项业务工作

  近三年来,我认真负责,勤勤恳恳,积极完成院党组下达的各项任务,20年、20年连续两年在县委县政府年度考核中获得优秀等次;几年来多次被评为全院先进个人;20年因撰写的《天等县人民检察关于教育系统职务犯罪的预防调查报告》荣获全区检察机关第三届预防职务犯罪“精品预防调查报告”,荣立个人三等功。

  20年至今,反贪局共立案侦查21件27人,其中大案数为13件。我在反贪部门工作期间,发扬了吃苦耐劳,敢打敢拼的工作作风,积极参与查办贪污贿赂案件,三年来承办贪污贿赂案件9件12人,占三年来案件数的%。其中我主办了一批社会影响力较大,比如,20年,我主办了广某银行授信部经理雷某受贿案,是我县办理的首个正处级干部的案件;20年,我主办县国土局副局长农某贪污案,涉案金额达元,是我院近年来办理的涉案金额最大的案件。此外,我还办理了发生在群众身边的涉及群众切身利益的职务犯罪案件,例如,20年我先后查办了我县某乡人民政府民政办主任李某、我县某乡旺仁村村委文书李某等一批利用职务便利,在危房改造工作中收受群众贿赂的案件。对这些案件进行查处,不但对危害国家和社会制度的贪污份子起到很好的震慑作用,挽回了国家的经济损失,而且很好的保护了群众的切身利益,达到了法律效果和社会效果的统一。

  三、严于律己,恪守检察官职业道德

  检察人员身处反腐倡廉的第一线,身上肩负着法律监督职责,因此我深刻的认识到搞到党风廉政建设尤为重要。近年来,我能够一直以一名合格的人民检察官的标准严格要求自己,认真学习本院各项规章制度并牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守各项规章制度,遵守宪法和法律,恪守检察官职业道德,努力维护检察形象,并围绕“强化法律监督,维护公平正义”的检察主题,深入学习领会“社会主义法制理念”的精髓,牢固树立起公正执法、文明办案、全心全意为人民服务的法律思想。在平时工作和生活中,不断加强个人的品德修养,尊重领导,团结同志,作风优良,廉洁自律,克已奉公,始终以高标准、严要求来磨练自己。

  近几年的工作中,我也有存在一些缺点,一是缺乏创新,虽然今年在一些领域取得了新的突破,但是大多工作仍旧走老路子,创新还是不足;二是与上级院和其他县院的预防部门还缺少沟通和交流,没有能够积极向先进的兄弟县院学习;三是查办职务犯罪案件经验不足,部分案件办理案件时间较长。在今后的工作中,我将继续认真学习,努力改正缺点,争取做一名合格检察工作者。

学校工作室工作总结 篇5

  名师工作室工作总结

  2016——2017学年

  一、总体情况

  为加强对我校名师的管理,使名师更好地发挥示范、引领、指导、辐射作用,学校根据《保定市中小学名师工作室章程》,成立了“杨村中心小学工作室”。名师工作室由3—5名优秀青年骨干教师共同组成,名师工作室实行任期制。

  二、开展的工作和成效

“名师工作室”建立以后,组织各室成员积极研究探讨教育教学改革前沿动态,主动参与新课程实验;研究探讨课堂教学、信息技术与学科教学的整合,探索实施课堂教学的新途径、新方法。在不断的实践、反思、学习和研究中发挥名师的示范、引领、指导和带动作用,并以教学研讨、讲课评课、示范课、公开课、讲座等多种形式对工作室成员进行跟踪指导、培养,各工作室成员的水平逐步提高。工作室成员的师德修养、教育教学和科研水平,都有了一定水平的提高。

三、取得的成效

  学校的名师工作室自成立以来,创造性地开展各项工作,搭建了一个学习提高、探讨交流、开放务实和全面发展的综合平台,使全体成员通过学习、交流、讨论,在理论水平、科学素养、创新意识、教育教学能力和专业化发展等方面有了突出的进步和显著的提高。使学校的校本教研氛围有了较大提高。

  四、对名师的管理和考核措施 为加强对名师工作室的管理和支持,学校把名师工作室工作列入学校的重要考核内容;各类培训将优先考虑选送名师及学员。学校为名师、学员积极做好名师工作室的组织协调工作,保障名师工作室必要的经费开支,在绩效考评、评先树优、职称评定等方面对名师及学员给予政策倾斜,并积极为名师工作室的工作提供条件。同时学校还加强对名师工作室工作日常跟踪、联系与管理,建立工作室对外联系及交流制度,加强教研课题的管理工作,做好名师工作室成员的教研成果展示工作。

