毛概课题研究报告题目
【导语】本文是会员“wosps6”收集的毛概课题研究报告题目（共6篇），供大家阅读。
单元复习二
一、单项选择题
1.资产阶级新文化开始打破封建文化独占文化阵地局面的起点是（B）A.洋务运动 B.戊戌维新运动 C.新文化运动 D.五四运动
2.五四前新文化运动把反对儒家传统道德作为矛头指向，其根本原因是（D）A.儒家思想阻碍了中国资本主义的发展 B.当时北洋政府推崇儒家思想
C.儒家思想比资产阶级文化落后
D.儒家思想是维护封建统治的理论基础 3.中国官僚资本垄断全国的经济命脉是在（D）
A.洋务运动时期
B.袁世凯统治时期 C.段祺瑞统治时期
D.国民党统治时期 4.中共在（A）上提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领。A.二大 B.三大 C.四大 D.一大 5.解放战争时期，国民党统治区人民民主运动高涨的根本原因是（C）A.中国共产党组织了反蒋统治的第二条战线 B.上海学生举行了声势浩大的“三反”斗争 C.国民党蒋介石集团的经济崩溃和政治危机 D.民主党派的联合斗争和人民起义遍及各地 6．标志着第一次国共合作的正式形成的会议是(D)A.共产党一大的成功召开 B.共产党二大的成功召开 C.共产党三大的成功召开 D.国民党一大的成功召开 7.第一次国共合作的政治基础是(C)A.三民主义 B.民本主义 C.新三民主义 D.新民主主义
8.抗日战争胜利后，中间路线的鼓吹者所主张的道路实质上是（B）
A.新民主主义 B.旧民主主义 C.帝国主义 D.半殖民地半封建社会 9.中国共产党开展土地革命后制定的第一部土地法是（A）A.井冈山土地法 B.兴国土地法 C.中国土地法大纲
D.《五四指示》 10．中华苏维埃共和国实行（D）
A.人民代表大会制度 B.工人代表大会制度 C.农民代表大会制度
D.工农兵代表大会制度
11.确定建立抗日民族统一战线的方针的会议是（C）
A.八七会议 B.洛川会议 C.瓦窑堡会议 D.遵义会议 12.大革命时期的统一战线和抗日民族统一战线的共同点是（D）
A.都有共同的政治纲领 B.均采取党内合作方式 C.全具有反帝反封建性质 D.皆有各阶层广泛参加 13.明确地提出“马克思主义中国化”命题的党的会议是（B）
A.瓦窑堡会议 B.六届六中全会 C.七大 D.七届二中全会
14.下列著作中,被认为是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是(D)A.《井冈山的斗争》 B.《中国红色政权为什么能够存在？》 C.《星星之火，可以燎原》 D.《反对本本主义》 15.抗战胜利后，国内政治斗争的焦点是（B）
A.国共两党的军队按什么方法整编 B.建立怎样的国家，两种命运的斗争 C.民主党派起怎样的作用 D.解放区的地位如何确定 16.揭开人民解放军全国性战略进攻的序幕的是（B）
A.孟良固战役 B.刘邓大军挺进大别山
C.陈赓、谢富治开辟豫陕鄂解放区 D.陈毅、粟裕发展豫皖苏解放区 17.新中国建立前夕，毛泽东关于中国共产党建立新中国主张的论著是（C）A.《中国革命和中国共产党》 B.《新民主主义论》 C.《论人民民主专政》 D.《井冈山的斗争》 年11月，社会主义青年团成立于（D）A.北京
B.长沙
C.武汉
D.上海
二、多项选择题
1.中国共产党的三大法宝是（ACD）
A.统一战线 B.独立自主 C.武装斗争 D.党的建设 2.工农武装割据思想是指（ABD）三者的紧密结合。
A.武装斗争 B.土地革命 C.党的建设 D.根据地的建设 3.下列关于遵义会议的表述，正确的是（ACD）A.事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导 B.彻底清算了王明“左”倾路线 C.在危急的情况下挽救了党和红军 D.取消了李德的军事最高指挥权 4.“一二·九”运动与“五四”运动比较，共同点是(BCD)A.由中国共产党领导 B.背景是面临民族危机 C.以青年学生为先锋 D.始于北京后扩大到全国
