开展活动报告怎么写
【导语】本文是会员“tunkan”分享的开展活动报告怎么写（共10篇），以供借鉴。
按照文件的要求，为进一步丰富广大人民群众的精神文化体育生活，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，我社区在春节期间组织了一系列活动，现将情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
社区领导高度重视这节日期间的文化活动，接到通知后我社区立即组织召开两委会议，专题研究活动，围绕宣传主题，制订活动方案，将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。
二、广泛宣传，参与积极。
为了使这次春节文化活动深入民心，我社区采用横幅及宣传栏进行了广泛宣传，同时，深入到群众中了解群众喜欢的节目，赢得了广大群众的热烈欢迎，营造出浓厚的节日气。
三、内容丰富，效果明显。
1、组织腰鼓队表演。于春节期间组织社区腰鼓队在社区广场表演了腰鼓秧歌等民间活动，营造出热烈欢腾的节日景象。
2、精彩文艺表演。激情的演唱、诙谐的小品、令人叫绝的蒙古族舞蹈以及特殊教育学校孩子们表演的手语“感恩的心”、充满活力的韵律操和丰富多彩的互动游艺活动，赢得观众阵阵掌声，深受社区居民欢迎。本次活动邀请了本社区企业负责人、退休老干部及社区孤寡老人等参与，为辞旧迎新拉开序幕。
3、开展体育健身活动。春节期间我社区组织了广大社区群众举行了羽毛球、乒乓球、跳绳等一系列体育活动，使广大群众在参与的同时身体得到了锻炼。此次活动丰富了群众的精神文化生活，提高全社区群众的积极性，同时，也促进了社区群众之间的交流，为全社区经济发展创造了良好的社会氛围。
在今后的工作中，我们将通过上级部门支持引导，动员群众参与，进一步引导社区群众积极开展文艺、体育等活动，促进我社区文体活动的长足发展。
丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。
首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展;二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。
其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。
中班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的'想象力和创造力得到了丰富和发展。
大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等，孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。
这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。
三月是万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润下开始萌芽，在这个生机勃勃的好时节，学校小学部与益阳丰裕地产公司携起手来，结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动，栽种一棵树，争做绿色环保小天使”的活动。
当班委会向全班同学宣布在3月12日开展植树活动时，同学们都反应热烈，积极响应，并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。
本次活动由材料六班的主要班干负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点全体同学在学校大门口集合，集体乘车出发，于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后，同学们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中，大家充分享受着植树活动带来的乐趣。
最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。
这次植树由于大家高昂的激情，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《杯水一战》，《你心中的他(她)》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高，让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返校。
对于这次植树活动，同学们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了班级间的交流，增进了同学间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。