  五、存在的问题

  一是各名师工作室要针对各个层次的学校和学生,分层次、分学段进行教学研究,加强各学段教学及教研的衔接,使教学教研成果面向学生、惠及学生方面还欠缺。二是各名师工作室要立足本校教学实际,加大科研力度,打造兴华科研品牌应进一步加强。三是各名师工作室之间,名师工作室之间交流不够。名师工作室网站需进一步完善。

  六、今后的建议

  一是在运作过程中始终要以实训为主,深入到课堂,尤其要准确定位工作室主持人的教学特长和实践专长,要在实践实训中培养学员;二是要让学员们在自身起点上“走路”,对学员个体的诊断与发展方案的设计要成为开展工作的起点,名师也要积极通过自己的影响力和号召力为学员们提供资源力量;三是工作室要形成团队资源条件,开发好利用好团队资源使之成为培训培养的条件,要组织学员们在团队中工作和活动,在活动设计中要充分利用团队的影响和团队资源充分展示并取得最大的效益。

创新工作室工作总结 篇6

  竹峰学校名师工作室2015-2016第一学期工作总结 时间飞逝,在紧张、繁忙而有序中,2015年悄然而过。在过去一学期里,竹峰学校名师工作室在学校领导的大力支持下,全工作室老师共同努力,顺利开展了各项工作,并取得了一定成绩。现将本年度的工作总结如下:

  一、制订了竹峰学校名师工作室的实施方案和2016年度工作计划

  工作室据根据竹峰学校名师工作室实施方案,特制定工作室的发展规划。规划内容包括工作室成员介绍、指导思想、工作目标、工作要求、工作要点和工作机制等内容。其中工作目标是使到工作室真正成为教师“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。工作要点包括:制定成员成长规划和自我发展规划;认真组织学习,提高理论素养;狠抓课堂教学,努力形成风格;积极从事科研,提高自身品位;实行导师培养和成员自主发展相结合的制度。为了落实好工作室的发展规划,进一步细化工作室的活动内容,又制定了工作室2015-2016年度计划。年度计划详细列举了每个月份工作室需要做的具体事项。召开首次工作室全体学员会议,明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标等内容。

  二、制定工作室管理制度

  为加强对名师工作室的规范管理,更好地发挥名师工作室的示范、引领、指导和辐射作用,特制定工作室管理制度。其内容包括:会议制度;研修制度;考核制度;经费使用等。

  三、由专人专项负责,精心策划、筹备、组织落实好工作室年度计划里明确要举行的每次活动。

  1、认真组织工作室成员学习、研讨。工作室确定每双周周五上午为成员学习研讨时间,每次学习研讨确立主讲人、主讲专题及内容,学习有记录、反思。

  2、加强青年教师培养工作。制定竹峰学校青蓝工程实施方案,由名师和青年教师签订师徒协议,互相学习交流,名师要求每学期最少听评徒弟的课6节以上,上一次示范课,指导徒弟加强班级管理。

  3、加强课题研究,工作室成员申报的宣城市课题成功立项、开题,进行研究。

  回首走过的道路,感觉到的是充实与快乐。名师工作室这个团队呈现着极强的凝聚力和生命力。青年教师在学习时学到了经验,得到了提高;名师在传授时发现了不足,补充了自己。同时缩小了名师与青年教师之间的距离,青年教师积极主动地参与到教学研究中,名师也虚心听取青年教师的新的教育理念,工作室内形成了一股互帮互学、积极创新、共同前进的新潮流。正如工作室里有人说过:“通过与名师接触、交流、学习,觉得自己研究的脚步再不会停歇,觉得自己更要豪情满怀地学习、反思、践行。”展望下一年的工作,我们充满信心。工作室里有这么多有思想有能力的青年教师,我们这个工作室一定会更进一步地开拓创新,取得更大的成效。

  

关于名师工作室年终工作总结年终工作总结 篇7

  汝南县第三小学2013年秋季

  名师工作室工作总结

“汝南三小名师工作室”本学期根据年度工作计划和三年工作规划,组织各室成员积极研究探讨教育教学改革前沿动态,主动参与新课程实验;研究探讨课堂教学、信息技术与学科教学的整合,探索实施课堂教学的新途径、新方法。在不断的实践、反思、学习和研究中发挥名师的示范、引领、指导和带动作用,并以教学研讨、讲课评课、示范课、公开课、讲座等多种形式对工作室成员进行跟踪指导、培养,各工作室成员的水平逐步提高。工作室成员的师德修养、教育教学和科研水平,都有了一定水平的提高。一学期结束,现将我们工作室本学期开展的工作总结如下:

  一、取得的成效

  本期名师工作室创造性地开展各项工作,搭建了一个学习提高、探讨交流、开放务实和全面发展的综合平台,使全体成员通过学习、交流、讨论,在理论水平、科学素养、创新意识、教育教学能力和专业化发展等方面有了突出的进步和显著的提高。使学校的校本教研氛围有了较大提高。

  二、对名师的管理和考核措施

  为加强对名师工作室的管理和支持,学校把名师工作室工作列入学校的重要考核内容;各类培训将优先考虑选送名师及学员。学校为名师、学员积极做好名师工作室的组织协调工作,保障名师工作室必要的经费开支,在绩效考评、评先树优、职称评定等方面对名师及学员给予政策倾斜,并积极为名师工作室的工作提供条件。同时学校还加强对名师工作室工作日常跟踪、联系与管理,建立工作室对外联系及交流制度,加强教研课题的管理工作,做好名师工作室成员的教研成果展示工作。

  三、存在的问题

  一是各名师工作室要针对各个层次的学校和学生,分层次、分学段进行教学研究,加强各学段教学及教研的衔接,使教学教研成果面向学生、惠及学生方面还欠缺。二是各名师工作室要立足本校教学实际,加大科研力度,打造兴华科研品牌应进一步加强。三是各名师工作室之间,名师工作室之间交流不够。名师工作室网站需进一步完善。

  四、今后的建议

  一是在运作过程中始终要以实训为主,深入到课堂,尤其要准确定位工作室主持人的教学特长和实践专长,要在实践实训中培养学员;二是要让学员们在自身起点上“走路”,对学员个体的诊断与发展方案的设计要成为开展工作的起点,名师也要积极通过自己的影响力和号召力为学员们提供资源力量;三是工作室要形成团队资源条件,开发好利用好团队资源使之成为培训培养的条件,要组织学员们在团队中工作和活动,在活动设计中要充分利用团队的影响和团队资源充分展示并取得最大的效益;四是在运作过程中要考虑个体发展与学校发展、问题解决、课题攻坚等任务的紧密结合,要直面新问题,新项目,新课题来运作和推进;五是要有好的形式促进学员的反思和积累,督促学员养成反思积累的学习习惯。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在以后的工作中,还将继续努力,及时领悟工作室的精神,把在工作室的学习中吸取的经验与同时共享。明年我校各名师将加倍努力,勤奋学习,认真完成工作室的各项学习,研究任务,互相合作,共同提高。

  2013年12月

党建工作室工作总结 篇8

  党建工作室规章制度

【篇1:党建工作制度2015】

  党建工作制度

  一、落实领导职责。将党建工作列入本单位工作大局通盘考虑,制定出领导干部抓党建工作责任制。党支部主要负责同志认真履行党建工作第一责任人的职责,并确定一名领导班子成员负责直接抓党的建设工作。其他班子成员按照工作分工,明确任务、落实责任。

  二、健全工作机构。站党务工作机构为站办公室,三、明确工作目标。制定出届期党建工作规划,明确党建工作目标和努力方向。同时,结合本单位所在行业领域特点和党员队伍现状,分年度制定党建工作具体计划,明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限。

  四、建立专题议事制度。每半年专题研究一次党建工作,针对本单位党的建设出现的新情况、新问题,研究制定改进措施。

  五、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度,重大决策征求意见制度、民主监督制度等,不断推进党的建设民主化、公开化、规范化。每年年底向局党组报告一次全面工作情况和民主集中制执行情况。

  六、班子按期换届,由党员代表大会或党员大会选举产生,每届任期4年。选举工作严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序进行。

  党建工作责任制度

  一、抓好党的自身建设,保证党的路线、方针、政策的贯彻执行,制定年度计划,实行目标管理,任务落实到人。

  二、每月召开一次党员会议,学习有关文件,传达上级有关会议精神,总结分析党建工作情况,研究安排下一月党建工作。

  三、每月召开一次党员会议,交流工作情况,学习有关文件,布臵党建工作任务 。

  四、年底召开党员会议,报告支部工作。

  五、支部成员应对干部职工进行帮助,经常分析工作情况,加强个别指导。

  党支部工作职责 一、宣传和执行党的路线、方针、知识政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。

  二、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。

  三、对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

  四、密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作。

  五、充分发挥党员和群众的积极性创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

  六、对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视在工作第一线和青年中发展党员。

  七、监督党员干部和其它任何工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,不得侵占国家、集体和群众的利益。

  八、教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪作斗争。

  党风廉政建设制度

  一、加强党风廉政建设,进行党风、党纪教育。站党支部每年要举办1-2次党风党纪学习教育,集中全体党员干部学习率达到100%。

  二、认真履行党内监督职责,支部每半年要通报一次党员领导干部参加组织生活情况,并向上级党委报告,及时了解领导干部的思想作风和工作情况。

  三、对于群众意见较大的党员干部要及时谈话教育或采取必要的组织措施,按照有关规定及时查处党员的违纪行为。

  四、搞好党员干部的自查自律工作。结合年度民主评议党员和干部考评工作,对全体党员的党风廉政建设情况进行自查,要求副科级以上党员干部写出书面自查报告,装入党员个人档案,并报上级党组织。

