体育学期教研活动计划

一、指导思想：

　　以“健康第一”为指导思想，促进学生健康成长。学校将认真贯彻中央七号文件，以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为切入点、以加强体育教师师德建设，提高教学基本功为着力点，以全民健身为指针，以培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的，以增强学生体质为重点，不断加强与改进学校体育工作。我们致力于培养对体育活动兴趣和爱好的学生，转变教学观念，优化课堂教学结构，使学生身心得到全面健康发展。

二、重点工作内容：

　　1. 强化课堂教学，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，将体育课时安排到最优。每天安排两节体育课（体育课和体育活动课）以及两节操（广播体操和大课间活动），保证学生每天一小时体育锻炼时间。

　　2. 加强师资队伍建设，转变教学观念，提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力。认真通读课程标准，提高日常课教学质量，加强“体教结合”工作，积极参加业余锻炼，定期开展教学讨论，学习教学基本要求，上好实践课，使学生发挥特长，全面发展。

　　3. 构建体育教学新模式，实施新策略，提高体育教学工作的水平。根据学校特色和学校的办学指导方针，更好地推动体育特色课程“羽毛球特色项目”的推广与普及。

　　4. 加强与改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础。

　　5. 加强大课间活动训练工作，保持和不断提高学校大课间活动水平，做好广播操质量监督工作，组内人员协调分工，提高广播操质量，增强学生体质。积极开展有益学生身心健康和促进集体荣誉感的体育比赛活动，切实保证让学生每天有一小时的体育活动，以此改变学生精神面貌。

　　6. 积极创建学校的田径队、选拔队员，建立梯队，提高训练水平。在今后的州、市各级比赛中取得优异的成绩。

　　7. 听课要求：组长及组员每学期互相听课，组里在每学期都要听一定数量的课，并做到课后及时反思与交流。

三、基本要求：

　　学校要求每位教师深入学习和贯彻落实中央七号文件和《学校体育工作条例》，坚持“健康第一”指导思想，以学生健康成长为中心，促进学生全面发展，不断加强与改进学校的体育工作，为学生的健康成长和学校的发展贡献力量。

　　因注重体育课的教学质量而不断提高教学水平。通过理论和技能实践的结合，以及课内和课外的相结合，使学生掌握基本的体育理论和相关的运动技能。运用《体育与健康》教材和《国家体育锻炼标准》为基础，制定符合学生身心特点的体育教学内容。并根据场地和器材情况合理安排教学计划和进度。同时，积极改进教学方法和探索新的教学模式，以提高教学质量为目标。此外，加强体育制度的管理，严格按照法规和条例执行。通过切实抓好《国家体育锻炼标准》的达标工作，逐年提高全校学生的达标率。

　　四、场地设施及后勤保障：

　　为确保体育设施和器材的良好管理和维护，体育组教师将随时对其进行管理和维修，对球类和体育器材进行过数、整理和记录。同时，严格控制浪费。

　　3月：

　　(1) 复习广播体操《时代在召唤》

　　(2) 开展羽毛球运动员动员活动

　　(3) 检查体育场地和器材

　　(4) 进行高三体育特长生训练

　　4月：

　　(1) 进行广播体操评比，严格把握广播操质量

　　(2) 开展羽毛球队员选拔活动

　　(3) 进行羽毛球校内比赛活动（个人和团体）

　　(4) 进行高三体育特长生训练和测试

　　(5) 进行校田径队选拔和训练

　　5月：

　　(1) 进行本组体育公开课和评教活动

　　(2) 筹备课外活动，组织校内比赛

　　(3) 进行羽毛球校内比赛活动（个人和团体）

　　(4) 进行高三体育特长生加试

　　(5) 参加市中小学生运动会

　　6月：

　　(1) 进行羽毛球校内比赛活动（个人和团体）

　　(2) 进行大课间学生活动

　　7月：

　　(1) 整理组内总结、个人总结、教案和听课笔记

　　(2) 组织校长杯“足篮排”比赛。