5.中国工人阶级的优点有（ABCD）
A.组织纪律性强 B.革命性最强 C.集中 D.与农民有着天然联系 6.在二十世纪四十年代前期，中国共产党以延安为中心，在全党范围内开展了一场整风运动，其主要内容是：（ABC）。
A.反对主观主义以整顿学风 B.反对党八股以整顿文风 C.反对宗派主义以整顿党风 D.反对脱离实际以整顿党风 7.中国共产党在抗日民族统一战线中的策略总方针是（BCD）A.独立自主原则 B.发展进步势力 C.争取中间势力 D.孤立顽固势力
8.中华民族资本主义经济的发展，受到了多方面的阻碍。其阻碍主要来自（ABD）A.外国资本的压迫 B.官僚资本的排挤 C.封建思想的落后 D.封建生产关系的束缚 9.中国共产党在新民主主义革命不同时期提出的土地政策的共同点是（ACD）A.体现中国共产党的民主革命纲领 B.消灭封建剥削制度 C.维护农民基本利益
D.促进社会经济发展 10.抗战初期，国民党正面战场的几次大会战是（ABCD）
A.淞沪会战 B.忻口会战 C.徐州会战 D.武汉会战 E.枣宜会战 11.抗日民族统一战线中的中间势力包括（ACD）
A.民族资产阶级 B.城市小资产阶级 C.开明绅士 D.地方实力派 E.知识分子 年中国共产党在解放区实行土地改革，其内容包括（BCD）A.实行减租减息 B.没收地主土地，废除封建剥削的土地制度 C.把土地分配给农民 D.实行耕者有其田的土地制度 E.没收一切土地归苏维埃政府所有 13.国共两党历史上曾有过两次合作，这两次合作正式实现的标志是（ACD）A.中国国民党第一次全国代表大会举行 B.中共驻共产国际代表团发表“八一宣言” C.国民党公布中共中央提交的国共合作宣言
D.蒋介石发表实际承认中国共产党合法地位的谈话 14.下列关于“新三民主义”叙述正确的是（ABCDE）
A.提出民主权利应“为一般平民所共有” B.在民族主义中增加了反帝的内容 C.提出要改善工农的生活状况 D.是第一次国共合作的政治基础 E.体现了联俄、联共、扶助农工的三大政策 15.八七会议的主要内容包括（ABC）
A.纠正陈独秀右倾机会主义错误 B.确定开展土地革命的方针
C.确定了武装反抗国民党反动派的总方针 D.决定将革命重心由城市转入到农村 E.确立了毛泽东在党内的领导地位 16.抗日民主政府的工作人员分配中实行的“三三制”原则所包括的人员有（BCE）A.开明绅士 B.不左不右的中间派 C.非党的左派进步分子 D.大地主阶级大资产阶级的抗日派 E.共产党员 17.“中间路线”或“第三条道路”行不通的原因有（ABCE）
A.帝国主义的压制 B.国民党的镇压 C.民族资产阶级政治上的软弱性 D.民主党派组织松散 E.没有得到广大人民群众的拥护 18.在新民主主义革命时期，中国共产党的建设面临的特殊困难是（ABCDE）A.党的理论准备不足 B.中国社会封建思想的影响 C.农民和小资产阶级出身的革命者大量入党，使党处于小资产阶级思想的包围之中 D.共产国际对中国共产党内部事务的错误干预
E.长期处于武装斗争的环境中
三、论述题（20分）
15．试述新民主主义革命由无产阶级领导的必然性，及无产阶级如何实现其领导。
四、材料分析题（20分）
16．请你阅读下面文字，用所学理论进行分析，并回答下列问题。
“道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。在中国这样一个经济文化十分落后的国家探索民族复兴道路，是极为艰巨的任务。九十多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。”
在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。”---摘自十八大报告
请回答下列问题：
（1）根据上述材料，你得出的主要结论是什么。
（2）简述中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度的主要内涵，及三者之间的关系。