  五、年内要召开一次党员大会,听取检纪员报告工作。党支部对机关干部的任免、调整、奖惩提出意见和建议。六、加强党风廉政建设,树立和维护机关良好的风气。党员要发挥先锋模范作用,党支部要发挥战斗堡垒作用

  党建工作监督检查制度

  一、组建由党支部成员组成的监督检查组,对站党支部党建工作进行监督检查。

  二、明确五项监督检查内容,落实监督检查职责。即帮助党支部对照党建目标责任书,拟定全年党建工作计划;参加并监督检查开展好“三会一课”和专题主生活会;监督检查党支部完成党组织设臵调整、党员管理、党务公开等工作;监督检查党支部按照上级党组织的要求,夯实基础工作;为党员干部解决工作、生活中的困难和问题。

  三、制定三项制度,确保监督检查见实效。即建立考核制度,要求监督检查组各成员每月至少深入科室检查或指导党建工作一次,并详细记录每月的监督检查要点和开展情况,确保监督检查组成员能切实担负起检查指导的责任;建立例会制度,党支部每季度将召开一次党建工作监督检查组工作会议,围绕党建“创建”目标,破解工作中的难题,推动血站党建工作上新台阶;建立工作任务“菜单”制度,根据上级党组织对党建工作的要求,站党支部每季度下发一次党建工作任务计划“菜单”,要求监督检查组成员围绕“菜单”切实负起责任,确保党建工作落到实处。

【篇2:党建工作基本制度】

  入党誓词

  我志愿加入中国共-产-党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共-产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党

  党籍党费管理制度

  1、所有党员应接受所属党支部的领导和管理,党员应积极参加支部开展的各项组织活动。外出党员和因故不能参加的党员事先必须向支部请假,并及时进行补课,每季度向支部汇报思想、工作情况。党员必须完成支部所布置的各项任务,积极履行党章规定的各项义务。

  2、党员的组织关系各党委要建档管理,党员因工作变动等原因需转移组织关系时,由支部、总支开具介绍信,基层党委负责做好接转工作。学院内各党委之间可以互相接转,外出或外来党员经学院组织部接转。

  3、党员必须按中组部的文件规定按期、足额交纳党费。支部应经常向党员公布党费缴纳情况,负责将所收党费如数及时向上级党组织交纳。

  4、党员无正当理由,连续六个月不参加组织生活或不交纳党费,或不做党所分配的工作,作自动脱党处理。

  党支部的基本任务

  党章规定的党的基层组织的基本任务,也是党支部的基本任务。即: 1、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东

  思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识。

  3、对党员进行教育、管理、监督和服务,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评与自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。

  4、密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作。

  5、充分发挥党员和群众的积极性创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

  6、对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。

  7、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,不得侵占国家、集体和群众的利益。

  8、教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

  2.密切联系群众制度 1、以支部所属建制为联系范围,按照入党联系人联系对应入党积极分子,其他党员分别联系普通群众的原则,每位党员至少联系1名群众。

  2、党员要虚心听取所联系群众的意见和要求,并及时向党组织反映,结合自身实际,开展服务承诺活动,努力为群众排忧解难。

  3、开展谈心活动。党员要经常主动找所联系群众交心谈心、交流思想。做到每2个月对所联系群众谈一次话。

  4、各级党组织每年召开一次群众座谈会,听取关于“党员联系群众制度”的落实情况,并对“党员联系群众工作”进行民主评议。

  5、应将党员联系群众“一帮一、一对一”结对情况逐级上报。上级党组织定期检查党员联系群众工作落实情况。

  组织生活制度

  1、按照党章规定:“每个党员不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织活动,接受党内外群众监督,不允许有任何不参加党的组织生活,不接受党内外群众监督的特殊党员。”

  2、党员领导干部要过好双重组织生活,既要参加所在党支部、党小组的组织生活会,又要参加党委(党组)单独召开的组织生活会和 民主生活会。

  3、党员因外出学习、进修,半年之内可持党员证明信在所在单位参加组织生活,临时出差不能参加组织生活的,回单位后补课,并向组织汇报学习、思想、工作情况。

  4、党员因长期患病不能参加正常的组织生活的,党组织可指定专人负责联系,向他们传达组织生活的内容,听取他们的意见和要求。患精神病的党员,患病期间,可暂停他们的组织生活,保留其党籍。5、根据离、退休党员年老体弱的特点,安排他们过组织生活要适当,保持每月一次支部(小组)会。

