学年个人工作总结7篇(个人学年年度总结)
大家必须要以认真细致的态度，对工作进行全面分析总结，这样才能提升自己，那么如何写好一份工作总结呢？下面是范文网小编分享的学年个人工作总结7篇(个人学年年度总结)，以供参考。
作为音乐教师，有着强烈的事业心和工作责任感。做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
三、探索灵活多样的教学形式
在教学形式方面我认真地进行了探索，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。
(1)、创设情境，激发学生学习兴趣。
《新课标》指导下的教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
(2)、紧密联系生活实际。
音乐源于生活。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。
(3)、开展实践活动，培养学生的创新素质。
"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
(4)、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高。重视培养学生的探究意识和创新能力，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力"，把"自主--创新"课堂教学模式作为研究与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
不足之处：在教学中没有注重与思想教育相结合。在教学过程中，我只注重灵活多样的教学形式，而忽视了结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，忽视了教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。
四、考试：
为了音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
在领导的关心帮助下，在老师同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：
一、首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;
二、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦
三、要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
四、本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
五、在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。
六、积极向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;
七、采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
首先，抓好学习方法的转变;
其次，搞好班级卫生，树良好形象;
然后，积极稳妥地展开班级竞选活动，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评;
接着，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时采用交流册的方式积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。应该说，班级管理达到了一定的高度。
成绩方面：本人担任一年级语文教学工作及班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀，班级总平均分第一。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。我将继续努力，力争佳绩。
一年来，笃忠小学在镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针、政策，狠抓常规、科学管理，认真实施素质教育，以教育教学质量提升为核心，以安全稳定、队伍建设、学校管理、课题研究、特色打造为抓手，扎实有效开展工作，促进学校教育教学工作全面、协调、快速发展。力求办出人民满意的教育。
一、教师队伍建设工作以人为本，不断提高团队的战斗力。
1.加强领导班子建设，提高班子的创新能力、协调能力和服务意识。以教学为一切工作的中心、以维护学校及学校教师的利益为工作立足点，积极营造团结和谐、文明向上的校园氛围。
2.大力开展师德建设，以师德建设为灵魂，牢固树立社会主义荣辱观，强化教师的责任意识。组织教师学习新修订的《教师职业道德》，以及现代教育教学理论。
3.加强教师的培训，努力提高教师的业务水平。根据师资状况多层次、多形式、多类型地认真开展教师继续教育和校本培训工作，鼓励教师参加各种教育教学培训，提高工作能力，全校教师深入学习永威“先学后教、当堂训练”的先进教学模式，同时结合自身实际，探索构建富有特色的高效优质的教学模式。
二、学校管理工作民主科学精细，形成良好校风。
1.学校一直认真贯彻各项教育"法律、法规，坚持依法办学、依法治校、依法施教。严格执行上级主管部门提出的各项规定要求，坚持让制度说话，按规章办事。学校严格执行《教师考勤制度》、《笃忠小学办公制度》等规章制度。学校实施校务、财务两公开：即学校收入公开、大型开支公开，帐目日清月结。自觉接受教师监督，管理好各项资金，把它用到教育教学中去，这样每一位教师都能参与学校的管理，拥有知情权、管理权。
2.学校管理更加精细，领导、教师统一思想，强化意识，明确责任，并坚持放学路队制、中午值勤与课间巡课制。进一步加强了校园文化建设和班级文化建设。
3.校产管理。完善财务财产规章制度，认真落实工作职责。财产管理责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。
4.学校安全稳定工作常抓不懈。根据上级主管部门和镇中心校的'要求，与班主任、与家长、与学生，层层签订了责任书，强化安全意识，保证每个孩子的安全。为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食品卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。大力开展安全教育课，对学生进行安全自救的演练，制定各种应急预案，确保不出现任何安全事件。加强甲型H1N1流感预防管理工作，每日坚持两查消毒制度，切实保证师生健康。实施以人为本的管理，努力构建和谐的教育环境，确保不出现不稳定的音符。
5、学生活动丰富多彩，开展、书法、歌咏比赛。读书活动激发了学生的读书兴趣，丰富了学生的知识，提高了学生的活动质量，使我校的读书风气有了根本好转;通过书法比赛使学生书写得到了大力的改善;通过歌咏比赛丰富了学生校园生活。大力促进了学生的全面发展。
6、积极探索寄宿制学校寄宿生管理，完善寄宿制度，探索管理方法，学校严加管理与学生自治管理相结合，宿舍被褥整洁，物品摆放整齐，地面保持干净，确保室内空气清新，给学生家的感觉、家的氛围。
三、存在的问题。
教师工作任务重,部分教师超负荷工作,精力不够,影响教学质量的提高。
资源短缺,许多应该添置的设备无法配备(如课桌凳不足。)