（3）什么是“封闭僵化的老路、改旗易帜的邪路”，我们为什么不能走这样的路。
三．分析题（任选一题，20分）
1、如何科学、全面理解什么是社会主义？列举人们对社会主义认识存在的错误观点，并指出其错误，对其进行分析。
2、近一段时间以来，我国重大安全事故频发，请你用科学发展观理论对其产生的原因、及如何解决进行分析。
四、论述题（任选一题，20分）
1、试述新民主主义革命道路的必要性、可能性和内容？
2、试述新民主义社会和社会主义社会的区别和联系？并简要说明我国是如何从新民主义社会过渡到社会主义社会的？
1、“以人为本”和“以经济建设为中心”是完全一致的。
2、中国生产力水平还比较低下，远远赶不上资本主义发达国家，因此不能说中国共产党始终代表了先进生产力的发展要求。
3、毛泽东思想是毛泽东同志个人的思想
4、因为新民主主义革命是资产阶级性质的革命，所以新民主主义社会也是资产阶级性质的社会。
5、抗日战争时期大地主、大资产阶级是抗日民族统一战线的组成部分。
6、中国资产阶级包括大资产阶级、民族资产阶级和小资产阶级三部分。
7、新民主主义革命是无产阶级领导的，所以，中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。
8、中国共产党的新民主主义经济纲领，是对资本主义采取保护政策的同时，也对其采取限制政策。
9、在中国，没收官僚资本就其革命性质而言是新民主主义的。
10、新民主主义是一个独立的社会形态
11、在中国社会主义改革与社会主义改造关系问题上，有人说：“早知今日，何必当初？”。
12、贫穷不是社会主义，富裕就是社会主义
毛概题目
（括弧中的内容以老师上课划书上的为准）
1、如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？
第二节（13页、14页）
2、毛泽东思想形成、发展、主要内容和地位？
（15页、17页 至少回答三四个毛泽东思想的主要理论 20页历史地位指导意义 三点 21页评价 22页）
3、邓小平理论形成、发展、主要内容和地位？
（23页、24页 邓小平理论是第二次@#￥@ 写到四大支柱理论 26页 地位+邓小平理论和毛泽东思想是一脉相承与时俱进的关系）
4、科学发展观的主要内容是什么？
（36页）
5、实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？为什么说革命、建设和改革都要坚定不移地走自己的路？
（48页 基本内容 四点）
6、新民主主义革命的总路线是什么？
7、党在过度时期的总路线、我国社会主义改造的主要经验及其意义是什么？
8、怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的新概括？
（28个字。PS：我怎么知道）
9、为什么说改革开放是一场新的伟大革命？
（162页 第一段开始#$%%）
10、改革开放中一切工作是非得失的标准是什么？
11、如何理解社会主义初级阶段的科学内容及基本特征？
（137页）
12、为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？
（124页，倒数第二段）
13、社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？
（184页#￥%……）
14、社会主义市场经济和资本主义市场经济的关系是怎样的？
15、中国特色的社会主义文化建设的战略地位，怎样增强文化自觉和文化自信？
（249页 250页 第二段第三行+接下来的三点）
16、怎样理解建设社会主义核心价值体系的主要内容及相互关系？
（255页开始四个方面 256页 最底下258页 树立社会主义的共同理想）
17、构建社会主义和谐社会的重要理论意义和现实意义是什么？
（六个方面）
18、为什么要把坚持党的领导。人民当家作主和依法治国有机统一起来？