本人通过10个月的护理实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法律法规，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起，思想认识水平也有了一定的提高，护理专业实习总结。
在实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己尊敬师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录，实习总结《护理专业实习总结》。实习期间始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。
在科室实习中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师的提问，规范熟悉进行各项专科操作及基础操作，严格执行三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发现问题能认真分析及时解决，在抢救工作中一丝不勾，有条不紊，得到老师的认可患者的信赖和好评。
同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动，不断丰富自己的业务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高，在今后的工作中我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持，使我圆满地完成我的实习计划。
关于申请开展数学辅导活动的报告
学工部：
作为吉首大学预科学院的一个班级，我们08级一班班委会有责任帮助同学们提高学科成绩。为让同学们提供展现自我的机会，让我们从锻炼中提高综合素质。经班委会决定：预科一班在一年的学习生活中定期开展数学活动。特向学工部提出申请。以下是 活动计划书，请老师审核，并提出宝贵意见。
08级预科一班
附件：
活动计划书
一、工作指导思想：
数学是一门重要的学科，涵盖经济、教育、政治等各方面。学习数学，可以寓乐于学，并在学习的过程中，展示个人的魅力和集体的凝聚力。同时应明白“真理存在于实践当中”，并把所学的知识传播、分享，力求共同进步。
二、活动意义：
1提高同学们的语言表达、概括和组织能力、数学应用能力及培养数学思维模式等方面。
2提高同学学习数学的兴趣，共同讨论，追求思想多元化并注重过程。加强综合能力的培养，在、使之能在独立的舞台中尽情展示自己
4培养认真书写的习惯，随时运用数学知识解决实际问题。
在展现个人能力的基础上，全班共同进步。
三、活动对象：
预科一班全体同学
四、活动时间：
每周二晚自习一节课
五、活动步骤：
1海选 在每周二晚自习进行1小时的数学兴趣辅导活动，从自愿者中选出在组织、概括等数学各方面较佳的候选人15名。
2初选 在数学辅导活动期间，有海选中的候选人引导大家进行复习，并按评分标准选出9名优胜者。
3决赛 从优胜者中随机的选出选手来引导大家进行数学教材的全书复习，并从中评出一等奖、二等奖、三等奖和“最佳优秀集体”。
六、评分标准：
1语言表述能力、粉笔字工整程度(3分)2数学逻辑思维(3分)3舞台适应能力(2分)4带动、提高大家听的兴趣的能力(2分)
七、评委：
固定评委：易高翔，李敏宏，王爱松。活动评委：4名（待定）
批评者直言不讳 被批评者心悦诚服
——长发镇中心小学召开党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会 2014年8月29日，长发镇中心小学召开了党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会。昌图县长发镇镇长杨双仁同志、组织委员吴志胜同志、教育助理牛红丽同志三位督导组成员莅临现场督导。
会上，赵忠永同志通报了会前准备情况。他指出，自教育实践活动开展以来，长发镇小学领导班子紧紧围绕“服务群众、转变作风、资政育人”的主题，全面贯彻中央和上级党委的部署要求，聚焦“四风”问题，按“照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病”总要求，通过集中学习、现场体验教育、专题学习讨论、学习报告会等方式始终把学习贯穿于始终，通过书面征求意见、领导干部深入基层调查研究与交流座谈、与干部职工面对面谈心谈话、设立意见箱等多种方式广泛征求意见建议，为领导班子和个人撰写对照检查材料提供了依据。赵忠永同志与其他班子成员、班子成员互相之间、班子成员与部门负责人之间，开展了深入细致的谈心谈话，进一步增进了相互间的信任。并主持召开会议对材料进行了审议。班子成员每位同志都本着严谨认真的态度，撰写个人对照检查材料，多次修改，几易其稿，为民主生活会上开展好批评和自我批评做好了充分准备。
