第十九届普通话活动总结3篇(普通话活动小结)
下面是范文网小编分享的第十九届普通话活动总结3篇(普通话活动小结)，欢迎参阅。
根据教育委员会通知的要求，我校开展了第十九届全国推广普通话宣传周。为了在学校建立和谐教育，加强普通话的普及和提高普通话的水平，工作，现在推普敦周活动总结如下：
首先，做宣传工作
本星期的上午，我们使用普通话的话，标准化校园的语言，为南旗的新人们在国旗下的演讲中争斗。在会上，在会上作了普通话的学生和朋友。有权讲普通话，充分了解普通话消除语言障碍，促进人际沟通，促进社会交往，增强民族团结，维护国家统一，促进社会经济发展和建设小康社会的意义和作用全学校老师和学生讲述了一般的做法和要求。
二，做好工作主题
推动普忠活动的主题是推广普通话，帮助建设小康社会。为配合这次活动的主题，我们九所学校将于星期三举办一系列的推广普通话，建设小康社会的讨论活动及推广活动，推广普通话，实践活动，注重组合的创新和有效性，突出重点和扩大覆盖面，促进普通话与规范的结合实施。使用推动大众宣传周进行一些多彩的推Pu活动： 1.啄木鸟的行动，学校寻找打字错字等。
2.在校园里张贴了各种相关的口号，营造了推Pu的氛围。3.黑色版定期宣传，与师生沟通，提高场地的普通话水平。
推进工作是一个连续的项目，学校应该做的。良好的教师，教师和学生将坚持良好的普通话，良好的普通话，以促进周边社区环境，提高整个社会语言规范水平的目的。
总之，通过所有教师的共同努力，使所有教师和学生成为被动学习，利用主动学习使用，研究和使用普通话作为自我丰富，自我完善和追求美的，使普通话进入一个新的境界，使普通话成为一种语言，学校推普工作创造更大的荣耀。
第十九届推广普通话宣传周活动总结
我校根据市语言文字工作委员会围绕 “大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这一主题，结合我校实际情况，认真筹划，精心组织，开展了形式多样的宣传活动，依法推进我校语言文字工作。
9月12日，我们组织教师《关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》的文件精神，成立了活动领导小组，确保活动的有序开展。
一、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。1.我们在校门口、教学楼悬挂推普宣传横幅。学校大门口悬挂横幅：普通话——让社会更和谐，让生活更精彩。教学楼前“普通话是教师的职业语言”。教学楼门口黑板：推广普及普通话，靠你靠我靠大家。我们还利用升旗仪式，进行了以“推普”为主题的国旗下演讲。从九月份开始，学校广播站由值周班级进行推广普通话宣传周活动的广播宣传工作，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，常见易错字，播发与推普周有关的信息和知识等。
在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。2.各班出了一期以“推普”为主题的黑板报。并且政教处结合学生会对各班板报进行打分评比，分数计入班级量化评比。
二、开展形式多样的推普活动
1.开展“爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字”演讲比赛”。2.继续组织“啄木鸟行动”，查找、整改校园内外错别字。包括标语、书刊、教师板书等。到附近商店、街道寻找不规范字。
3、举行了汉字听写比赛，共评出5名学生组成团队参加进修学校举办的汉字听写大赛。
4、每班组织了各具特色的“推普”主题班会。5.开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。
三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。
1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
2、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。
3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求各班上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。
4、开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织七八年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动。并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
5、以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动，通过语文实践活动课开展形式多样的啄木鸟活动，增强语言文字训练的趣味性。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
2016年9月18日
第十九届推广普通话宣传周活动总结
2016年9月14日—9月20日第19届全国推广普通话宣传周，全校响应上级指示，我们向学生大力宣传，动员学生说普通话，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验普通话的魅力。在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及到社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推广普通话”工作，现对我校推广普通话活动情况总结如下：
一、推普工作早部署
为将推普周活动落到实处，我校9月6日开学典礼上对全校师生做推普工作的动员，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围，在我校利用黑板报、横幅等出示醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。要求每位教师以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在校园内自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了教职人员的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性 为扎实有效的开展好“推普周”活动，我校结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。
1.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
2.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以墙报的形式在班内进行展示。
3．9月9日各班召开以“推广普通话，规范语言用语”为主题的班会，并上交教案。出了一期黑板报。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，充分调动了学生推普学普的积极性。
4．积极组织教师参加县“大力推行和规范使用国家通用语言文字﹒助力全面建成小康社会”经典诵读大赛。
5．积极组织学生参加县中小学生规范汉字硬笔现场书写大赛和软笔书写作品展评活动，6．评选出班级推普员。
7．校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了丰富多彩的推普活动，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。