题型：
1、简答题（3道 30分）
2、辨析题（2道 40分 注意：一定要写对还是错）
3、论述题（1道 30分）
（3）家乡新农村建设成果及存在问题调研；
（2）浙江农村人口老龄化情况调研；
（5）城乡基础教育差别情况调研；
第一步，调查小组选题目，根据所选题目，将该小组同学的实践调查内容列入到这一主题的某一章实践教学中去，同时，布置与调查内容相关的课外阅读和调查资料，要求调查材料真实，侧重于经济、政治、文化、社会某一个方面，重点突出。
第二步，以小组开展实践调查的，可以组成3—6人一组，特殊情况也可以个人进行调查。以小组为单位的，应有负责人，小组成员有明确的分工，充分利用座谈、问卷、书信、电话和网络等多种形式进行深人细致的调查，并保留原始记录。通过分析研究，参阅相关文献资料，最终形成调查报告。以小组为单位的，应有负责人，小组成员有明确的分工，充分利用座谈、问卷、书信、电话和网络等多种形式进行深人细致的调查，并保留原始记录。通过分析研究，参阅相关文献资料，最终形成调查报告。
第三步，课堂理论课教学进度进行到这一主题的某一章时，则由选择这一主题这一章的调查小组同学汇报调查情况。以小组为单位的，可以派一名代表在课堂发言，也可以几个人分工在课堂发言、演示；个人进行调查的自己汇报调查情况。无论是小组调查报告的还是个人的调查报告，发言汇报后都要进行相互交流。
第四步，教师结合理论课教学内容进行总结。
第五步，调查报告交给老师，老师依据各小组或个人汇报的情况，对小组或个人的实践调查进行考评，其结果作为学生平时成绩的一项重要内容计入平时成绩册。
“中国的底线哪去了”
据说拿破仑曾经说过、中国是一头沉睡的雄狮。改革开放之后、都说中国这头雄狮已经开始觉醒了、但是我们目前来看、它好像还在睡觉、因为不管你怎么激怒他，他都没反应。他已经睡得没有了底线
在此之前我们要说一下、什么叫底线
众所周知，即使是人与人之间也都有个必要的安全距离，逾越了这个安全距离会让人产生抗拒反应。这还是美国人邓肯研究出来的成果，美国人应该比谁都清楚。每个国家更应该有自己的安全距离，并且必须为这个安全距离架设一条具备足够威慑力的高压线，别人不得逾越。美国人显然非常明确他们的国家安全距离，并在这个国家安全距离上架设了一条条不可逾越的高压线，一旦触碰这个高压线，触碰者必然会导致不可预料的严重后果。例如冷战时期，前苏联曾经在远离美国的中美洲国家古巴设立导弹基地，结果导致美国发出核战威胁，使得前苏联又灰溜溜迅速撤除导弹。可见美国人的国家安全距离是多么的大，高压线的电压是多么的高！同样的，美国人曾经一度想在俄罗斯身边的波兰设置反导系统，导致俄罗斯的强烈反映，又是搞战略轰炸机远程战备巡航，又是威胁发动先发制人核打击。可见，俄罗斯也有明确的国家安全距离，也架设了国家安全距离高压线。
人人都说美国在挑战中国的底线，我看了好些年都没看到，好像美国人也在寻找答案，不知他们找到没有，反正俺没看见、我更倾向于中国的底线是橡皮筋做的这一说法、可高可低、可伸可缩。只是让人奇怪的是、在不该有底线的时候中国很有底线，表现的很大义凛然。该有底线的时候他又没了。比如去年小月月事件、那时候中国人很有底线，不管自己的事不要管，于是那么多路人对一个受伤的小女孩视而不见。而在该有底线的时候中国人却没了底线。
首先、中国的娱乐底线在哪？
我们撇开杜甫的身份不谈。以一个普通人的身份出发，你若是见到自己的照片被集体恶搞，你还能仰天大笑，赞曰：妙哉妙哉？若是见到自己的父母祖先的照片被涂鸦，你不会觉得愤愤然吗？你肯定会揪着恶搞人的衣领对其破口大骂：怎么这么没素质，尊重两个字不懂写吗？更甚者拳打脚踢亦有可能。作为一个普通人，自己的画像遭到如此亵渎都会气得七窍生烟。杜甫作为一个伟大的诗人，自己一世忧国忧民，最后却落得这般凄惨，如何不教人伤感？一个正常人看到自己父辈的画像遭到这般恶搞也肯定会雷霆大发，甚至要把恶搞者推上被席。觉得别人对自己的父辈不尊重，觉得别人没有素质。可是当你们在恶搞杜甫的时候，就做到了尊敬，就做到了有素质吗？