赵忠永同志代表领导班子作了党的群众路线教育实践活动对照检查报告。领导班子认真检查了遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定情况和“四风”方面存在的问题，从人生观、价值观和世界观的改造有所放松，宗旨意识有所淡化、群众观念不牢，精神状态有所懈怠、干事业的激情不足，艰苦奋斗精神有所弱化、攻坚克难不强等深层次原因，深刻剖析了产生问题的原因，并明确了加强学习、提高履职能力，求真务实、狠抓工作落实，随后，领导班子成员按照总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会的重要讲话要求，开展了深入的批评和自我批评。在自我批评上，坚决克服了“闯关”思想，敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不怕刺、不怕痛,不遮掩问题、不回避矛盾，查摆出领导班子成员在“四风”上的共性问题和个性问题。在相互批评上，批评者直言不讳，被批评者心悦诚服。在整个民主生活会过程中，大家出于公心、开诚布公、揭短亮丑，直面问题和矛盾，既一针见血地指出对方的问题和不足，又有针对性地帮助提出改进的意见和建议，会议自始至终充满严肃、和谐、团结的氛围，达到了红红脸、出出汗、加加油和鼓鼓劲的效果。
镇督导组对领导班子专题民主生活会给予高度评价。他表示，为开好专题民主生活会，长发镇小学精心组织，周密部署，扎实做好准备工作。会议主题明确、严肃认真、实事求是，规定动作做到位，批评与自我批评动了真，是一次求真务实、民主团结的民主生活会，达到了领导班子和个人提高解决自身问题能力的预期效果和目的，是一次高质量的民主生活会。督导组要求，会后要认真组织开展民主生活会召开情况和群众意见整改情况通报，让更多的干部职工分享教育实践活动阶段性成果，进一步积极参与到活动中来。要采取切实有效的措施，建立健全作风建设的制度体系，要针对群众提出的意见和建议，认真研究制定领导班子整改方案，把整改工作贯穿到活动全过程。要通过整改落实，做到以终端检验活动成果。同时要开展好专题组织生活会，及时组织好离退休老党员的教育实践活动学习。
赵忠永同志最后代表领导班子作了表态发言。他表示，长发小学按照中央和上级的要求，针对查找出来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的问题，采取积极有效措施，用《党章》和廉政准则严格要求自己，坚持开门搞活动，把党和人民群众伯利益放在最高位置，不断学习，深刻反省，知错就改，形成一个更加强坚强有力的战斗班子，为长发小学的教育教学事业做出更大的贡献。
投稿人姓名：李玉兰
投稿人单位：长发镇中心小学
投稿时间：2014年9月2日
腰堡中心校本学期工作及活动情况的汇报
以二月会议精神为指导，深入落实呼兰区教育教学质量提速年的快速实现，进一步深化教育、教学改革，全面贯彻党的教育方针，规范学校管理，以落实“北跃在呼兰”的发展战略为统领，以学习型组织建设为主线，紧紧围绕“三个一”工作主题，突出两个加速（加快教育教学质量提高，加快教师整体素质提高），努力提高教育教学质量，不断丰富学校内涵，办人民满意的教育，力争使学校各项工作上新的台阶。就我中心校的工作情况进行简要汇报。
一、肩并肩、心连心跑操活动。
通过学习佳一中经验介绍及教育局组织的几次跑操活动现场会，我们认真组织落实。充分利用体育课，大课间操及课余时间，以三所小学为单位，组织4——6年的进行跑操要领指导，跑操训练，1——3年级侧重走步训练。具体要求是：各小学认真组织此项活动，体育教师负责跑操的要领指导，整合训练。班主任负责本班的组织，科任教师分配到各班的协助组织，形成了全体师生共同参与的良好局面，学生的组织纪律有所转变，团队精神有很大提高，学生学习氛围改善了，教师的工作积极性高涨了，现跑操已基本成型。由于近期阴雨天气，所以跑操集中展示活动推迟到5月末进行。
二、教学活动开展情况
在抓好备、讲、批、辅、考的常规管理的同时，突出做了以下几方面工作。
1、抓集中备课
要求：以各小学为单位，一把手牵头抓。组织中心校人员深入各小学进行检查指导。
各小学集中备课时间为：腰堡小学周四下午；宏信小学周三下午；蒙古小学周五下午。加强了三笔字的训练，每周一板粉笔字，每日一篇钢笔字，每周练一次毛笔字，由美术教师进行指导。
2、开展了全员教师一节公开课活动
以小学为单位，落实一把手工程，校长亲自抓，教学领导具体抓，每位教师讲一节公开课，全员教师参加研究讨论。充分调动了教师的教学积极性，形成了人人参与教学，人人管理教学的良好局面。
3、进行教学研讨比赛，教师论坛活动
教师论坛：以学校为单位进行班主任工作论坛，课堂教学论坛活动。各类比赛活动：
组织开展了“进取杯”大赛活动，先是由学校开展此项活动，推出优秀的教师参加中心校组织开展的进取杯大赛活动。宏信小学刘微微、曲可2名教师，代表中心校参加区级大赛。刘微微的教学说课被区教研室推荐到市级参加比赛，预计5月27日在呼兰区专场展示。