  6、受留党察看处分的党员,察看期间仍要参加组织生活(但无表决权、选举权和被选举权);支部大会决定开除党籍或取消预备党员资格的人,在未经党委批准之前,仍可参加组织生活;支部通过接收为预备党员,在党委批准入党后,才能参加组织生活。

  7、党员无故二至三个月不参加组织生活的,除提出批评、帮助外,本人必须在支部会上作深刻检查;四到五个月无故不参加组织生活的,除本人检查外,要根据情况给予一定的党纪处理;如果没有正当理由,连续六个月以上不参加组织生活的,就被认为自行脱党,支部应决定予以除名,报上级党组织审批。

  党建工作责任制

  1、每年年初制定党建工作总体规划及总体目标任务,规划紧紧围绕服务单位发展这个中心,把党的建设和单位实际紧密结合起来。根据总体规划和总体目标任务,制定具体目标任务,分阶段组织实施,抓住重点,实行分类指导。

  2、落实上级党组织制定的规划,结合本级党组织实际,明确班子成员分工,制定班子成员个体目标任务。

  3、党组织定期督促、检查、考核本级领导班子成员“责任区”和下属党支部(小组)党建工作。

  4、党组织定期召开专题例会,讨论党建工作制度,针对党建工作 中存在的问题,一次会议一个议题,采取现场观摩,交流经验,分析问题等方式方法,有针对性地突破工作瓶颈。

  5、建立党建工作联系点制度。党组织成员要分别在各党支部(小组)建立联系点,进行帮扶指导,使党员领导干部在一线指导党建工作成为一项经常性工作。同时,各党支部(小组)成员联系普通党员群众,形成“纵向到底、横向到边”的党建工作格局。

  6、党组织书记亲自抓好一个“责任区”和一个联系点,并联系一个党员和贫困户,以点带面,推动整体党建工作。

  7、明确“党组织集体责任、书记第一责任、副书记具体责任、分管领导直接责任”四个责任主体。

  8、党组织要落实党组织的各项活动经费,组织党务干部进行系统的集中培训,规范党组织办公室的硬件建设,配齐配全电教设备等,抓好党建相关制度上墙。

  中心组学习制度

  1、党组(党委)中心学习小组成员包括下列人员:机关党组(党委)成员和机关支部书记,根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党组(党委)书记担任,党组(党委)中心组实行组长负责制。

  2、党组(党委)中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论以及党的路线、方针、政策为主要内容,把学习理论同党的重大方针政策结合起来,把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来。 3、党组(党委)中心组学习每年集中学习不少于6次,总时间不少于12天。党组(党委)中心组学习要以自学为主,坚持自学、集中学习研讨相结合。党组(党委)中心组成员要积极开展读书自学活动,自学要有读书笔记、心得、体会。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题,适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

  4、党组(党委)中心学习小组的学习应大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考。

  党风廉政建设制度

  1、组织党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲

  要》、新修订的《关于实施党风廉政建设责任制度的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及党风廉政建设方面规定有关规定,组织党员干部进行讨论。

  2、定期组织收看反腐倡廉警示片。利用反面教材,对党员干部进行反腐倡廉的警示教育,在思想上筑起一道反腐倡廉的钢铁长城。

  3、严格规范党员干部廉洁从政行为。按照“八个坚持,八个反对”的原则,认真落实中纪委提出的“四大纪律”、“五个不许”的规定,防止领导干部利用手中的权利谋取私利,落实中央提出的领导干部进一步提高为人民服务的能力和水平。

  4、加强对党员领导干部的监督。重点加强对党员领导干部“八小时”以外生活圈、社交圈的监督,保证党员领导干部始终做到干干净净为官、明明白白做人,树立清廉统计新形象。

  5、加大违法案件的查处力度。决不许有案不报或有案不查的现象,更不允许打击报复举报人。

  6、保障措施。一是强化意识。所有党员应把党风廉政建设摆在重要位置,列入绩效考核目标管理的重要内容进行检查、考核,并作为年终评比先进的依据。二是完善制度。按照党风廉政建设责任制的总体要求,针对薄弱环节,根据实际情况进一步修订和完善有关规章制

【篇3:党建工作各类制度】

  党建工作各类制度、规定和职责

  一、党支部分工及职责 (一)党支部职责:

  1、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织及本局(部)党员大会的决议。

  2、参与本单位业务经营和企业发展中的重要问题决策。 3、负责企业中层负责人的培养教育和管理工作。

  4、搞好支部委员会的自身建设和组织发展工作,对党员进行教育管理和监督。

  5、领导工、青、妇组织,促使其发挥职能作用。

  6、抓好本单位社会主义精神文明建设和治安、计划生育等工作。

(二)党支部书记职责

  1、组织发动党员、职工结合本单位具体情况,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议,完成上级党组织下达的各项任务。

