活动计划5篇 活动计划合集
下面是范文网小编分享的活动计划5篇 活动计划合集,以供借鉴。
一. 活动目的:废品助学,提升全体班级成员对社会弱势群体的关
注。
二. 活动时间:10月20日晚六点半
三. 参与人员:08级行政管理班同学
四. 活动地点:研究生三舍和江边二舍
五. 负责人:朱文辉
六. 活动概况:
行政管理班全体同学高度重视本次活动,积极响应班级以及青志协的号召,李恒敏等同学积极要求报名参加。本次活动原定于下午六点半开始,但江边宿舍五点半所有人员在詹扬带领下开始了收集工作,江边宿舍在听到我们的来意后,积极支持我们的工作,有些宿舍将早就收集好的瓶子等废品全部给了我们,我们的相关工作人员不怕苦不怕累,苦中作乐,在脏乎乎的废品面前,我们看到的是一张张灿烂的笑脸。一个晚上下来,我们收集了近千个水瓶,大家充分感受到了劳动的快乐,虽然累得满头大汗,但一想到这是公益事业,是为了
夏天到了,孩子们对各式各样的冰激凌情有独钟,我们知道冰激凌吃多了对身体不好,有时候只凭我们大人单纯的说,作用不大,孩子还是禁不住要吃。今天和幼儿一起学习了故事《冰激凌小姑娘》。通过故事让孩子知道好吃的冷饮不能多吃,认识到贪吃冷饮对身体的伤害。相信通过这次活动之后孩子会更加有节制的吃这些东西。
【活动目标】
1、了解多种多样的冰激凌,感受其味道的不同。
2、知道好吃的冷饮不能多吃,认识到贪吃冷饮对身体的伤害。
【活动重难点】
理解贪吃冷饮对身体的伤害。
【活动准备】
录音机、故事磁带、《冰激凌小姑娘》故事图片。
【活动过程】
一、启发谈话:
夏天天气很热,你想吃什么?展开自由讨论。
师:“小朋友,现在天气非常热,你们都想吃什么呢?”请幼儿自由回答。
二、引导幼儿说说平时自己吃过的冰激凌是什么味道的?还看见过哪些冰激凌?鼓励幼儿积极大胆的发言,教师重点地介绍几种有代表性的冰激凌。
三、结合图片,讲述故事,初步感知故事内容。
1、这个小姑娘为什么叫冰激凌小姑娘?
2、最后为什么小姑娘感到肚子疼了?
四、帮助幼儿理解故事内容,知道贪吃冷饮对身体的伤害。
1、小姑娘来到了什么地方?
2、她吃了什么?
3、后来怎么样了?
4、为什么会有这样?
5、吃冰激凌应注意什么?
五、引导幼儿讨论、交流。
夏天应吃什么感到凉爽而且不会伤害身体?
教育幼儿夏天应多喝白开水,及时补充身体里的水分,多吃新鲜的水果,才能使我们健康成长。
六、活动延伸:
回家把《冰激凌小姑娘》的故事讲给爸爸妈妈听,把多吃冷饮的危害告诉家人。
附故事:冰激凌小姑娘
从前,有一个小姑娘,特别爱吃冰激凌,吃起来没完没了,人们就叫她冰激凌小姑娘。
有一天,她忽然感觉自己飞了起来,飘呀飘呀,降落在一个陌生的地方。她瞪大眼睛仔细一看,呀,这里的地是巧克力冰激凌铺的,房子是草莓冰激凌盖的,墙是橘子冰激凌垒的,原来这里是冰激凌王国!小姑娘高兴极了,一口气吃了八块地砖,十块墙砖。这时有一个小矮人从一间房子里出来了。他一见小姑娘就说:“哎?,客人来了!欢迎你小姑娘,这里有奶油冰激凌,有芒果冰激凌,有西瓜冰激凌,各种味道的冰激凌都有。”小姑娘可高兴了,吃了一个又一个,吃着吃着,她忽然觉得肚子疼,小矮人拉住她的手,说:“再吃几个吧,这就是我们的饭。”小姑娘肚子疼的受不了,一着急,醒了过来,原来是个梦。
从那以后,小姑娘再也不敢多吃冰激凌了。
一、指导思想
党员奉献日是指党员利用业余时间,自愿、无偿地服务他人,奉献社会的行为。开展党员奉献日活动,以十八届三中、四中全会精神重要思想为指导,牢牢把握立党为公、执政为民的本质要求,认真实践全心全意为人民服务的根本宗旨,突出服务群众、奉献社会的主题,引导和动员支部党员亮身份、尽义务、做奉献、树形象,展示党员先进性,为密切党同人民群众的血肉联系,推进社会公益事业发展,建设社会主义和谐社会作出应有的贡献。
二、基本原则
1、坚持党员自觉与组织引导相结合。开展党员奉献日活动,既要激发广大党员履行义务、服务群众、奉献社会的自觉意识,引导他们在社会生活的方方面面以实际行动发挥作用,又要在党组织的领导和组织下,有计划、有组织、有针对性地开展义务奉献活动,为群众办实事、解难题,为社会公益事业献爱心、作贡献。
2、坚持集中活动与分散活动相结合。要密切关注群众所想所盼,针对群众生产、生活中急需解决的突出问题,组织党员集中开展义务奉献活动,扩大影响,推动工作。
3、坚持尽力而为与量力而行相结合。要加强对党员的教育,使奉献精神深入到每个党员的心中。鼓励党员充分发挥自身特长,积极主动地参加奉献活动。