三、落实安全责任的责任追究制度，各学校要把安全工作作为一把手工程，放在教育整体工作的突出位置，确保校园的安全的稳定。各学校校长要始终树立 “安全第一”的思想。履行好安全第一责任人的职责，建立一级抓一级的学校安全责任制，要层层签定责任状，把安全防范落实到每一个岗位，每一个部位和每一个环节，使学校每一个人员都成为责任系统中的重要组成部分。学校成立联防队，时时刻刻有人巡视。
2、进一步强化安全目标的落实，各学校要以落实《呼兰区中小学突发安全事故预案》为重点，按照创建 “平安校园”工作，责任状的具体要求，全面提高学校安全工作管理水平的应急能力，要逐步建立人防、物防相结合的防范机制，提高学校内部安全防范水平，最大限度地减少学校生命财产损失。
3、加大校园安全的检查力度，各学校要定期对本区域的安全工作进行检查，凡是涉及到的安全问题，要一抓到底，把安全工作抓实抓好，不走过场，要做为评价学校工作好坏的重要依据，进行奖励。
四、教学模式的探索与实践
通过参加利民二中“自主、合作、探究”的教学模式现场会。我们腰堡中心校利用宏信小学科研课题成果，结合利民二经验，进行了“自主、合作、探究”学习方法的实践活动，经过一段时间的努力，老师们的教学理念有所更新，多数教师能认识到这种“自主、合作、探究”的教学方法，能够使学生愿学、善学、乐学，学生的自信心得到了培养。在课堂上每一名学生都会有成功感、成就感，使学生大胆发言，展开想象，真正成为学习的主人。教师们讨论中积极性特别高、都认为这种教学方法可行。中心校在宏信小学组织了两名教师的课堂展示。实践证明，“自主、合作、探究”的方法是值得推广的，教师更新了教学理念，学生终生受益。
本学期中心工作就是教育教学质量，本着突出中心抓管理，以过程管理为基础，以精细管理为手段，以情感管理为动力，以质量管理为核心的思维走向，一切为中心工作服务，一切从提高教育教学质量入手，落实好教学质量全面抓，全员抓，全程抓的有效措施。
本学期工作及活动情况的汇报
腰堡中心校
博孜达克中心学校2010工会开展活动
情况调研报告
为全面落实科学发展观，构建和谐社会，进一步贯彻落实团党委开展的加强干部作风建设年会议精神，真正做到“充分信任、充分依靠、充分发挥”，切实维护工会组织、广大工会干部的合法权益和切身利益，我校工会工作的开展进行了认真调研，现汇报如下：
一、工会基本情况：
我校工会现有工会会员34人，设有5人组成工会委员会。
二、我校开展工会活动的一些做法和经验：
(一)努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
1、不断加强理论学习，提高教职工师德水平。我校工会积极配合党组织坚持组织教职工学习党的路线、方针、政策，并把其与教育教学实践结合起来。同时，在提高教师政治觉悟的基础上，开展了行之有效的师德教育。
2、不断加强法制学习。工会多次组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，并通过写心得体会、演讲比赛等加以巩固。并随时提醒教师时刻记住要遵纪守法，对师德提出了明确的要求，决不允许体罚或变相体罚学生的行为发生。
3、工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来，学习陶行知的“奉
献”、“求真”、“创造”等教育思想，以陶为师，塑造和完善教师自身的人格，进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践。
4、关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会召开 “新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成对子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
(二)充分发挥教职工当家作主，参政议政的作用，努力促进学校发展。
1、发挥教职工当家作主，参政议政的作用，鼓励教职工对学校管理、学校发展建设多提意见和建议。广大教职工通过多种形式向学校行政提出了许多合理化的意见和建议，为学校发展作出贡献。
2、召开教代会，对学校重大的方针政策、规章制度、岗位晋级方案、各种考核方案等进行讨论，通过教代会会议讨论通过后，方可实施。这充分体现了依法治校，民主治校的原则。
3、定期召开工会委员会，收集教职工对学校各方面的意见和建议，及时向学校党政领导汇报，并积极协助解决。这体现了学校内部的民主管理，基本形成全校教职工都关注和积极推进学校改革和发展的良好势态。
4、全面贯彻、执行关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学