“为了画杜甫语文课本都快脱销了”。杜甫最近这么忙，或许能吸引很多人对杜甫的关注。可是有多少人是冲着杜甫的诗、杜甫的情操而去的。大家去买语文课本大多是为了展现一下自己的画工，娱乐一下大众。其实这一切不过哗众取宠罢了。一些无伤大雅的玩笑便也罢了，对一个如此才华横溢又忧国忧民的诗人，如何下得去手，亵渎了他的高尚情操呢？有人说：随手画画，仅供娱乐。这不是娱乐，这是精神的干涸、素质的缺氧。有娱乐精神是好的，可是娱乐精神也要有个度。请给一个已作古的伟大诗人一些最起码的敬意吧。
我们小组认为，这种事出现的根本原因还是民族精神的匮乏。民族精神是一个国家的根本、要是民族精神丧失了，这个国家也就没有存在的意义了。上个世纪中国之所以能够在如此艰难的环境之下取得胜利、靠的是什么，靠的是伟大的民族精神支撑着那一代中国人、让他们可以为了民族的独立不惧牺牲、顽强拼搏。那个时候的中国人是无敌的，因为我们民族精神很强大。而现在呢、物质的享受已经严重消磨了我国国民的民族精神。不谈对民族文化的尊重、就是对我们的祖先也失去的尊重。
在这方面我觉得郑强教授说的很有道理。日本人为什么乐此不疲地每年都去去参拜靖国神社？？他们真的是对历史一无所知吗？还是他们闲着无聊呢。他们应该比我们更清楚每年参拜靖国神社所带来的巨大的外交压力，但是就算遭受国际巨大的舆论压力，他们还是做了。其实日本人比我们都聪明。因为他们看到了参拜靖国神圣可以带来另一种作用，那是无论多少钱也买不到的对民族精神的鼓舞。让日本的当代年轻人觉得、他们的祖先是对的，当年的战争是对的。这对整个民族的进步都是有不可替代的作用的。
而我们中国人呢。看到日本人去参拜靖国神社就群情激奋，示威游行，然后舆论表示不满，外外交部发表官方讲话、表示对日本人的行为的巨大不满、请日本同胞正视历史、以史为鉴、不要做出伤害两个人民友谊的的事。
有用吗？？、效果我们也看到了、日本官方不买账、日本民间不知道、什么用都没有、日本人还是照样拜他们的靖国神社。
中国人骂日本人不尊重他们的祖先，那你们又在干嘛呢。你们尊重你们的祖先了吗？？日本人对战犯都能每年去拜、还是国家领导人去拜，你们的烈士墓有多少人又去拜过。清明节都忙着出去玩、有多少人去为烈士扫过墓呢？？自己首先都不能给自己的祖先予以尊重，又怎么能说别人不尊重自己的祖先呢？？
再者从民族文化来说、不尊重自己的民族文化就是不尊重自己的民族。在这方面中国人可以说是很有感触，近一百五十年中国人对待民族文化的态度也是一波三折。自从1840年鸦片战争之后、中国被迫打开国门、关于民族文化到底要不要的争论就一直没有断过。刚开始中国人是绝对地抵触西方文化、固守本国传统文化、不管好的坏的、反正我们觉得自己本民族的才是最好的、对西方文化不屑一顾。后来洋务运动时期、中国人看到了西方文明的先进性。开始叫喊着学习西方的技术，当时为了给自己找个台阶下、喊出了“师夷长技以制夷”的口号。只学技术不学文化、中学为体、西学为用。还是很有智慧的。
但是呢、1894年中日甲午战争的爆发知道失败签订丧权辱国的《马关条约》、中国人又认识到了光靠技术是不行了。甲午战争的时候中国的军事装备也不差、但是为什么就打不过日本人呢。以康有为梁启超为首的一批人经过思考、认为是中国的政治制度的不行、主张学习西方的政治制度、实行君主立宪制。直到那时还是很温和的、没有动摇传统文化的根基、后来新文化运动爆发了、主张民族和科学，提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。但是向传统主流文化儒家文化猛烈开火、打到孔家店则成为了这次运动的滥觞、在面对民族文化在某些方面有点偏激了。而70年代的文化大革命中国人彻底疯狂了。一切传统文化都被打倒、很多优秀的民族文化被毁、造成了巨大损失。而如今中国人虽然认识到了民族文化的珍贵性、但是又花了多大的力气去保护呢？、值得商榷。
希望中国人能够在经济快速发展的同时能够真正地做到尊重自己的民族文化、尊重自己的祖先。
最后以网友老街味道的一首《七律-杜甫很忙》结尾，在这个多事之春，让我们守住娱乐的底线。
《七律-杜甫很忙》