  2、负责召集支部委员会议和支部党员大会;讨论制定党支部的工作计划、决议;组织检查计划和决议的执行情况,向支部党员大会和上级党组织报告工作。

  3、了解和掌握党员的思想、工作和学习情况,做好宣 传教育和职工的思想政治工作。

  4、主持支委会或党员大会,讨论制定党的工作、生活及其它规章制度,抓好制度的落实和检查。

  5、经常与支部委员和同级行政领导保持密切联系,支持他们的工作,协调各组织关系。

  6、按时主持召开支部民主生活会,开展批评与自我批评,加强支委会的自身建设,充分发挥集体领导作用。

  7、认真履行党建第一责人的职责,不折不扣的完成上级党组织分配的各项任务。

(三)宣传委员职责:

  1、根据上级党组织的指示,宣传党的路线、方针、政策,提出宣传教育工作的计划和意见并组织实施。

  2、组织党员学习党的基本理论知识、基本路线和时事政策。

  3、围绕本单位中心工作,指导工会、共青团开展群众性的文化体育生活。

  4、搞好党报、党刊的通讯报道,办好本单位宣传阵地。

(四)纪检委员职责: 1、负责党组织的作风建设,对党员进行党纪国法和共产主义道德教育,防止和纠正不正之风。

  2、保障和维护党员的民主权利,教育党员正确行驶权利,同违法和败坏党风的行为做斗争。

  3、经常对党员进行纪律监督,检查党员执行党章和党纪的情况,调查处理违反党章和党纪的案件。

  4、负责处理党员和群众的来信来访,开展针对性教育,帮助工作,鼓励他们积极工作。

  5、向支委会和上级纪检委汇报和反映本单位党风、党纪及纪检工作情况。

  6、按照上级要求,实理求是的及时申报领导干部的收入情况。

(五)组织委员职责:

  1、掌握支部组织状况,做好支部在组织方面的管理工作。

  2、掌握党员的思想状况,配合宣传委员、纪检委员对党员进行思想纪律教育和培训。

  3、负责做好发展党员的工作,培养教育考察入党积极分子。

  4、接转党员组织关系,收缴党费,定期向党员公布党费收缴情况。

  二、党支部大会制度

1、支部大会的主要任务

  传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会和出席上级党代会的代表;讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

2、会议准备

  由支部委员会根据实际工作需要,确定支部大会的议题,并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

3、大会决议

  支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会,组织党员进行充分酝酿讨论,然后按照规定的表决方式进行表决,形成决议。

4、大会次数

  一般每3个月召开一次,会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由支部副书记主持。

5、会议记录 每次举行支部大会,都要指定专人做好记录,详细记载会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、缺席人数及名单、会议议题,每名党员的发言内容、决议的内容及表决情况。会议记录要认真保管,存档备查。

党员工作室工作总结 篇9

  工作室2016年度工作总结

  工作室2016年度工作总结 一、工作室的定位

  班主任是学校实施教育、教学工作的骨干力量,是班集体的组织者、教育者和指导者,在学生全面健康的成长中起着重要的作用。班主任队伍建设是学校的重点工作之一。为进一步发挥骨干班主任的辐射指导作用,为青年班主任教师的工作搭建学习、交流的平台,教育局成立首席班主任工作室。

  我们xx工作室以教育云平台为主要依托,题研究为重要方式,教育研讨为主要内容,积极探索新时期班主任工作策略和育人方法,自主开展系列教育探讨、合作、实践活动,培养优秀得力、爱岗敬业的青年班主任,优化德育管理过程,切实有效的提高班主任的德育工作效率。在“追求适合学生终身发展教育”班主任理念引领下,我们工作室提出了“带儒雅教师、育雅学生、建优雅班级”的班主任带班目标,明确了以“雅行教育”为特色发展方向,培养学生慧中秀外素养,历练“把小事做到优雅极致”的耐性,在互联网高速发展的现代教育形势下,追求班主任工作的高效化,快乐工作,雅致生活!二、工作室的工作内容

  1、理论学习交流:负责人给成员提供班主任专业发展的必读书目共大家学习,定期组织读书沙龙,各位成员交流和分享读书心得。 2、建立网络平台:建立xx班主任工作室博客和群,并将此作为彼此日常联络的一个重要平台。工作室通过定期组织专题研讨、在线交流等方式,启发教育思考,提升教育能力,促进青年班主任的专业成长,同时吸引更多的班主任参与相关问题的探讨。