校校务公开。凡设及教职工利益的事或设及学校较重大事务时，都及时在校务公开栏中公示或在教职工大会上公开。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有全面、深入的了解，较好地调动全校教职工的积极性，增强他们积极参与学校管理的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
(三)急教职工所急，想教职工所想，把工会建成温暖的职工之家。
1、学校工会从关心教职工生活入手，注意做好日常思想工作，维护好学校稳定。经常通过深入调查、来访接待、召开座谈会等多种形式，听取教职工的意见和要求，之后及时把收集的意见和建议向校领导和有关职能部门反映，并配合学校党政研究解决问题的办法。
2、学校工会坚持“以人为本”的理念，始终关注着教职工的切身利益，把教职工的冷暖放在心头，把帮助教职工排忧解难，维护教职工的合法权益作为根本的职责。通过为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康及工作、生活、学习上的困难，营造一个舒适、温馨的工作、生活、学习的环境。
(四)努力为教职工办实事，送温暖，做好凝聚人心的工作。
1、建立了探望患病的教职工制度，对每个生病住院教职工都走访慰问，并送去慰问品，祝愿教职工早日康复。
2、节日关心慰问制度。在元旦、春节、五一、六
一、教师节、中秋节、重阳节等节日期间对一些优秀教师、退休职工、教职工子女及家庭比较困难的教职工进行了慰问，通过以上送温暖工程，较好地凝聚人心，为学校的和谐发展作出了贡献。
(五)开展多种多样的文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
学校工会定期在每年三八节、五一节和元旦节组织教职工开展形式多样的文体活动，如卡拉OK比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、趣味篮球比赛、跳绳比赛。同时在平常每月学校工会举行一次文体方面的比赛，较好地丰富教职工业余生活，提高他们的综合素质，培养了他们顽强拼搏的精神，同时还增强了他们的主人翁意识，树立起爱校精神。
三、存在的问题：
第一、由于工会干部均战斗在教学工作第一线上，兼职较多，集中学习培训的时间相对较少，思想观念还不适应时代发展的要求，由此对上级会议精神、下达的工会工作文件学习不够,理解不深，对工会工作中遇到新问题、新情况了解不够，研究不够，工会干部自身业务素质和能力有待进一步提高。
第二、工会干部既不计工作量，也没有津贴，干工作只讲义务、讲奉献，所以无法调动起多数工会干部的工作积极性。
第三、组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在很多关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足。
四、对策及建议：
1、我们要更紧密依靠上级组织和学校的党、政组织，争取用较多的时间组织工会干部进行政治理论和业务学习，组织工会干部外出参观学习、学习外地先进的工会工作经验以及前瞻性的工作思路，以提高工会组织自身的思想政策水平和业务能力。
2、抓好工会组织建设，提高工会工作整体水平。抓好工会组织建设是实现各项工作有根本性进展的组织保证和必要条件，今后学校工会要把加强组织建设及自身建设放到重要议事日程上来。要进一步发挥工会小组的作用,夯实工会工作的基础，提高工会工作整体水平，积极开展健康向上的职工文体活动，丰富教职工文化生活，进一步加强校园文化建设。
3、积极推进民主建设，认真贯彻“依靠”方针。一是学校教代会工作要进一步制度化、规范化。要加强教代会会议制度建设，建立健全党政工例会制度，及时研究学校教育教学工作中出现的问题，为学校稳定的发展出谋献策。二是完善职代会实施细则，提高职代会提案质量，在职代会大会议程中增加大会发言议程。三是要以职代会为基本载体推进校务公开。工会要配合党政积极推进校务公开工作，要通过多种形式的校务公开，特别是要充分利用校园网网上公开形式，使教职工及时了解学校重大事情。
4、加强工会自身建设，建设好“教工之家”。一是积极构建学习型工会组织。要组织工会工作人员努力学习现代管理知识、相关法律知识等，提升人文素养和开拓创新能力，以提高工会组织自身的思想政策水平和业务能力。二是深入开展“争创”活动。团结和动员广大教师围绕教育中心工作，开展提高教师政治业务素质的系列活动，促进教师转变教育观念，推进课程改革，使之更快更好地适应教育改革发展的新要求。三是开展丰富多彩的教职工校园生活活动，营造良好的和谐校园氛围。四是抓好工会组织建设，提高工会工作整体水平。努力把我校工会组织
建设成为组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、教职工信赖的教工之家。五是工会干部要树立“群众利益无小事”的观念，立足本职，转变工作作风，更好地为教职工服务，更加团结一心，共同努力，进一步调动全校教工的工作积极性，为更大幅度提高全校的教育教学质量，为进一步发展我团的教育事业而不断努力。
博孜达克中心学校 二0一0年十一月
