实用的图书工作计划3篇(图书工作计划和总结)
时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编收集的实用的图书工作计划3篇(图书工作计划和总结),以供借鉴。
“书籍是人类进步的阶梯”。为培养学生自觉看书学习的良好习惯,增加学生的课外阅读量,丰富学生知识,扩大学生视野,完善图书借阅制度,提高学校 图书的借阅流动量,图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、 读者服务等进行科学的组织和管理。本学期学校图书室工作计划如下:
一、 指导思想
图书室作为对学生培养教育的机构的一部 分,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各 项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书室是个人素质形成和培养的重要场所。图 书室还是一个人终身教育的芳草地。学习是持续一生的事业,从小学会从图书室汲取新知,收获品质,将影响到学生的整个人生。
二、工作目标
1、根据我校三至六年级8个班300人左右,特成立图书管理领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
2、图书管理员要充分提高自身的业务素质和工作能力,为教育教学更好地服务。要积极参加图书培训和学校的各项集体活动,不断学习业务知识。认真阅读与图书室传业相关的书籍、资料。
3 、图书室要充分利用好各种现有的文献资源为教育教学服务。期刊作为教育教改信息传播最快的资料,可以给教师及时带来教研新信息,要及时提供给教师们。图书 管理员要紧跟新课程改革的步伐,要了解教材,为教学第一线提供方便之门,为学生创造良好的条件。主动与校领导沟通,汇报图书室的情况,完善图书室的储备资 料,尽可能地满足学生的求知欲。
4、召开图书管理小组会议,宣读图书管理制度。
5、为了更学生营造更好的图书学习氛围,积极开展各种有益于教学的读书活动,如读书笔记展评、读书手抄报、读书演讲、读书知识竞赛等活动。
三、借阅管理
1、开学第一周对学校图书进行归类整理,上架,了解全校图书数量。
2、根据我校三至六年级学生人数(300人左右)每周借阅人手一册,达到90%以上。全学期预计借阅2200册左右。
3、建立健全书刊借阅、赔偿制度。
4、新置书刊要按规范进行盖章、登记、分类,及时上架出借,切勿积压,对订阅的报刊、多卷丛书等要保证其连续性和完整性。
5、做到图书室永久性的保持整洁、明亮、高雅、书架整齐不乱、环境优美,把学校图书室办成校园中的乐土。
6、做好各种台帐资料,确保账目清晰、准确;新书要及时分编著录,做好新书介绍、好书推荐工作。
7、做好图书剔旧工作,积极争取图书的更新工作,完善学校的图书储备,为教师和学生提供实用、必备的图书资源。
8、做好破书补救的工作,尽可能地延长图书的使用寿命。
四、服务方面,做到耐心仔细、踏实认真。
总之,学校图书室支撑着教育教学的科研和创新,培育一代新人的茁壮成长,为广大师生提供多元服务,为学生提供了拓展的空间和良好的人文环境,使图书室真正成为学校的信息中心,让阵阵书香飘满校园。
图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况,本学期将如下的管理工作:
一、科学管理,为读者服务
学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架,装订、入帐。
二、读书活动
读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将“读书写作工程”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句,好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。
三、学生管理
一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的`保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。
四、素质、精通管理
图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。
培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训,的责任意识与服务精神
工作安排:
二月份
1、制订图书室工作计划
2、整理暑期的报刊杂志,发放到师生手里
3、推选学生图书管理员,专题会议
4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座
5、学生图书借阅,开始流通
6、图书室环境的布置
三月份
1、征订新书
2、编制新书简介期
3、学生阅览和借书工作
4、参加县图书室工作人员的培训
四月份:
1、参加县图书室工作人员的培训
2、举行期学生图书管理员培训
3、图书室专题会议
4、读书节活动
5、编制新书简介期
6、师生刊杂志的征订工作
五月份:
1、学生读书笔记、读后感展评
2、图书室专题会议
3、编制新书简介期
六月份:
1、评选优秀学生图书管理员
2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊装订、上架流通
4、图书室专题会议,总结本学期图书馆工作
一、指导思想:
根据学校教育、教学和教科研的需要,通过购买图书、征订报刊,为师生收集整理和提供各种书刊资料,为教育、教学服务,为教科研服务,为广大师生服务。
二、工作目标:
1、学习:
学习有关资料,积极参加学校和市电教馆组织的各种业务培训,加强业务知识和现代化的管理方式、方法的学习,不断提高业务能力和工作效率。
2、常规工作:
(1)及时、准确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、编目、上架、流通等工作。做好出借手续。
(2)及时检查、统计读者阅览、借阅情况,随时做好破损书刊的修补工作。
(3)做好图书的推荐工作。
(4)期刊、报纸及时上架,报纸、杂志做好装订。
(5)做好各年级学生阅读的辅导工作,逐步培养良好的看书习惯。积极组织师生各项读书活动励,及时向学生推荐新书,开展阅读辅导,给学生指导读书方法,做好阅读笔记。举行读书心得和笔记的展览。做好文献服务,每月向老师推荐有益教学教育资料。
(6)做好图书室的清洁工作。
三、主要工作:
1、订好工作计划。
2、进一步抓好图书馆的规章制度建设,规范行为和工作程序,为提高管理水平和服务效率提供保证。
3、做好杂志、报纸登记。
4、根据情况选购新书。保证师生的用书,丰富图书馆的资源。想尽办法为老师撰写论文、学生参加学科比赛提供必要的资料,配合学校其他科室开展各类活动。
5、修补书籍、装订杂志
6、加强阅览室管理,书刊摆放条理、规范,室内环境整洁、优雅,做好防尘、防蛀、防火、防盗等安全保卫工作