  3、教学活动研讨:相互走近他人的教育活动中,互相学习、观摩,在观摩中学习和反思,提高工作室成员教育活动设计与实践的能力。 4、题研究实践:工作室以教育云平台为主要依托,题研究为重要方式,教育研讨为主要内容,积极探索新时期班主任工作策略和育人方法,有目的、有计划地进行研究与实践,在此基础上进行反思和重建,不断完善自己的认识和行为,提升研究水平,及时总结经验,撰写教育随笔、案例、故事、论等。、邀请优秀班主任:面对面地进行专题研讨,谈论困惑,探讨策略,剖析案例,分享经验,使工作室成员获得具体有效的指导。6、培训青年教师:与各校德育处一起承担学校青年班主任的岗位培训工作。开展基于班主任个性的有针对性地校本培训,促进班主任的专业发展。

  7、建立管理机制:制定与工作室发展有关的制度。如工作室发展规划与年度工作计划、常规活动要求细则、运行管理机制、成果奖励细则。

  8、每月集中活动一次,每次活动注意了过程材料的记录与整理,工作室团队严格按照方案逐步实施,监督反馈,及时调整,确保实效。 三、工作室的初步成果 1、建立并完善了工作室网站,8个板块内容清晰,每个成员都是博客的主人,他们可以自主丰富完善其中内容,互相学习促进: xx:制定班主任工作室理念、题、计划及总结。倩影:班主任成员介绍,增进彼此的了解。

  悦读:不定期推荐相关学习内容,用理论指导实践工作。沙龙:宣传记录我们的工作室活动内容,展示活动成果。漫步:各个班主任个性化的班级管理展示,互相学习启发。静思:工作室老师撰写的教育随笔、案例、故事、论等。怡情:快乐工作,雅致生活,展现班主任的生活风采。硕果:工作室成员的成果记录。(结业时总结)

  2、在题研究过程中,每位成员有自己明确的研究方向。通过研究,学习和借鉴生命理论、脑科学理论以及其他班级管理先进理论,提高班主任工作效益。

  3、在研究的基础上撰写论,向市刊物投稿,参加论评选并获奖。工作室不断总结工作经验,逐渐形成本工作室特色。

  4、承接学校新教师班主任培训工作,举办论坛,开展沙龙研讨,动态展示研究成果。 四、工作室的后期展望

  下一步我们可以做什么?选好一个发展点,承诺一个追求目标,坚持一个反复过程,探究形成一个特色,成就发展一批学生。在“追求适合学生终身发展教育”班主任理念引领下,历练“把小事做到优雅极致”的耐性,在互联网高速发展的现代教育形势下,追求班主任工作的高效化,快乐工作,雅致生活!因为班主任情结让我们今生情结班主任!我们是江岸教育首席班主任xx工作室!

  xx工作室 2017、1、20

工作室年度工作总结通用版 篇10

  启明工作室年度工作总结

  时间飞逝,辗转2018年研修室工作即将走完探索的一年,在这一年中,研修室走过了风风雨雨,遇到了困难,也收获了希望。现就2018年研修室的工作作如下总结: 一、研修室的建立。

  2018年研修室在学校领导、上级主管部门的指导下,于4月份正式成立,研修室的宗旨是为了小学科学教学的质量提高,全面落实课改理念,加强实验教学,提高教师的业务水平。研修室现有成员6人,研修团队团结、进去,积极参与各项研修活动。研修室在《泸州市教育局关于申报教育研修工作室的通知》的精神指导下,发挥领衔人在小学科学教育与研究方面的引领作用,带领工作室成员共同开展“有效观察”的专题研究。工作室成员采用“学习——行动——反思——再学习”的教学实践与研究思维方式,积累丰富的典型案例,进一步扩大研究成效,充分体现工作室的研究、辐射、指导功能,带领工作室所有成员及所在学校的二级梯队成员分享研究成果,共同专业成长,使工作室真正成为青年教师成长的乐园。二、研修活动有声有色。

  至研修室建立以来,研修室开展了10次活动,分别对小学科学课程标准、小学阶段的科学实验教学、小学课堂教学等方面开展了研讨活动。各成员在每次研讨活动中平等交流,积极思考,每人都在小学科学实验教学中积累了经验,发挥了自己的特长和优势。

  本工作室以实验教学为主要平台、依托课题研究、课外实践为主要内容,在泸县教育局“名师工作室领导小组”的领导下,自主开展系列教研教改和培养小学科学学科优秀教师的工作。

  1、带一支团队

  通过为期一年的研修计划的实施,有效推动培养对象的专业成长,工作室成员在一年的研修周期内师德规范上严格要求自己,课堂教学上出精品,课题研究上出成果,管理岗位上出经验,实现了工作室成员的专业成长和专业化发展,以引领学科教学共同发展。

