就业干事工作汇报3篇 就业干事工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗？下面是范文网小编整理的就业干事工作汇报3篇 就业干事工作总结，供大家参考。
化学工程与食品科学学院 第二届团委·学生会干事素质培养
主办单位：化学工程与食品科学学院团委·学生会承办单位：化学工程与食品科学学院团委·学生会策划书就业工作部
团委·学生会各部门：
为了深入加强落实化学工程与食品科学学院第二届学生干事素质培养，进一步加强我院学生干事队伍建设，充分发挥各干事在团组织和学生会工作中的作用。经研究，决定于2010年11月10日举办化学工程与食品科学学院第二届学生干事素质培养培训班。
一、培训目的1、为了提高化学工程与食品科学学院第二届学生干事综合素质,以增强学生干事理论修养基础，努力培养“学习好、能力强”的学生干事及干部。
2、以“学习上有进步，能力上有提高”为总体培训指导思想，教育广大干事提高个人的思想觉悟，努力向学生会靠拢，同时增强工作信心，为今后学生会工作的进一步开展打下良好的基础。全方位、多角度地提高学生干事的理论水平和工作能力，使之更适应学院学生工作的环境、了解工作的程序。
4、进一步搭建学生干事和学生干部教育的有效载体，并以此为契机构建我院学生干部培训的长效机制。从而全面推动我院学生工作的开展，特制定该培训计划。
二、培训班设置及培训安排
本次培训班分为一个班。化学工程与食品科学学院第二届学生干事素质培养培训班
活动顾问:易良红 叶万海
活动组长:陈云
副组长:胡瑛莹 赵晨强
活动负责人:就业工作部干事以及大一各班班长
培训对象：化科院第二届学生会干事及部分班委
培训时间：11月10日---12月4日
培训地点：学校阶梯教室（具体待定）
三、培训形式及内容
培训形式。培训班以业余学习为主，采取集中辅导、自学、参加主题教育等形式进行；由团委·学生会聘请相关人员授课。
培训内容。
1、开班典礼
主讲人：易良红书记
时间：2010年11月10日下午16:10（星期三）
2、经验交流会
主讲人:学生会各部门部长（只限一人）
时间：2010年11月19日晚上18：00（星期五）
3、礼仪培训
主讲人：待定
时间：2010年11月26日晚上18：00（星期五）
4、结业典礼
活动内容：各部门干事已经辛苦两个月了，干事还没有在一起搞过活动，利用培训的机会，大家在一起搞一次互动节目，好好放松一下。
时间：2010年12月3日晚上18：00（星期五）
四、具体要求
１、各部门要高度重视此次学生干事培训工作，精心组织，参加本次培训。
２、化学工程与食品科学学院第二届学生干事素质培养培训班的日常管理由团委·学生会负责组织实施。具体要求见《化学工程与食品科学学院第二届学生干事素质培养培训班管理规定》（见附件1）。
3、此次培训的考核由就业工作部和秘书处共同负责，在培训期间表现突出者授予 “优秀学员”称号，并颁发“优秀学员证书”。
4、学生会各部门好好准备文艺节目，每次培训会开始之前选2——3个部门上台表演节目。
5、第一次干事培训，干事一起唱《朋友》
最后一次干事培训，干事一起唱《明天会更好》
五、活动准备工作
1、通知各部门部长安排本部门干事参加培训，及各班委参
加培训。
2、确定教室和具体时间，以及演讲人。
3、宣传部写海报通知，新区3张。
4、宣传部出一块宣传板放在四栋楼前。
5、邀请大通社、院报记者出席《开班典礼》。
6、邀请各院就业工作部部长出席《开班典礼》。
7、组织部布置会场。
六、活动经费
条幅：60元
打印材料：10元
电池：8元
总计：78元
附件1：
化学工程与食品科学学院第二届学生干事素质
培养培训班管理规定
1、学员必须严格遵守培训纪律，上课认真听讲，做好听课笔记，课后认真自学，积极参加小组讨论。不迟到，不早退，不无故缺席。有特殊情况确需请假者，需提前写请假条，经负责人同意后，报秘书处审批。
2、保持课堂秩序，严禁大声喧哗、交头接耳；不准随意出入影响课堂气氛。各类通讯工具一律置于无声状态或关闭；不允许阅读与培训无关的课外刊物。
3、参加培训的学员，并提前十分钟到场签到。各组负责人负责组织考勤记录，未经同意不得中途退场，否则视同旷课。
4、凡无故缺席或迟到、早退1次者，在活动时（包括上课、讨论等），如有学员存在违反教学纪律的情况，取消学习资格。
5、培训结束后,全体学员必须参加统一考核,并上交课 程心得体会一篇，对于考核不合格的学员，将对其资格重新进行考察，情况严重的将建议团委撤消其职务。
职业学校外派就业干事岗位职责
就业工作汇报
就业工作汇报模板
护理部干事工作汇报
就业部干事工作计划（共17篇）
为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。
活动时间:2013年11月3日 活动地点：多功能报告厅 一，流程安排：
主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。进入比赛第一关，选手按顺序进行演讲，演讲内容围绕主题“假如我是一名医生”。演讲过程中，由急诊班的张艺桦同学演唱一首英文歌曲，调解现场气氛，命题演讲结束后进行了现场互动，主持人让现场观众进行了英语绕口令，并送出了我们准备的奖品。然后进入第二关：即兴演讲。选手现场抽题，观看一段视频，30秒准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语演讲功底。然后主持人公布比赛结果，并由评委李青老师做出精彩点评。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。二，活动心得：
