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校园组工作总结参考6篇 学校组织年度工作总结

2023-05-04 20:02:00工作总结

校园组工作总结参考6篇 学校组织年度工作总结

  在平时的工作中,每个人都应该努力成为更好的自己,通过写总结可以解决大部分的问题,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编整理的校园组工作总结参考6篇 学校组织年度工作总结,供大家赏析。

校园组工作总结参考6篇 学校组织年度工作总结

校园组工作总结参考1

  一、合理规划校园布局,加快校园绿化工作。

  学校领导多次请专业人员来校指导,对学校的绿化建设进行合理地布局与实施。在整个绿化美化工作中,充分利用我校现有的地形、地理位置和社会发展对我校要求的实际,走一条既要有利于教学工作,又要陶冶师生情怀,既要节约资金,又要美丽的环境,学校根据的空地实际,选用适合校园生长条件的竹子、花草、树木和节约型的草坪,以种植环保型树种为主,做到花草、树木高矮搭配,错落有序的立体化绿化格局。体现出我校绿化工作个性化特点。

  20xx年10月,我们投资9174元,在校园栽植小叶女贞3160棵,栽植桂花树2棵、石楠3棵、十大功劳树2棵、鸡冠花220盆栽植红叶小波球2棵、帖根海棠2棵。11月,我们投资1799元,栽植月季

  13棵、火棘1棵,栽植广玉兰2棵、梅花1棵、樱花树2棵、紫玉兰4棵、木槿树4棵、雪松2棵。

  今年2月份,我们投资2880元,栽植红枫9棵、银杏4棵、樱花3棵、白皮松3棵,栽植剑麻5株、棕梅3株、葵3株、红叶石楠球3株,栽植竹子168株、小龙柏1584株、金叶女贞1125株、红叶小檗240余棵,人工填土20多立方。3月份,我们投资5.5万元,栽植大叶女贞37棵、小叶女贞46棵,栽植竹子1700棵、鹅掌柴20株,栽植铁树2棵、银杏树2棵、花钵8棵,栽植牵牛花、花叶菊80盆。

  二、因地制宜,科学规划,巧建景点。

  我们的绿化美化重点主要是一屏、二房、三廊、四园。一屏:是学校教学楼中道的幕屏。因教学楼前屏年久,瓷砖脱落,学校从安全和美观方面考虑,投资1万6千元,对其进行加固、修缮。

  二房:是师生灶房和存车房。学校在食堂制作了“注重文明修养,自觉排队就餐”、“浪费犹如河缺口,节约好比燕衔泥”等谚语,餐厅悬挂了有关珍惜粮食、厉行节约方面的展板,张贴了介绍食品安全、食品营养等知识的宣传品,给学生以无声的教育,养成良好卫生习惯,提高文明礼仪素养。重新修建师生存车房600多平米,解决师生存车难,乱放车现象。

  三廊:是教学楼走廊、文化长廊和文体娱乐廊。学校对教学楼走廊过时的宣传版面,重新进行改换,不断提高教学楼走廊文化的层次和品位,学校在操场围墙壁上,重新刷写健康运动,快乐成长的标语,形成一条文化长廊,让校园的每一块地方都会“说话”,让学生耳濡目染,形成整个校园思想品德教育的大课堂。学校在操场投工51个,在操场东种植竹子林一座,种植400余棵长叶竹,构建文体娱乐廊,下一步,我们准备在操场两侧补种各类花草,要让全体师生在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。

  四园:一是校园门前的两个“迎宾园”,学校栽植了大量小龙柏、金叶女贞、红叶小檗,栽植牵牛花、花叶菊80盆,摆放于此园,成为学校迎接四方来宾的一道亮丽风景。二是圣语台两侧的两个“百花园”,此园是建校以来就开始设计栽种各种树木和花木,至今已基本形成了树木品种齐全的“百花园”。激发他们共创绿色生活环境、传播绿色、共享和谐快乐的生活理念。学校根据实际情况,下一步将在校园东侧,修建以《成长》为主题的读书长廊。这个读书长廊犹如一架开启的知识之门的梯子,与“圣语台”遥相呼应,引导着莘莘学子走进儒雅文化的殿堂。

  三、加强管理,保栽保活

  对校内外的苗木要加强栽植后的管理,责任落实到人,定时灌溉,定时施肥,加强病虫害的防治工作,总务处要派专人负责,定期检查,虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获,但离花园式校园还有一定的差距,在今后的工作中我们将继续努力,为创设优美的校园文化而不懈努力。

校园组工作总结参考2

  我幼儿园根据上级教育主管部门的要求,时刻把安全工作放在第一位,强化完善“生命高于一切,安全重于泰山”的安全管理理念,对学校各类安全隐患本着“细致排查,重在预防;发现隐患,及时排除;屏除侥幸,不留死角”的原则,确保师生生命和财产安全。现将校园安全整改落实情况汇报如下:

