中考历史复习三轮计划

一、主要构思

　　1. 加固基础知识。采用多种形式检查学生基础知识的熟记情况，加强记忆。

　　2. 以专题为核心进行知识点整合，强调知识点横纵向联系，形成知识网络。

　　3. 增加能力型习题的训练数量，提高学生审题、综合和文字表达能力。

　　4. 侧重提升成绩。着重关注历史学科优生中薄弱学生的问题，帮助他们早日尝试解决问题，力求让优生成绩达到学校标准。

二、重点专题、加强训练

　　1. 中国古代政治文明

　　2. 中国古代经济文化

　　3. 近现代中国人民的抗争和探索

　　4. 世界近代资本主义政治文明进程

　　5. 世界近代资本主义经济和文化进程

三、主要方法

　　1. 研读考点. 整理有条理、概括规律、界定考点、突出重中之重，便于有针对性地进行复习。

　　2.扎实专题复习.目前已经选定了5到6个专题，基本涵盖了教材内容和热点问题，将零散知识分类、横向联通、分析异同之处，形成知识网络。

　　3. 仍需关注基础.专题复习是深化和提炼历史基础知识，因此不能忽视基础知识。由于历史知识很容易遗忘，因此在专题复习的同时要加强基本知识的记忆和检查，这样专题复习才能落到实处。

　　4. 加强对学生解答材料题的指导。一是指导学生阅读材料的方法。首先，理解材料的主旨和观点；然后，重点留意材料的关键词和出处；最后，发现材料和课本的相互补充，解题时需要依据教材知识，尽可能使用教材提供的内容，而不是口胡胡乱。二是审题，弄清楚题目的意图，特别是在题目文本中出现“依据材料”之类的字样时，自己更要慢下来审清楚依据材料的内容，仔细考虑答案几遍再动笔。三是特别关注开放性问题，虽然这些问题比较灵活，但难度一般不大，只要看清题目的分值，按要求回答，符合要求，语言简明易懂，通常不会失分。

　　第五条建议是，要关注那些历史薄弱的学生。在第二轮的复习阶段，应该将重点放在这部分学生身上，并对他们进行细致的检查，以协助他们尽快提高历史成绩。