  2、抓一个项目。

  在实践中总结教育教学经验,瞄准新课程实施和教学改革前沿,探寻教研教改的新思路、新方法并确定一项具有实用价值的科研课题,并以此为研究方向,在实践探索中破解学科教学难题,带领本工作室同仁开展有效的科研活动。研修室抓住了当前科学教师最头痛的问题——实验教学开展研修工作,目前已经完成了小学四个年级共计51个实验教学的设计教学工作。

  3、做一次展示。

  引领小学科学学科建设,承担了四次镇级或以上主题展示活动,以研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、现场指导等形式,有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法,帮助我镇小学科学教师解决教与学过程中遇到的问题,充分发挥研修室的带头、示范、辐射作用,从而形成名优群体效应,实现优质教育资源的共享。

  4、完善研修群资源。

  不断完善研修室网络资源,及时传递工作室成员之间学习成果,交流“工作室”研究成果,使网络资源成为小学科学学科教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站,以互动的形式面向广大教师和学生。5、出一批成果。

  工作室教育教学、教科研、管理等成果以精品实验视频教学实录、实验教学设计、论文、创新实验形式向外输出。三、工作措施得力

(一)建立健全工作室管理制度

  1.加强成员师德建设。配合学校加强成员的师德建设,铸师魂炼师能,培养高尚的师德,提高教师专业素养。

  2.完善工作室管理制度。围绕工作室目标,健全工作室管理办法、成员学年考核管理办法、成员成果评价办法、项目管理、资源库建设办法等制度进行讨论,修改完善相关制度。

  3.精心主动明确发展方向。组织指导工作室成员积极主动达成个人三年主动发展规划的阶段性发展目标。

  4.严格落实常规管理。把日常工作作为切入点,形成工作室成员特有的工作模式(学习――实践――反思),作为工作室成员提升的主要方式。(二)加强学习,形成研究思路

  1.倡导自主学习。

  根据工作室的研究主题,推荐学习《义务教育科学课程标准》、《科学课》、《教育论坛》等,要求每人制定个人学习计划、认真学习,撰写读书笔记或心得,并能确立自己研究的小专题。

  2.倡导读书文化,开阔视野。

  工作室做好读书的宣传发动工作,定期为成员的书目,争取学校支持,每年投入一定的经费购买理论书籍。倡导重点书目与个人特长自由阅读相结合,每学期重点推荐读1本理论书,看1个相关杂志的文章。每月向工作室上传了不少于500字的读书心得(读书笔记:摘抄、索引、体会、感想)。工作室定期开展“好书大家读”、“读书报告会”、“读书沙龙”等活动。

  3.形成研究文化

(1)以目标为导向:工作室研究的主题是“有效实验”“有效观察”,“观察”是小学科学实验教学最重要的方法,怎样让学生在实验中观察有效、观察更积极主动?是每个科学教师追求的目标;

(2)以学习提高认识:通过学习《义务教育科学课程标准》、《科学课》《教育论坛》等,对学生的学习有进一步的认识和思考。

(3)以实验教学为主阵地:创建以有效观察为主线的实验教学,重点开展四个内容领域的实验教学研究,有效激趣、目标明确、有效实验观察、有效交流等新型实验教研方式,重建科学学科教研文化。

(4)以课题研究为主要载体:积极开展“小学科学探究有效观察的实践研究”的课题研究,并且有一定的研究成果。(三)经常交流研讨、引发更多的思考

  1.建设交流平台,资源共享。

  创建工作室交流平台(群),开辟“学习心得”等内容共建共享。作好平台的维护与建设工作。以群为依托,逐步积累研究成效,发挥辐射功能。

  2.积极宣传,扩大影响。

(1)编制活动简报。每次开展的主题活动均要编制活动简报,形成活动纪要整理制度。(2)面向全校科学教师举行专题实验研讨活动,举行了10次。通过实验研讨、观摩公开课、案例剖析、经验交流等方式,初步探索了:“实验教学中有效观察”的教学策略。担公开课3节、实验创新竞赛3人次,实验论文3篇。

(3)面向全校举办专题讲座,深化研究成果,向所在学校及区域辐射研究成效,推广研究成果。工作室成员面向镇学校开设至少两次专题讲座。

(6)加强工作室——学校之间的联系,探讨了工作室如何更好地服务于所在学校、所在地区的教师专业成长问题,使工作室成为学校科学教学的生力军。主动带领所在学校与本地区的青年教师开展教学研讨活动,指导他们设计教学预案、撰写教学反思案例。每位成员带领1名青年教师共同成长。

  启明工作室

  2018年12月