这些问题将成为我们下学期的工作重点。
总之,一年以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点，尤其是领导人的经验不足，还不能很好驾驭学校的各项工作。但我们坚信在镇中心校的正确指引下,在上级主管部门的正确领导下,在全校师生和家长的支持下,明天的笃忠小学会更加美丽、辉煌。
一、提高己是教育学生的关键。
到附中一开始，我就把提高己的教育和管理的能力放在首位，我认为作为一名教育工作者，己应该是一个知识渊博，多才多艺，亲和力强，并富有幽默感的人，己一定在空时间里要多学习各方面的知识，作为生活老师，更要注意己在行为和习惯上严格要求己，给学生树立榜样，正确引导学生的理和独立生活的能力。
二、多主动的找学生交流和学生做朋友。
我认为一个成功的教育者，最重要的方法就是和学生多交流和沟通，多了解他们的心声和愿望，他们的困难和需求，和学生做真正的朋友。让己在学生的眼中既是引领他们成长的老师，又是他们最真诚的朋友。使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流，特别有一些特殊情况的学生要单独的沟通。在交流中要多鼓励他们，并且对个别特殊情况的学生的心事要保密，这样也使这些学生更加的信任你和敬重你，如：我们班有一位同学父母离弃，对她的精神上的打击太大。刚到校时她就很忧郁，很少与同学们讲话，性格也不好，据了解，她以前的学校的老师和同学都不喜欢她，最后我凭着己的耐心和诚心，在生活中多关心和帮助她，同时也找同学与她多交朋友，终于在有一天被我的诚意感动，并主动提出要和我谈谈。就这样，她讲出了她内心真正的苦恼，也讲出了在我们学校第一次感到老师和同学对她的关爱和关心，感受到温暖，重新树立理想。
三、多与家长联系，共同引领学生成长。
从开学以，我就保持经常和家长取得联系。多了解他孩子各方面的情况，达到对学生的共同教育。我们班的一位叫宋子涵的同学，在刚到校时行为习惯很差，在家对于父母的态度也不好，和他妈妈在电话中多次了解到他的情况后，我在生活上关心他，如洗衣服不会，我手把手教他，做清洁我亲教他，空时间多与他交流，和班主任一起正确的引导他，就这样，通过三周时间就让他培养起理的能力，回家后也变得更加懂事，也主动做事，后他妈妈打电话动情的说“是学校改变了我的孩子，谢谢你们”。
四、工作中的差距和怎样改进。
我们班是一个新的班级。作为生活老师，我觉得对一部分同学还没有真正走进他们的心灵。对学生好习惯的培养还有很大的差距，路队，内务整理，还有待提高，对个别同学的关心还不到位，今后在工作中多向别的老师请教，多用好的方法，在工作中用新的`思维去引领学生。让他们尽量成为北大附中重庆实验学校最优秀的学生。
以上的工作总结中，我会从中取长补短。工作中多总结己不足和差距。同时，也要注意细节。对学生说过的话，一定要认真，不能说假话，有一句叫做“身正才为师”，老师要有高尚的人格，对一些调皮的同学要多做思想工作，“以理服人，以情打动”达到和谐师生的关系。这样也才能创建和谐的班集体。
20-年本人在后勤管理处领导的指导教育下，以坚持加强管理，提高管理、服务水平为重点，以保障食品安全、消防安全、生产安全及人员管理安全为核心。积极配合中心主任及同事开展工作，较圆满的完成了本年度工作任务，现总结如下：
1、每月对全校食堂、公寓燃气锅炉房及上海年代酒店进行一次煤气管道漏气检测，并留有记录，一但发现问题监督整改并落实到位。
2、每半个月联系专业消杀公司对全校食堂进行一次病媒生物防治消杀工作，避免蟑螂、老鼠等害虫带来食品安全方面的问题，并留存消杀作业记录单。
3、做好本中心会议培训及上级部门检查的记录工作，所有培训会议及检查、例会等均留有照片及记录。
4、对食堂各个区域设备每天进行巡查。发现问题及时联系人员进行维修并落实维修情况。
5、按照规章制度对食堂进行不定时、全方位检查管理，发现问题及时教育整改。
6、开餐后进行食堂大厅的巡查工作，保障供餐期间安全有序，发现问题及时解决，如有不能解决的及时向上级领导汇报。
7、完成好领导交给的临时性任务，配合好学校其他部门的相关工作。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。同时牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
二、教育工作：
身为一名幼儿教师，我学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课，自己动手制作教学课件和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。我力求尊重每个小朋友，努力让每一位小朋友都有发言的机会。我多数采用游戏的方式对幼儿进行各项教育，从而能让他们在游戏中愉快地学习。为了使幼儿养成良好的学习习惯，我平时多鼓励小朋友能多方面发展。在平日活动中，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候我又会放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由的空间。在那时，我自己也仿佛回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。
由于教室门口的墙面有限，我把原先的“周计划”重新做了设计和改动，每周都增设了“安全教育”、“环保教育”、“卫生教育”三个栏目。
认真的为每一位孩子建立一份充满童趣和艺术感的“个人成长档案”，做到每月对每个孩子的表现做一次家园的互动。
三、保育工作：
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、我班的孩子自己用猜拳的方式决定了每日的值日生，轮到的孩子们都能以小主人的姿态，互相协商合理的分配任务并出色的完成。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食。每一孩子在进餐时都能根据自己的食量适当添加饭菜。
3、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
四、家长工作：
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和离园的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、采用家访、家长留言、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、积极鼓动家长参加年级组织的“亲子”活动，给平时一些工作繁忙的家长提供了和孩子一起嬉戏、玩耍的机会。
4、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
时间过得真快，2-2-学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以果胶教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，安心山区工作，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国看准版权所有!际时局，关注国家大事，民意民生，一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重看准版权所有!标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!