小学语文课题研究开展活动计划
67中小语组（2009年11月）
一、指导思想
综合运用教育理论及各种技术，通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，注重各种技术与学生整合，提升教育技术应用的有效性研究；坚持以问题为切入点，以科研为手段，以课题为载体，通过各种途径，采用多种手段，全面提高教师的教学素质与能力。
二、研究目标
（一）、学生方面：
1、通过学科内容与学生生活经验联系的教学，使学生的书本知识学习同丰富的现实生活关联起来，使学生运用不同生活中的社会阅历、情感体验去感悟书本，运用已有的知识积累去不断建构新知识体系。
2、通过学科内容与学生生活经验联系的教学，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决实际问题的能力以及交流与合作的能力，并获得快乐、成功的体验。
3、通过学科内容与学生生活经验联系的教学，使学生主动参与，乐于探索，勤于动手，让学生在知识、技能、能力、个性、人格等方面得到和谐发展，为学生适应发展和终身可持续发展奠定坚实的基础。
（二）、教师方面：
1、通过课题研究，引领教师重视平时教育教学技能的实践研究，完善技能与语文学科整合的方法。
2、通过比较发现教育教学过程中技能与学科整合时间的有效方法。
3、建立完善的教师的学习机制，开成具有科研实力的教师队伍。
4、探索一套行之有效的学科内容教学生活化模式。
（三）、资料方面：
通过本课题的研究，初步开发具有本校特色的生活化教学课程，形成具有一定特色的研究经验、成果。
三、研究内容
1、在新的学期，我校一如既往地进行课题研究。根据学校主课题，结合本校实际及现有成果，开展小课题研究。教师也可根据自己的实际情况开展个人课题研究，结合自己的教育教学实际，开展实验研究工作。
2、学校定期组织教师参与课题组、教研组的活动，有针对性地开展听课、案例分析等形式，集思广益，同伴互助，在共同研究中互相启发、促进思考、分享经验。
3、切实从教研入手，不断深入研究课程改革的实际问题，激励教师把教研与教学紧密地结合起来，实现教学与教研的统一整合。靠集体的力量让教师在课程改革中实现自身的发展。
4、课题研究作为学校中心工作来抓，把课题研究工作与校本培
训、公开课教学、有机地结合起来，建立讲求实效的集体和教研探讨机制。以课堂教学案例来及时发现总结实验中涌现出来的创新点和好经验。
5、认真做好课题研究工作的过程中的经验总结和材料收集，迎接上级课题研究阶段检查。
四、实施措施
1、广泛收集、查阅与本课题相关的文献资料，学习、研究相关的教育教学理论和先进的教改经验，以提高思想认识，借鉴他人成果，在此基础上，结合我校的工作实践，研究制定工作计划。活动过程中做好活动记录，阶段性总结。期中期末通过试卷分析、反思、论文的形式体现自己的研究成果。
2、通过开展集体备课、听课、案例分析等形式，集思广益，同伴互助，在共同研究中互相启发、促进思考、分享经验。
3、理论和实践相结合，将研究制定的工作计划，贯彻落实到具体的教学工作中去，有计划、有步骤地在教学工作中开展行动研究，并边实践边研究，不断总结调整。从实践活动中发展学生的想像力和创新能。
总之，语文教学要适应现代社会对人才素质的要求，就应一切从学生实际出发，研究学生，鼓励学生积极探索，勇于创新。培养学生敏锐的观察力和丰富的想像力，特别是对学生的新发现，新创造，给予充分肯定，使学生感到自己是学习的主人。
目录1、2012年村民主生活会征求意见表
2、对村班子成员意见和建议
3、村民主生活会落实整改项目一览表
4、关于《赵棚镇2012年民主评议党员工作实施方案》的通知
5、赵棚镇村民主评议党员评测票
6、关于印发《赵棚镇党员“双育”计划实施意见》的通知
7、赵棚镇村2012党员冬春训工作实施方案
8、党员双育计划记录表
9、湖北省第十次党代会精神提纲
10、淡水鱼养殖
11、赵棚镇村党员花名册
12、赵棚镇村入党积极分子花名册
13、赵棚镇村流动党员花名册
14、流动党员基本情况登记表
15、赵棚镇流动党员、在外能人联系卡、16、返乡流动党员、务工人员座谈会记录簿
17、流动党员双联双管登记表
18、关于《赵棚镇农村无职党员设岗定责实施方案》的通知
19、双建双带活动方案
20、双建双带标兵汇总
21、党员“双建双带”带头人基本情况登记表
22、党员“双建双带”带头人帮扶群众致富活动记录
23、党员创业致富计划
24、党员致富示范工程活动记录
25、关于印发《关于困难党员关爱帮扶工作的实施意见》的通知
26、赵棚镇困难党员花名册
27、困难党员基本情况登记表
28、安陆市困难党员结对帮扶情况汇总表
29、走访慰问老党员、困难党员、退休村干部活动记录
30、关于印发《赵棚镇开展“五亮五比五创”活动的实施方案》的通知
31、村“五亮五比五创”活动方案
32、村党支部召开庆祝建党91周年座谈会
33、庆祝建党91周年座谈会记录
34、“五亮五比五创”结果公示
35、赵棚镇村五项措施推进创先争优常态化长效化