本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在较短的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应注意的细节，由此，我们知道，只要我们做事认真，团结协作，我们一定能把事情做好。
三，活动意义：
本次比赛，在我校建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立良好的学风，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学们的课余生活，并更能够丰富同学们的语言文化，增强同学的主人翁意识，也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语。四，存在问题：
在本次比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。首先，我觉得我们应该提早申请比赛地点，在比赛的前一天让参赛选手能够在比赛的舞台上实践更好地知道上台规则以及更好地做好相关准备。其次，再为评委准备评分纸时，我们忽略了整齐性，同一性美感，纸张大大小小的。这样我们的比赛很有可能会影响到评委的情绪，显得准备仓促，比赛不正式。从中反映了我们的工作不细致，一些细节问题没注意到。然后在准备主持人稿及联系主持人时我一味的依靠主持人，造成了很多不必要的担忧，从中反映了我依赖性强，能力不足的问题。我应该加强自身能力，从而更好地去完成工作。最后在即兴演讲的记分环节，有同学没思考直接回答问题，我按规定按铃，给参赛选手造成假象，影响了他人的演讲。最后，我们的互动环节虽说很精彩，但我们应该考虑时间问题，尽量不要太简短，以免为统分人员造成压力。因此我们应该吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，学会注重细节，要考虑周全，学会随机应变，争取将工作做得更好。五，改进意见：
就活动中存在的缺点与不足给予改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外在这学年之内，我们部门会开展更多更加有意义的活动来丰富同学们的课余生活，希望我们能够从活动中感受快乐。
教务干事年终工作总结
张吉巍
受到学校和领导的重视，我在教务处工作了一年，这一年里，我的思想在领导的帮助下有了很大的转变，由原来的不愿意吃苦受累改变为积极主动的配合领导的工作，并能积极的创新，配合领导做好教务的常规工作。
在这一年里我主要负责学生考试和教师考核两项工作，还有一些日常工作。
考试中作：本学期我参与了高一高二一次月考、高三三次月考、全校三个年部的期中考试和期末考试，还有高三的全市第一次模拟考试，按年部共12次考试。考试时，我负责排考试安排、学生考号、教师监考点名表、学生违纪统计表、教师违纪统计表、学生请假统计表、监考教师串代统计表还有最后的排榜工作，在这样考试工作中，三个年部一起考对于我来说工作压力是很大的，特别是有一次在安排期末考试校对学生人数的过程中，还要给高三的第三次月考排榜，高三第一次模拟考试校对人数，也就是三个年部校对人数，高三要校对两次，而参加考试的人又不同，非常容易出错，特别是期末考试涉及到教师的工作考核，还需要扣除些后转入的学生，这样的工作繁琐、重复需要细心、耐心，不允许出错，校对对于我来说就是家常便饭，经常是一次又一次反复的校对，有空就再看一遍，我发现这样提升了我给儿子检查作业的能力哈。
期末联考是我校的一件大事，六个盟校加盟已有十年的历史了，学校从上到下无不重视。从上个学期，我们就开始策划《盟
校活动安排》，一次又一次的改，反复推敲，这个学期的《盟校考务须知》、盟校优质课、盟校竞赛以及最后的盟校成绩我都积极的参与，这最后的盟校成绩是我的工作，它也属于考试的范畴，为了能更好的完成，在校长带领高三教师去通钢听课时，还带上我和赵海川去学习成绩的数据统计，对以后成绩统计的准确度有很大的提高。
教师考核：教师考核对于一个学校来说是一项很重要的工作，非常荣幸学校能把这么重要的工作交给我，领导这么信任我，我更是认真的对待。考核教师是一个评比台，数据的统计就少不了，达标班级、名次对比、最高平均分和最低平均分对比、学生上课睡觉情况、监考违纪情况、年部主任教研室主任备课组长积分情况、指导教师获奖情况等等。这些工作看似简单，却需要统计的细心和日常的积累，平时心要细、眼要勤、行动要及时，不能拖拉，时间长了就会忘、找不到，及时才能使统计时得心应手。
日常的工作：教务处是学校的中枢，主任各个忙的不可开交，积极配合能给他们分担工作是我的责任，开学初打印作息时间、教研室备课地点、教学进度、教务处工作一览表、任课教师一览表、各班示意图，达标教师、达标班级、达标备课组、竞赛获奖的统计和证书的打印，学期末的各项统计工作等等。
教务处工作繁忙，日常琐事也很多，好像是一个家庭的管家，在这一年得工作中磨练了我的性格，提升了我的品质，让我在困难中进步，繁忙中进取。
2011-12-16