您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 办公范文 > > 工作总结 > 正文

小学数学教学工作总结4篇 小学数学教学工作情况

2023-05-01 15:04:25工作总结

小学数学教学工作总结4篇 小学数学教学工作情况

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。我们该怎么写总结呢?下面是范文网小编整理的小学数学教学工作总结4篇 小学数学教学工作情况,供大家品鉴。

小学数学教学工作总结4篇 小学数学教学工作情况

小学数学教学工作总结1

  本学期圆满地完成了数学教学工作,贯彻党的教育方针,努力促进学生全面发展,注意培养学生的创新能力和操作实践能力。在教学中应用新的教学理论,采用灵活多样的`教学方法,融入新的教学理念与课堂实际教学中。不断探索教育和教学规律,针对学生的实际情况,制定相应的教学计划,以新课改为动力,注入教学的新思维,精心备课,认真批改作业,写好每节课教案。上好课,教好课,师生互动。引导学生深入到课堂教学中,充分发挥学生干部的积极作用。对学困生发现问题,及时纠正,并加以课外辅导。在课堂上,要求学生听好课,理解数学概念,分析思想理论方法。要求学生开创新思维,勇于开拓创新,大胆设想,学好基础知识和基本技能。

  虽然本期圆满地完成学校各项工作任务,但还必须要加强自己的专业理论知识。迎接新世纪对教育工作者的挑战,强化自身的道德修养,始终高标准、严要求,要求学生做到的必须自己能做到,接受新的教学理念,兢兢业业地工作,踏踏实实为社会培养合格人才,甘为人梯,独守清贫,以教育事业为己任,把全部身心投入教育事业中,忠诚人民的教育事业,不断提升自己的专业水平。不断学习,终身学习,改进自己的教学方法,丰富自己的教学艺术,立志为民,甘洒青春无悔,奉献才智,终身教育意满,做一个合格的人民教师。

小学数学教学工作总结2

  本学期我担任一五班数学教学工作,在此期间认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,现将本学期工作总结如下:

  在教学上,注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握。为了帮助学生真正理解数学知识,我注重数学知识与学生生活经验的联系、与学生学科知识的联系,组织学生开展操作、尝试等活动,引导学生进行观察、分析、抽象、概括、运用知识进行判断。比如,在认识11—20各数时,让学生借助实物,小棒,计数器等直观素材,充分经历数数的过程,在数数的过程中认识数的组成,数序,感受数的大小关系。

  当然,我的工作还存在许多问题。没有处理好学生主体地位和教师主导作用的关系,容易忽略学生在课堂中的有趣发现,只是自己一味的讲授,造成学生对数学知识产生厌恶感。对学生评价不到位,不精准,激不起学生的自信心。对学生情感态度的发展关注不够。

  为了使教学工作顺利进行,将自己的方法进行改进。第一,把握好课堂中师生关系,实行启发式教学,这样有助于落实学生的主题地位和发挥教师的主导作用。第二,评价不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生在学习过程中的发展和变化。采用多样化的评价方式,做到有针对性的评价。第三,关注学生的情感态度发展,促进对数学知识的掌握。

  总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑。今后在教学工作中,吸取别人的长处,力争取得更好的成绩。

小学数学教学工作总结3

  转眼一学期即将结束。回顾本学期的教学工作,颇有感悟。

  这一学期,我任教的主科是三年级四班的数学,一学期来,我坚持以认真、严谨的态度,兢兢业业地工作。教学中备、讲、批、辅、考环环紧扣,认真钻研教材,备好每一堂课,做到先备课再进教室,按时批阅作业,对于潜能生总是边批边讲,耐心细致地进行辅导。此外,我还积极参加教研组的每一次活动,虚心学习别人先进的教学经验,和同事研讨新的教学理念运用在自己的教育教学上。

  小学数学的学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。因此,我在教学中注重探究性学习,课堂设计多采用小组合作的形式,让学生与同伴交流相互讨论,这样为学生提供了自主学习,自主探究的机会,让学生通过动口,动手,动脑,研究知识,创造知识。我所教班级的学生绝大部分头脑比较灵活,上课时课堂气氛比较好,学生对于新知的掌握也比较快。对于个别学困生,我利用课余时间表进行辅导,与他们谈心,让他们明确学习目的,端正学习态度,整励他们积极向上。

  教育是一种爱心事业,为培养学生树立正确的人生观,我在搞好教学工作的同时,还不失时机抓住一切可以利用的机会对学生进行思想教育,教育他们爱学校,爱班级,爱老师,爱同学,教育他讲文明礼貌,用爱心云关怀他们,呵护他们,让他们感受到一种密不可分的师生之情。

  总之,教书育人是自己的本职工作,我时刻记住这一点,认认真真地工作,扎扎实实地学习,我相信辛勤的汗水会换来收获!

小学数学教学工作总结4

  今年我被评为“古丈县小学数学学科带头人”。我深感这一光荣称号的责任重大,担心自己不能胜任,而辜负大家的信任。我希望自己不断努力学习,使自己在专业素养和文化修养反面有一个只质的飞跃。现将一年来的工作总结如下:

  一、加强学习,献身教育

  努力提高自身素养学科带头人这一称号,关乎领导的期待和同事的信任,我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作,必须具备更高的思想和精神境界,以更高的工作水平来应对。我自知自己尚有很多不足,为此我严格要求自己,我一直认真的学习党的教育方针、政策,反复钻研教材,阅读参考书、专业书,从书中学习有关知识、理论,丰富自己的知识面,努力提升自己的人文修养,理论水平和专业能力,切实提高自身素质。我相信厚积从而薄发,理论结合实际,也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。

  二、配合学校教科室,认真完成教育教学和校本研修工作

  1、结合实践,勇于探究本学期我上好一节数学展示课,希望通过教学研讨课锻炼自己的教学设计能力,实施课堂教学的能力,落实突出“解决问题”的过程、突出“数学思考”的过程、突出“数学交流”的过程和突出“获得积极的情感态度价值观”的过程的策略,解决学生学习中的难题,为学生的有效学习提供有效的教学法。

  2、积累素材,上好每一节课。