  一、加强组织领导,确保校园的各种安全

  学校安全实行一把手负责制,并成立学校安全领导小组,强化教师的“安全无小事”意识,要求每个教师尽职尽责,确实把安全工作落实到位。

  二、切实做到了用制度规范行为,遵循制度规范管理。

  制订了各项安全管理制度,教职员工一定要按照制度规范自己的行为,并且遵照制度进行规范管理,对于不遵守制度的人员一经发现,进行严肃处理。

  三、加强人员值班制度,迅速、彻底消除各类安全隐患。

  学校每天安排一名领导干部、一名教师,早上到校后专门对学校的校舍、院墙、厕所、教学设施设备等进行细致的检查并做好记录,发现问题及时上报,并及时进行整改。夜间值班人员,按时到岗到位,并加强夜晚的值班巡逻。

  四、学校实行封闭管理,对外来人员实行登记领入制,与学校无关人员严禁入内。

  五、加强对校车的管理

  学校有校车一辆,手续齐全,司机驾驶技术过硬,接送孩子做到不超员、超速,雨雪冰冻天气有防滑措施。

  六、在取暖方面,学校实行空调取暖,本着让孩子即暖和又经济的原则,对空调按时开关,对用电线路和电器设施定期进行安全隐患排查,对于电器开关、电器的操作必须由教师进行。

  七、加大宣传力度,定期组织各项演练活动,提高孩子的自救意识,确保幼儿的人身安全。

  八、加强与家长的联系,通过各种形式提醒家长注意孩子的双休日、节假日安全。

校园组工作总结参考3

  书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于民族的阅读水平。为了素质教育的全面推进,我们在充分研究、积极实践的基础上,认真推进区“营造书香校园”工程计划。一年来的工作现作总结如下:

  一、整体着眼,营造氛围,推动书香校园工程顺利进行。

  我校把书香校园的创建作为我校的重要工作来实施的。我们专门成立了“书香校园”活动领导小组,由校长亲自挂帅,教科室、德育处、各班主任、语文教师分工明确,我们以学校图书室、班级图书角为基地,通过创设浓郁的读书环境与氛围,开展形式多样的阅读活动,培养师生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯,使阅读成为伴随人终生的生活方式,建设书香校园,为师生的共同成长打下坚实的精神基础。认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面:

  1、在班内张挂宣传标语,开辟读书活动专栏,营造浓厚的读书氛围。

  2、纳入课程计划,强化阅读指导。学校严格控制作业量,每天上午早自修前保证每个学生有半小时的阅读时间,并在每周一下午安排阅读课,我校领导及教科室成员巡视指导,做到专时专用。在实践中,教师不断地探索课外阅读指导的有效思路,逐步形成课外阅读的基本课型。

  3、我校在积极推进“新教育实验”过程的同时,还并行了“新语文主题阅读”的开展,并派出了我校的语文工作室主任远赴广州进行了为期一个星期的听课、教研,并在语文组进行了培训,力求在教学的多个领域实现阅读的多样性、实效性和全面性。

  积极健康的“书香”活动寓教于乐,切实引导学生多读书、乐读书、读好书,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高人文素养,打好终身发展的基础。

  二、活动推进,读用结合,促进书香校园工程的有效推进。

(一)开展教师读书系列活动

  1、积极实践“过一种幸福完整的教育生活”(朱永新)的教育理念。我们学校在教师中积极开展构建“理想课堂”的教育活动,使教师学生能过一种幸福完整的教育生活。我校教师本学年都认真学习了《魏书生班主任工作漫谈》,每周写不下500字的读书笔记,学习心得,阅读习惯也日渐成熟。一年来,教师教学研究活动做到了周周有活动,天天有体验,人人有收获。

  2、将读书作为一种常态工作。我校在资金紧张的情况下,每当教师在教学或科研中作出一点成绩,我校领导就会大力的进行表彰,并赠以教育类书籍作为奖励,这是对教师精神上的鼓励,体现了学校对教师个人素质提高的重视。

(二)开展学生读书系列活动

  1、我们组织学生开展了“我身边的文明”等作文比赛,营造良好的读书氛围。

  2、认真组织学生读书活动,每学期开展“整本书共读”活动;积极向学生做好“中小学生读书”工程推荐书目的工作,开展撰写读后感的比赛活动,营造了浓郁的校园读书氛围。

  3、开展了以班级位单位的“晨读、午诵、暮悟”为形式的诵读活动。各班认真抓好早读、午读,上好读书课,只要你走进我们学校,到处都能听到朗朗的读书声。我们还通过讲故事、演讲、座谈、讨论、辩论等活动,努力营造浓厚的班级读书氛围,扎实开展书香班级创建活动。

  4、开展好“班级图书角”创建活动,并逐步改进提高。学校将利用现有的教育条件,尝试建立开放式图书室,鼓励学生主动借阅读书。

  三、小处入手,开架选择,保证书香校园工程落到实处。

  1、积极加强学校图书室建设和管理,充分发挥其作用。我们积极增加书香校园工程的资金投入,积极购置图书,开展师生捐赠图书活动等,做到了图书拥有量达到合格标准。

  2、设置“读书课”,确定语文课中每周有一节课用于学生阅读的读书指导课。利用“读书课”,做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。与此同时,我们开展了“晨读”,“晨读”时间大体上为学生到校后----早自习。