冷落诗门车马稀一朝惊诧老头皮 喻今讽世争难见信笔涂鸦总不宜 幸也斯文堪扫地悲哉德信早分歧 飞鸿有志无人解尽是寒鸦笑雪篱
再者、中国的社会道德底线和在？
下面这件事是关于前段时间的意见令人大跌眼镜的医闹时间、见年来中国的医闹事件层出不穷、因为我们都知道啊、并不是每个活着进入医院的人都能活着走出来。这时候医闹事件就不可避免了。而大多数时候呢、都是家属闹一闹、医院领导出来调节一下、确实是医院的责任了，就赔个钱了事、不是医院责任了，那就没办法了，你怎么闹也没用。但是这次闻名全国的医闹事件呢、却很特殊
更为可笑的是，横山政府部门介入后也认为既然签订协议，就应该履行。可是根据法律条文，以欺诈、胁迫的手段或违反法律、行政法规的强制性规定订立的合同，属于无效合同；可撤销合同中，合同内容有重大误解的和显失公平的，一方当事人有权请求法院变更或者撤消。虽然医院和闫家签订停业整顿的书面协议，但是医院停业是由卫生行政主管部门来决定的；而且闫家提出300万元赔偿，由于死者没有做事故鉴定，赔付也没有标准依据。该协议是否有效仍然值得商榷。这明显是一件处理医患事故的权力悲剧，有权有势就可主宰一切，权钱大于法律的扭曲怪象。这种悲剧地方政府怎能熟视无睹呢？
从此事让人看到当今一些地方官员，缺乏法律意识、缺乏法律知识的法盲现状，看到了一些官员的特权思想还在官场中继续蔓延，看到了拿法律作为交易的丧失原则的丑陋现象。看到了有权有势就可横行乡里的霸道行为。同时，也看到了民营医院在夹缝中生存的困境与经营现状。看到了医患关系处理中的一些政策缺失。
最近中菲舰艇黄岩岛对峙事件引起了国际的广泛关注。
Ppt因为是前几周完成的、现在黄岩岛时间又有了很多新的发展、比如菲律宾恬不知耻的把黄岩岛的名字改掉了，具体改了什么我也没查、也没必要，因为它就叫黄岩岛。比如菲律宾发生各种反华游行啊，华人商场遭到纵火
再比如前天美国华人5月13日上午在菲律宾驻美国大使馆前举行示威活动，宣示坚决支持中国维护黄岩岛主权，严正警告菲律宾侵权蛮行。等到一系列事件层出不穷、都表明菲律宾一直在挑战中国的底线
菲律宾为什么要在南海狂赌？有以下四个原因：
当然最重要的还是离不开美国等国家的背后的大力支持啊。
特别是前段时间电影超级战舰的上映、似乎让菲律宾看到了希望和未来、于是乎。。
笑归笑、这只是网民对菲律宾愚蠢行为的调侃、但我们还是要认清一下现实、不能像菲律宾一样头脑发热。
虽然南海形式十分严峻、但是国家却一直未采取强硬措施维护国家主权。派了几艘军舰和渔船过去对峙企图吓跑菲律宾舰队。结果没几天又撤回来了。外交部几年不变的官方发言基本没什么作用了。
前段时间网上有一个关于国民对于黄岩岛事件持有态度的网络调查，有八成的中国人希望开战，固然这个有点偏激，但也反映了国民迫切希望国家采取强硬措施的心情。虽然我们知道国家有自己的发展战略，但是这么多年了，如果再不采取措施的话，南海的资源就要被开发完了，到时候再采取措施可能为时已晚。我们希望国家能够有一个明确的民族底线、一条那些国家不敢触碰的底线、让我们国家傲立于世界民族之林。
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88.加强新时期高校思想政治工作针对性和实效性之我见 89.提高大学生创新精神和创业能力的现实途径 90.知识经济背景下大学生思想道德素质教育的新思路 91.社会主义核心价值体系的内涵及其意义
92.社会主义核心价值体系在当代大学生成才中的作用 93.社会主义核心价值体系与高校和谐校园建设 94.网络文化与传统文化的交融与碰撞 95.高校德育教育中的生态伦理教育问题 96.关于新形势下高校爱国主义教育的思考 97.生态文明与和谐社会 98.试论生态文明建设 99.大学生就业难问题探析
100.市场经济背景下高校学生应有的形象 101.建设马克思主义学习型政党的思考 102.提高干部队伍素质与构建社会主义和谐社会 103.基层党组织工作信息化探析
104创新反腐倡廉教育，加快推进惩治和预防腐败体系建设 105.加快推进惩治和预防腐败体系建设的思考