三、主要方式和内容
根据林场村党支部的实际情况,支部党员要根据本职工作和自身特点,选择适当的方式,积极参与义务奉献日活动。
1、参加志愿服务活动。党员要带头参加包括助老扶残、扶贫济困、支教助学、法律咨询、科普宣传、治安巡逻、环境保护等各类志愿服务活动。
2、参加“党员奉献日”主题活动。根据基层群众的需要,我村党支部初步确定每月15日为支部党员奉献日。支部应在当日结合行业特点开展各具特色、富有实效的奉献活动,发动党员参加,在全村形成一个上下互动、互帮互助的活动热潮。
3、结对帮扶困难群众。这一点要求有帮扶能力的党员在其工作、居住地范围内,与困难群众结成帮扶对子,实行“一助一”或“多助一”的长期结对服务。并建立党员干部联系帮扶困难户制度,结成长期对子,要注重帮扶的实际效果,不能流于形式。
4、参加“党员责任区”活动。根据上级党委的文件要求,结合我村对各作业组的具体安排,认真开展各作业组的各项工作。
5、参加各种临时性、突击性的义务工作。如为大型社会活动提供服务,参加植树造林、清洁卫生等义务劳动,抗灾救灾等。
四、工作要求
1、切实加强领导。按照活动的整体要求,我村要从实际出发,根据工作安排,加强对此项活动的指导,检查督促活动的开展,及时研究解决遇到的问题,健全制度,完善机制,促进活动顺利健康地进行,保证活动的社会效益。
2、组建党员志愿服务队伍。由党员支部提出申请,并根据自己的年龄、特长、意愿和身体状况,申报服务项目。党组织对报名的党员进行审核、登记造册并确定服务项目,有计划地组织开展此项活动。党员志愿者服务队可与青年志愿者服务队等其他志愿服务组织结合起来,共同开展活动。
3、实行活动登记制度。我村党支部要建立党员奉献日活动登记制度,将党员参加义务奉献活动的情况登记在册。登记内容包括参加活动的时间、地点、内容等。
4、营造良好的活动氛围。我村党支部要加大对党员奉献日活动的.宣传力度,广泛宣传党员义务奉献的先进事迹,总结、推广开展义务奉献的好做法、好经验,创造性地开展创建活动,形成一定的社会声势和特色,推动党员奉献活动规范化。
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一、指导思想
秉承与践行我校“浸润书香,快乐成长,积极创设各种平台,为每一位孩子成长奠基,让每一位孩子得到成功体验”的办学理念,进一步丰富学生的校园文化生活,激发学生的学习兴趣,培养文学新人,提高学生的审美、创新及写作能力。
二、活动目标
1.通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。
2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
三、活动内容
1.开展读书活动,交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
2.请校内外专家开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。
3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。
4.围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
5.在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6.向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
7.鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8.本学期,将从学生的作品中挑选、结集出版社刊《凤凰花开》。
9.学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、具体安排(略)
说明:
1.以上各活动皆要有纸质及相片等佐证材料,各主要负责人要提前一周认真制定好各具体活动方案,并抓好落实。在活动结束后上交所有活动的佐证材料,以便统一存档。
2.各主要负责人只作为该活动主要策划与组织者,其他文学社责任编辑要到位,发挥我校“互帮互助,团结协作”的优良传统,确保每次活动有序圆满完成。具体成员分工由主要负责人进行协调安排,提前告之各责任人。
3.活动时间暂定为周二下午第一节,如有变化另行通知。