  金庸先生曾说过:“只要有书读,做人就幸福。”读书对于女教师来说,书籍是最好的美容品;对男教师来说,书籍是自己的一张挺刮的名片。“书籍是人类进步的阶梯”,“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴,是现代社会的呼唤,是祖国腾飞的需要。校园是学习的“伊甸园”,我们在书香校园里读书、思考,丰富思想;我们在心灵沟通中对话、感悟,品味生活;我们在求索之路上实践、发展,积淀人文精神。读书,使我们的生活更丰富、更幸福;读书,使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书,会读书、多读书”,“让书香洋溢生命的魅力”,必将成为我们第九小学全体师生坚定的信念和永恒的追求。

校园组工作总结参考4

??天气已逐渐变热,为提高我园全体师幼防溺水安全防范意识及自救自护的能力,预防和杜绝溺水事故的发生。根据镇教委办文件通知和市教育局《关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》,结合本园实际情况,开展了预防溺水安全教育的相关活动,并取得了显著效果,现小结如下:

??一、做好水域隐患排查整改工作

??我园内部及周边未发现溺水安全隐患;向镇教委办报送《施教区周边安全隐患水域排查表》;并提请兴胜街道居委会设立举报电话,并参与排查安全隐患水域,接受安全隐患举报;同时,学园设立防溺水温馨提示永久性宣传牌1块,字体鲜明,主题明确,突出了警示与教育作用。

??二、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化

??1.学园举行了防溺水专项安全教育国旗下讲话,集中向幼儿进行了一次安全知识宣传;各班根据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”、“主题活动”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进行了安全教育。从中传授给孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。如小班的防溺水活动《我不玩水》、安全防护教育《水边玩耍有危险》。

??2.向全体幼儿家长印发了《致全市中小学幼儿园家长的一封信》,共437份,对家庭教育提出了很好的建议和要求,让防溺水教育宣传工作深入到了每个孩子家中。同时让家长签收回执单,回收率达100%,由学园存档。

??3.各班举行家长开放日和“珍爱生命,预防溺水”主题家长会,共12场次,家长到会率达90%以上,与孩子共同参加签名活动,教育活动得到了家长的有力支持和配合。

??4.安全教育工作常抓不懈,离园前5分钟安全教育必有,使师幼的安全责任意识长久保持。

??5.继续加强向家长宣传安全工作的力度。学园led显示屏滚动“珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长;切实增强安全意识,预防溺水事故发生”两条宣传标语。

??安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重,通过一系列安全教育活动,幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强,有效避免了安全事故的发生,为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础。当然,安全工作是一项长期性的工作,我园必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好。

校园组工作总结参考5

  在上级创文办、区教育局指导下,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实,采取的主要举措和取得成效如下:

  一、学校领导重视,组织机构健全

  学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由刘金霞校长担任,副组长由刘军副书记担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

  二、加大宣传力度,营造良好氛围

  创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。

(一)多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯,

(二)举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。

(三)分发创文知识宣传材料。如”“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力济南市创建文明城市活动。

  三、制定规章制度,保证创建工作顺利进行

  为确保创建工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等,这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。

校园组工作总结参考6

  对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为整体的保障;团结是一种力量,是我们不断前进的动力。一年来,班级注重团结工作,做了大量工作。为了让班级的凝聚力更强,班级组织了许多业余活动,是班级更加融合在一起,比如这次的中秋聚餐,农家乐等。

  这一次的活动总体来说是比较成功的,有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。因为时间仓促,所以也没有能精心准备小品或者其他精彩的节目,但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很开心没有因为中秋放假没有回家而不快乐。这次策划不仅是因为中秋节大家没有回家而准备的活动,同时也是为了促进班级同学之间的交流,毕竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。

  活动的预期目的已经达到,班级的人已经相互认识,大家通过做一些互动游戏已达到此次联谊活动目的:思想、行动一致,友情的呼唤,沟通的开始。

  因为大家都是新生,难免有点羞涩,所以大家在游戏中速度较慢,导致一些原来会玩游戏的人失去游戏兴趣。游戏做的有时较不规范,容易出现错误情况,造成失去游戏的连贯性。做完游戏后还有同学提出要再玩下,说明游戏还是很有意思的,惩罚的小游戏没事先想好,到了后来才提出来的,造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼,为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参与到我们之中,一起与我们玩游戏,促进了师生之间的交流。

  此次联谊活动经费比较节约,做到尽量少花钱,由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起互相交流,并通过娱乐和互动达到了取长补短的效果、班级各成员互相认识,,促进宿舍与宿舍间的友谊,而且大家都受益匪浅,并希望在今后的学习和活动中团结精密合作,进一步加强感情。